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00:00:00,000 --> 00:00:08,120
Mi nombre es Lidia Anciso Duarte y voy a realizar una presentación de los cabons que he creado

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00:00:08,120 --> 00:00:12,800
a lo largo del curso para las diferentes asignaturas.

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00:00:12,800 --> 00:00:17,280
Se puede ver que se ha puesto lo de la licencia, aquí hay un cabón de colores, las partes

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00:00:17,280 --> 00:00:23,200
del cuerpo, los números, material de clase, hay varios en general, ¿de acuerdo?

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00:00:23,200 --> 00:00:28,520
Lo que se ha intentado diseñar no hemos partido de ningún tipo de base de diseño, esta vez

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00:00:28,520 --> 00:00:33,160
se ha tomado por libre, se ha diseñado a partir de dibujos, se han puesto los logos

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00:00:33,160 --> 00:00:38,400
y el objetivo, bueno, es que los niños en esta estación jueguen al cabón, que es tener

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00:00:38,400 --> 00:00:43,440
una serie de palos en un cubo con un número, en este caso sería del 1 al 12, en este caso

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00:00:43,440 --> 00:00:47,680
sería del 1 al 14, y haya dos palos los cuales tengan cabón.

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00:00:47,680 --> 00:00:53,240
Los niños irán sacando los palos y según el número que sea dirán la palabra correspondiente

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00:00:53,240 --> 00:00:58,880
en inglés, ya que es de la asignatura de inglés o de Science en el caso de las partes

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00:00:58,880 --> 00:00:59,880
del cuerpo.

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00:00:59,880 --> 00:01:04,240
Tendrán que decir la letra en el caso de que salgan al cabón, todos pierden y vuelven

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00:01:04,240 --> 00:01:08,080
a empezar de cero.

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00:01:08,080 --> 00:01:10,160
Poco más que detallar en esta actividad.