1
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Para gestionar o aprendizaje utilizo o aula virtual de EducaMadrid.

2
00:00:06,000 --> 00:00:10,000
Tengo grupos de todos os cursos de Educación Secundaria,

3
00:00:10,000 --> 00:00:14,000
desde o 1º de la ESO hasta o 2º de Bachillerato,

4
00:00:14,000 --> 00:00:18,000
e, portanto, teño desarrollado un curso para cada unha

5
00:00:18,000 --> 00:00:21,000
das asignaturas e niveis que imparto.

6
00:00:21,000 --> 00:00:24,000
Todos os cursos teñen a sua guía didáctica,

7
00:00:24,000 --> 00:00:28,000
como pode ver en este curso de 2º de la ESO.

8
00:00:29,000 --> 00:00:33,000
Todos os cursos están desarrollados por secciones,

9
00:00:33,000 --> 00:00:35,000
cada sección é un tema,

10
00:00:35,000 --> 00:00:39,000
e en cada tema están incluídos os contenidos,

11
00:00:39,000 --> 00:00:42,000
as actividades que deben realizar os alunos

12
00:00:42,000 --> 00:00:46,000
e as evaluacións e autoevaluacións mediante cuestionarios,

13
00:00:46,000 --> 00:00:49,000
como pode verse en este tema de 2º de la ESO

14
00:00:49,000 --> 00:00:52,000
de Tecnología, Programación e Robótica.

15
00:00:52,000 --> 00:00:56,000
Os diferentes temas aquí están.

16
00:00:57,000 --> 00:01:01,000
A presentación dos contenidos e as actividades difíren

17
00:01:01,000 --> 00:01:03,000
en cada curso.

18
00:01:03,000 --> 00:01:06,000
Nas primeras cursos de la ESO

19
00:01:06,000 --> 00:01:11,000
hai máis contenido multimedia e actividades interactivas H5P

20
00:01:11,000 --> 00:01:14,000
que nos de 2º de Bachillerato, por suposto.

21
00:01:14,000 --> 00:01:19,000
Aquí podemos ver algunhas actividades H5P, por exemplo,

22
00:01:19,000 --> 00:01:22,000
del tema de eléctricidade, del curso de 2º de la ESO.

23
00:01:22,000 --> 00:01:25,000
O mismo ocorre con el contenido multimedia, por ejemplo,

24
00:01:25,000 --> 00:01:29,000
aquí nos podemos ver en el tema este de resolución,

25
00:01:29,000 --> 00:01:31,000
el tema de algoritmos.

26
00:01:31,000 --> 00:01:33,000
Por ejemplo, este tema,

27
00:01:35,000 --> 00:01:39,000
esta actividad multimedia, ¿verdad?

28
00:01:41,000 --> 00:01:45,000
Existen alguns temas realizados con SLR.

29
00:01:46,000 --> 00:01:50,000
Por ejemplo, podemos ver el curso de 1º de la ESO

30
00:01:50,000 --> 00:01:52,000
de Ciencias de la Computación,

31
00:01:52,000 --> 00:01:58,000
donde aparece algún tema desarrollado con SLR.

32
00:01:58,000 --> 00:02:02,000
Aquí lo vemos, vemos aquí el tema,

33
00:02:02,000 --> 00:02:05,000
por ejemplo, el tema de Scratch,

34
00:02:05,000 --> 00:02:07,000
de videojuegos con Scratch.

35
00:02:07,000 --> 00:02:11,000
Vemos aquí que se ha desarrollado el tema con SLR.

36
00:02:11,000 --> 00:02:15,000
Algunos de estos SLR están realizados íntegramente por mí

37
00:02:15,000 --> 00:02:19,000
y outros están obtenidos de los representantes del REA

38
00:02:21,000 --> 00:02:24,000
y verificados por mí adaptándolos a un grupo determinado,

39
00:02:24,000 --> 00:02:29,000
siempre, por supuesto, respetando as licencias correspondientes.

40
00:02:31,000 --> 00:02:36,000
Todos os temas tínen seu cuestionario de evaluación

41
00:02:36,000 --> 00:02:40,000
y para ello hay un banco de preguntas

42
00:02:41,000 --> 00:02:43,000
de cada tema.

43
00:02:43,000 --> 00:02:49,000
También hay algún cuid cuestionario en alguna tarea.

44
00:02:49,000 --> 00:02:53,000
Por ejemplo, vemos aquí el curso de 2º de la ESO

45
00:02:55,000 --> 00:02:59,000
y podemos ver aquí el banco de preguntas

46
00:02:59,000 --> 00:03:01,000
para realizar los cuestionarios.

47
00:03:02,000 --> 00:03:05,000
Por ejemplo, nos vamos aquí y vemos

48
00:03:06,000 --> 00:03:08,000
calificaciones,

49
00:03:11,000 --> 00:03:13,000
perdón, calificaciones no,

50
00:03:13,000 --> 00:03:16,000
aquí podemos ver el banco de preguntas

51
00:03:17,000 --> 00:03:19,000
de todos los temas.

52
00:03:19,000 --> 00:03:21,000
Y aquí os tenemos los cuestionarios.

53
00:03:21,000 --> 00:03:25,000
En algún tema, concretamente,

54
00:03:25,000 --> 00:03:31,000
en el tema de diseño e expresión 3D,

55
00:03:31,000 --> 00:03:36,000
podemos ver que en alguna tarea hay un cuid cuestionario,

56
00:03:36,000 --> 00:03:39,000
aquí, por ejemplo, sobre expresión gráfica.

57
00:03:41,000 --> 00:03:44,000
En los cursos se incluyen bloques,

58
00:03:44,000 --> 00:03:49,000
como este calendario que tenemos aquí

59
00:03:49,000 --> 00:03:51,000
y el bloque de próximos eventos,

60
00:03:51,000 --> 00:03:54,000
en los que los alumnos pueden ver,

61
00:03:56,000 --> 00:04:00,000
aquí aparecen recordatorios de las fechas de entrega de trabajos

62
00:04:00,000 --> 00:04:02,000
y realización de exámenes.

63
00:04:04,000 --> 00:04:08,000
Por supuesto, todos los cursos tienen su libro de calificaciones.

64
00:04:08,000 --> 00:04:11,000
Podemos ver aquí el libro de calificaciones de este curso.

65
00:04:12,000 --> 00:04:14,000
Vamos aquí a calificaciones,

66
00:04:14,000 --> 00:04:18,000
podemos ver el libro de calificaciones

67
00:04:19,000 --> 00:04:21,000
desarrollado,

68
00:04:22,000 --> 00:04:25,000
vemos aquí el de calificaciones

69
00:04:25,000 --> 00:04:27,000
y ahí tenemos el libro de calificaciones

70
00:04:27,000 --> 00:04:32,000
donde aparecen perfectamente todas las actividades evaluables.

71
00:04:32,000 --> 00:04:34,000
La primera relación, si son prácticas,

72
00:04:34,000 --> 00:04:36,000
si son actividades de ordenador,

73
00:04:36,000 --> 00:04:38,000
si es el cuaderno,

74
00:04:38,000 --> 00:04:40,000
o si son exámenes.

75
00:04:40,000 --> 00:04:42,000
En todas las evaluaciones,

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00:04:42,000 --> 00:04:44,000
ellos pueden ir viendo perfectamente

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00:04:44,000 --> 00:04:46,000
la nota que se hacen en cada actividad que realizan.

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00:04:47,000 --> 00:04:50,000
Dicho libro de calificaciones está adaptado para cada alumno,

79
00:04:50,000 --> 00:04:53,000
en el sentido de que ciertas actividades o cuestionarios

80
00:04:53,000 --> 00:04:58,000
no aplican a todos los alumnos por sus características.

81
00:04:59,000 --> 00:05:03,000
Así es como tengo configuradas mis cursos en la web virtual.

82
00:05:03,000 --> 00:05:05,000
No uso nunca ningún libro físico.