1
00:00:01,070 --> 00:00:05,730
El vídeo que presento es la tarea 6 del curso de competencia digital docente A2.

2
00:00:06,690 --> 00:00:11,390
Todas las actividades están relacionadas con el tema 10 de matemáticas de quinto de primaria.

3
00:00:12,410 --> 00:00:13,310
Los polígonos.

4
00:00:14,269 --> 00:00:17,809
En primer lugar, tenemos la infografía que he realizado con CANDE.

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00:00:18,730 --> 00:00:27,230
Tenemos una definición de polígonos, esquema de su clasificación, cálculo de perímetros, círculo, circunferencia y los diferentes elementos de la circunferencia.

6
00:00:27,230 --> 00:00:39,409
A continuación muestro la presentación de la situación de aprendizaje entregada en la tarea 3

7
00:00:39,409 --> 00:00:45,250
En sus diapositivas podemos ver

8
00:00:45,250 --> 00:00:52,719
Una introducción con los contenidos que vamos a trabajar en el tema

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00:00:52,719 --> 00:00:55,140
Definición de polígono

10
00:00:55,140 --> 00:00:59,320
Clasificación de polígonos con la visualización de un vídeo

11
00:00:59,320 --> 00:01:02,979
Un esquema acompañado de otros dos vídeos

12
00:01:02,979 --> 00:01:08,540
Relacionados el primero con la diferencia entre polígonos regulares e irregulares.

13
00:01:09,680 --> 00:01:13,659
El segundo vídeo trata sobre cómo calcular el perímetro de polígonos.

14
00:01:14,739 --> 00:01:17,480
Vemos el círculo, la circunferencia y sus elementos.

15
00:01:18,739 --> 00:01:24,780
Ya para terminar, propongo realizar un lapo con todos los contenidos trabajados en esta situación de aprendizaje.

16
00:01:25,540 --> 00:01:29,959
Es el momento de ver el aula virtual y un breve resumen de la tarea 4.

17
00:01:31,120 --> 00:01:32,959
Evaluación y retroalimentación.

18
00:01:32,980 --> 00:01:39,859
En este apartado podemos ver el libro de calificaciones, con tres evaluaciones y la final.

19
00:01:40,920 --> 00:01:45,879
En cada evaluación he introducido recursos interactivos H5P de diferentes tipos.

20
00:02:13,650 --> 00:02:17,750
Y para finalizar con este apartado, podemos encontrar una evaluación final.

21
00:02:58,469 --> 00:03:02,069
Llegamos ya al último apartado de este vídeo, en el que he incluido

22
00:03:02,069 --> 00:03:06,590
el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

23
00:03:06,590 --> 00:03:13,250
He utilizado para marcar cada uno de los apartados cabezas de animales con figuras geométricas de colores.

24
00:03:14,210 --> 00:03:20,550
Para empezar, tienen que ir a Inicio, clicar en la cabeza y les llevará a las instrucciones que están subidas a la mediateca.

25
00:03:26,280 --> 00:03:29,800
El punto 1 contiene un vídeo sobre los polígonos.

26
00:03:30,819 --> 00:03:35,719
En el punto 2 podrán acceder a un genial y con diferentes actividades para los alumnos.

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00:03:53,590 --> 00:03:56,349
El punto 3 contiene un Lifeworks IED.

28
00:03:56,969 --> 00:04:02,849
Se trata de una ficha interactiva que una vez terminada me mandarán a mi correo de EducaMadrid corregida.

29
00:04:04,409 --> 00:04:16,730
Si al realizar la ficha el alumno o alumna considera que todavía tiene que repasar un poquito más, puede acceder al repostaje donde he incluido un vídeo muy sencillo para afianzar contenidos.

30
00:04:18,170 --> 00:04:36,329
En el punto 4 hay un vídeo con contenidos más avanzados y ya, en la meta, he incluido una actividad final atractiva y motivadora para los alumnos.

31
00:04:36,910 --> 00:04:37,750
CC por Antarctica Films Argentina