1 00:00:00,000 --> 00:00:08,849 Mi nombre es Esther y en el siguiente vídeo quiero mostraros la creación de un breakout digital 2 00:00:08,849 --> 00:00:14,390 que llevé a cabo en el primer trimestre, donde se observan las adaptaciones necesarias 3 00:00:14,390 --> 00:00:17,769 para que la experiencia sea integradora e inclusiva. 4 00:00:18,329 --> 00:00:18,910 ¡Comenzamos! 5 00:00:22,579 --> 00:00:31,019 Si pulsamos sobre la carta de este pequeño reno que parece que le ha liado un poco... 6 00:00:31,019 --> 00:00:33,420 ¡Hola niños y niñas! ¡Ho, ho, ho! 7 00:00:33,420 --> 00:00:38,579 Como sabéis, falta muy poco para la Navidad y ha ocurrido un pequeño desastre. 8 00:00:39,240 --> 00:00:50,020 El diseño, además de atractivo, es inclusivo, ya que las letras contrastan bien con los colores del fondo, así como la letra elegida es una letra recta y legible. 9 00:00:51,000 --> 00:00:55,659 Como se puede ver, he añadido audios en todas las pantallas o misiones. 10 00:00:56,039 --> 00:01:01,479 Si yo pulso sobre la carta, me va a llevar a una de las primeras misiones. 11 00:01:01,479 --> 00:01:07,280 Debes mover al árbol las bolas cuyas divisiones sean exactas. 12 00:01:08,799 --> 00:01:17,959 Cuando lo hacen de forma correcta, les aparece un pequeño feedback positivo y el primero de los dígitos de nuestro candado. 13 00:01:19,939 --> 00:01:30,760 Estos pequeños iconos mejoran la navegabilidad y hace que no se pierdan y puedan volver y retroceder o avanzar en las diferentes páginas. 14 00:01:30,760 --> 00:01:49,359 Nos vamos a ir a la parte del editor, donde aparte de crear todos los candados y todas las extensiones para que el juego sea lo más divertido posible y crea una experiencia exitosa, 15 00:01:49,359 --> 00:02:04,579 He añadido, como os decía antes, audios en todas las opciones y en todas las pantallas donde deben leer. Así me aseguro que todo mi alumnado puede acceder al recurso sin problemas. 16 00:02:04,579 --> 00:02:09,360 incluso en esta también tengo aquí el audio 17 00:02:09,360 --> 00:02:15,360 donde ellos tienen que ir buscando la prueba de la división 18 00:02:15,360 --> 00:02:19,280 los términos, como veis en todas tienen audio 19 00:02:19,280 --> 00:02:25,219 para ir superando todas las misiones 20 00:02:25,219 --> 00:02:29,520 en cuanto a las misiones en este breakout son variadas 21 00:02:29,520 --> 00:02:33,360 con ello me ha asegurado la jugabilidad de todo mi alumnado 22 00:02:33,360 --> 00:02:40,879 ya que simplemente con arrastrar hay opciones de arrastrar hay páginas también de descifrar el 23 00:02:40,879 --> 00:02:47,599 mensaje la creación de un puzzle yo aquí le voy cambiando los bueno el número de piezas que quiero 24 00:02:47,599 --> 00:02:54,340 en esta extensión todas estas extensiones como he dicho anteriormente son de sandbox educación 25 00:02:55,280 --> 00:03:00,400 y que las vamos adaptando a nuestras necesidades a la hora de crear un break out educativo en 26 00:03:00,400 --> 00:03:06,180 En cuanto al puzzle, simplemente con arrastrar, tienen que construir el puzzle de una manera muy sencilla. 27 00:03:07,419 --> 00:03:17,360 Simplemente con ir arrastrando nos crea nuestro puzzle y nos aparece el feedback positivo donde nos da el dígito para crear nuestro candado. 28 00:03:18,039 --> 00:03:22,719 Una vez han puesto todos los números en su candado, nos vamos a la última pantalla. 29 00:03:22,719 --> 00:04:01,900 Nos da el feedback positivo, lo hemos conseguido. Si pulsamos sobre nuestro pequeño Papá Noel nos lleva a un vídeo donde yo les felicito la Navidad. Este vídeo lo he subtitulado utilizando la letra Taoma. Todos los subtítulos los he creado manualmente. 30 00:04:01,900 --> 00:04:10,710 De este modo, me aseguro que mi breakout educativo cubre las necesidades de discapacidad auditivas, 31 00:04:11,169 --> 00:04:14,629 además de otras necesidades educativas especiales que tengo en mi aula, 32 00:04:15,169 --> 00:04:20,829 como alumnos TEA y otras dificultades específicas de aprendizaje, como la dislexia. 33 00:04:21,290 --> 00:04:25,350 De hecho, este breakout fue un éxito y lo disfrutaron muchísimo.