1 00:00:01,199 --> 00:00:07,440 En este vídeo voy a explicar la utilización del aula virtual dentro del instituto. 2 00:00:08,300 --> 00:00:12,720 Entonces, nosotros tenemos categorías por departamentos en nuestra aula virtual 3 00:00:12,720 --> 00:00:16,480 y dentro de cada departamento, cada profesor que es creador de curso 4 00:00:16,480 --> 00:00:19,940 puede configurar y crear su propia aula virtual. 5 00:00:20,079 --> 00:00:23,660 Yo tengo creadas aulas virtuales para todos los cursos en los que imparto clase. 6 00:00:23,660 --> 00:00:43,060 Por ejemplo, en Ciencias de la Computación, que es el curso que más actividades tiene, a principio de curso les pongo la programación de la asignatura, archivos, URLs, reglas de etiqueta para que sepan cómo actuar al respecto. 7 00:00:43,060 --> 00:01:00,880 Es una infografía de Canva que ellos pueden ver y descargársela y pues luego hay un montón de actividades organizadas por temas, prácticas que están evaluadas aquí dentro del aula virtual y aparecen en el libro de calificaciones que mostraré más adelante. 8 00:01:00,880 --> 00:01:17,159 Por ejemplo, el examen de primera evaluación se trata de un cuestionario que los alumnos realizan ahí el examen con todas las preguntas que nosotros vamos colocando en el banco de preguntas que tenemos configurado en el centro. 9 00:01:17,159 --> 00:01:36,079 Tenemos configurado en el sistema un banco de preguntas para cada departamento y dentro de nuestro departamento, que es tecnología, pues tenemos ciencias de la computación, 18 preguntas y entonces todos los profesores vamos creando preguntas y podemos utilizar preguntas de este banco para todo ello. 10 00:01:36,079 --> 00:01:58,480 También hacemos exámenes con cuestionarios. El examen práctico, por ejemplo, es un examen que se les pone a los alumnos cuya calificación se realiza a través de una rúbrica para que los alumnos sepan qué es lo que se les va a evaluar y además que es muy práctico y muy cómodo. 11 00:01:58,480 --> 00:02:10,680 También en todas las aulas virtuales tenemos puestas encuestas sobre la valoración de la práctica docente que luego debemos incluir en nuestras memorias. Aquí están todas las respuestas de los alumnos. 12 00:02:10,680 --> 00:02:35,659 Y además, pues de muchísimas prácticas, muchísimas actividades, pues por ejemplo, tengo añadido Excel Learning sobre algunos temas, por ejemplo, recursos Excel Learning de HTLM con la opción de la accesibilidad para que los alumnos que tengan puedan aumentar el tamaño de la letra, puedan leer. 13 00:02:35,659 --> 00:02:37,460 en caso, siempre en los S-Learning 14 00:02:37,460 --> 00:02:39,939 se debe poner este complemento 15 00:02:39,939 --> 00:02:41,659 entonces aquí bueno pues 16 00:02:41,659 --> 00:02:43,620 se va viendo todo 17 00:02:43,620 --> 00:02:44,520 el tema 18 00:02:44,520 --> 00:02:47,719 y esto 19 00:02:47,719 --> 00:02:49,639 se hace en este 20 00:02:49,639 --> 00:02:51,400 en este grupo 21 00:02:51,400 --> 00:02:53,580 en otra aula virtual que tengo 22 00:02:53,580 --> 00:02:56,199 de tecnología e ingeniería 23 00:02:56,199 --> 00:02:57,699 pues utilizo también 24 00:02:57,699 --> 00:02:58,639 otros recursos 25 00:02:58,639 --> 00:03:02,020 siempre se ponen encuestas 26 00:03:02,020 --> 00:03:04,400 para preguntar a los alumnos 27 00:03:04,400 --> 00:03:13,219 vídeos, algún contenido H5P para que vean las etapas de la solidificación, trabajos voluntarios. 28 00:03:14,620 --> 00:03:22,120 Este se hizo un taller para que los alumnos pudieran evaluarse los unos a los otros. 29 00:03:23,060 --> 00:03:31,699 Entonces, en el curso de Ciencias de la Computación vamos a echar un vistazo al libro de calificaciones 30 00:03:31,699 --> 00:03:40,219 porque todas las calificaciones se han hecho a través de aquí, después se descargan en un Excel y se importan a raíces. 31 00:03:40,919 --> 00:03:50,560 Entonces, yo tengo configurado el libro de calificaciones para que cada evaluación, luego después se haga una media de las tres evaluaciones, 32 00:03:51,300 --> 00:03:59,939 lo que pondera cada parte, lo que ponderan los exámenes, lo que pondera el comportamiento en el aula, la presentación de trabajos. 33 00:03:59,939 --> 00:04:05,180 Aquí está hecha toda la valoración del libro de calificaciones 34 00:04:05,180 --> 00:04:09,259 De modo que al final, pues ya como el curso ha terminado 35 00:04:09,259 --> 00:04:16,040 Pues tenemos un informe ya de los alumnos 36 00:04:16,040 --> 00:04:17,379 Ya con su nota final 37 00:04:17,379 --> 00:04:19,240 Vamos a ver si lo carga 38 00:04:19,240 --> 00:04:21,740 Estas son las notas de todos los alumnos 39 00:04:21,740 --> 00:04:24,420 Que es un buen grupo, tienen muy buenas notas 40 00:04:24,420 --> 00:04:26,620 Estas son las notas que se meten manualmente 41 00:04:26,620 --> 00:04:48,980 Estas son las notas, algunas a través de rúbricas, otras son valoración directa, pero al final, exámenes de tercera evaluación, al final ya tenemos una nota total del curso que los alumnos, por supuesto, les aparece en su aula virtual y conocen desde todo momento. 42 00:04:48,980 --> 00:04:55,819 Y básicamente se hacen contenidos de todo tipo. Y esto es todo.