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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Aquí os muestro mi primer contenido digital interactivo, que es una ficha interactiva de LiveWorksheets.

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00:00:07,000 --> 00:00:11,000
Aquí vemos mi cuenta de LiveWorksheets, con mi nombre, Chema Rangel Bravo.

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00:00:11,000 --> 00:00:21,000
Y si pincho en mis fichas, mis hojas de trabajo, aquí tenemos todos los LiveWorksheets de creación propia.

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00:00:21,000 --> 00:00:28,000
Y nos vamos al que nos interesa, que es el de Historia, el tema Historia.

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00:00:32,000 --> 00:00:36,000
Sigo apareciendo Chema Rangel Bravo como autor.

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00:00:36,000 --> 00:00:39,000
Me aparece que soy miembro desde hace dos años y seis meses.

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00:00:39,000 --> 00:00:43,000
Y si sigamos para abajo nos encontramos con la ficha.

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00:00:43,000 --> 00:00:49,000
Entonces, consta de diferentes ejercicios interactivos para repasar los contenidos del tema social.

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00:00:49,000 --> 00:00:57,000
Lo hacemos al final de la unidad y le sirve a ellos tanto para repasar los contenidos como a mí para evaluarlos.

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00:00:57,000 --> 00:01:04,000
Entonces, diferentes tipos de ejercicios de completar, de seleccionar de un desplegable la respuesta correcta.

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00:01:04,000 --> 00:01:08,000
En este caso tienen que ordenar estos eventos de la historia del más antiguo al más reciente.

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00:01:08,000 --> 00:01:14,000
Unir con flechas, cada año con su siglo correspondiente.

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00:01:14,000 --> 00:01:21,000
Clicar en la opción correcta de las acciones que no pudieron tener lugar en la prehistoria.

14
00:01:21,000 --> 00:01:26,000
Y escribir que ellos no tenían teléfono, por ejemplo, televisión.

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00:01:28,000 --> 00:01:32,000
Unir con flechas el pasado, o sea, el verbo pasado.

16
00:01:32,000 --> 00:01:35,000
Escribir oraciones, construir oraciones sobre la prehistoria.

17
00:01:35,000 --> 00:01:39,000
Con una información que yo les doy para que den ayuda.

18
00:01:39,000 --> 00:01:47,000
Clicar en el año más antiguo y después escribir en el cuadro el rojo, el más reciente.

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00:01:47,000 --> 00:01:52,000
Unir con flechas el pasado, o sea, el verbo presente simple con su pasado.

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00:01:52,000 --> 00:01:56,000
Y decir si es un verbo regular o irregular.

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00:01:56,000 --> 00:02:03,000
Unir con flechas el año más antiguo y después escribir en el cuadro el rojo, el más reciente.

22
00:02:03,000 --> 00:02:06,000
Escribir el siglo con el que se corresponden estas fechas.

23
00:02:06,000 --> 00:02:11,000
Y señalizar el periodo de la historia al que se corresponde cada una de las imágenes.

24
00:02:13,000 --> 00:02:15,000
Seleccionar un desplegable también.

25
00:02:15,000 --> 00:02:17,000
Respuesta correcta.

26
00:02:17,000 --> 00:02:21,000
Ordenar cronológicamente una serie de hechos que tuvieron lugar en la historia.

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00:02:21,000 --> 00:02:25,000
O sea, los hechos que marcan el inicio y el final de cada una de las etapas.

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00:02:25,000 --> 00:02:27,000
Bueno, así hasta 15 ejercicios.

29
00:02:27,000 --> 00:02:29,000
Todos bastante completos.

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00:02:30,000 --> 00:02:35,000
Más desplegables para repasar todos los contenidos que hemos visto.

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00:02:35,000 --> 00:02:47,000
Entonces, además, si nos vamos al Classroom, esta ficha está integrada en el trabajo de clase, en el tema de social.

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00:02:47,000 --> 00:02:49,000
A ver, nos vamos para abajo en el tema de social.

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00:02:49,000 --> 00:02:50,000
La carpeta de social.

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00:02:50,000 --> 00:02:52,000
La tarea interactiva de historia.

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00:02:52,000 --> 00:02:54,000
Aquí es donde sigue el repaso.

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00:02:54,000 --> 00:02:59,000
Y aquí la vemos integrada a la ficha de la Excursive que os acabo de mencionar.

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00:02:59,000 --> 00:03:00,000
Integrada en el Classroom de la clase.

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00:03:00,000 --> 00:03:03,000
Si pinchamos nos lleva a la ficha.

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00:03:03,000 --> 00:03:04,000
Otra vez.