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Hola, me llamo Beatriz Alonso de Pedro y la infografía que os voy a explicar es una infografía en la que yo trabajo las normas del aula PT.

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Debido a las características de mis alumnos, es necesario tener la información presente de forma visual,

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con algunos dibujos o con algunas ayudas visuales para que los alumnos entiendan lo que realmente les estoy pidiendo.

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Las normas del aula PT son pocas y concisas. He desarrollado cuatro normas que son participar, es muy importante que los alumnos entiendan que en este aula la participación tiene que ser espontánea y máxima,

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que por las características del pequeño grupo tienen la posibilidad de realizar muchas aportaciones,

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tienen mucho tiempo, puesto que la atención es individualizada.

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Respetar a todos, todos somos diferentes, a cada uno de los alumnos se les da lo que necesita

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y hay que respetar todas las opiniones de los demás.

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No tener miedo a equivocarse es fundamental porque nada es un error, todo es aprendizaje.

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Y, bueno, pues por supuesto que no se regaña ni hay ninguna consecuencia cuando las respuestas son erróneas.

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Ayudar a otros siempre que se pueda, puesto que en este aula se trabaja mucho la cooperación y el ayudar a los demás siempre que uno pueda.

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Había dicho al principio que son cuatro, pero no son cinco, y traer todo el material que se necesite.

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El aula de apoyo a veces está alejada de sus aulas de referencia y es muy importante que ellos sean responsables del material que necesitan utilizar, puesto que si se olvida algo no es fácil volver al aula de referencia.

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Eso supondría perder tiempo y aunque en el aula de apoyo hay materiales manipulativos y otro tipo de materiales necesarios para poder tener más experiencias de enseñanza-aprendizaje, hay niños que necesitan material que está en sus aulas de referencia.

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normalmente estos niños tienen un nivel de competencia curricular muy similar al de sus

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aulas de referencia, por lo tanto o llevan libros parecidos al de su grupo y bueno pues

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es necesario traerlos. También es importante que traigan la agenda para poder apuntar las

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tareas y que en casa sepan lo que los niños tienen que hacer.