1
00:00:03,379 --> 00:00:11,400
Con el objetivo de subsanar las incidencias marcadas en esta actividad, adjunto el siguiente vídeo.

2
00:00:12,240 --> 00:00:21,399
El objetivo del mismo es presentar el resultado final de la actividad de innovación, evidencias del proyecto de invierno.

3
00:00:21,960 --> 00:00:29,800
Este proyecto lo realizamos cada año como proyecto interdisciplinar de centro y estas son algunas de las evidencias recogidas en las redes sociales.

4
00:00:31,519 --> 00:00:35,060
Adjunto el link de Facebook y el link de Instagram.

5
00:00:36,259 --> 00:00:42,460
En la etapa de educación infantil vemos que hacemos un montón de manualidades.

6
00:00:44,560 --> 00:00:51,500
Vemos también cómo creamos el arcoiris. Esto era en la pandemia, pero eso están los niños en casa.

7
00:00:52,539 --> 00:01:01,250
En la etapa de educación primaria los alumnos realizan maquetas del sistema solar.

8
00:01:01,250 --> 00:01:12,810
Y en la etapa de educación primaria, en la actividad 3.1, en la sección de TIC, cada equipo debe crear un periódico digital empleando la herramienta de Google Sites o Canva.

9
00:01:13,549 --> 00:01:21,090
En él deben incluir una breve presentación de las dos actividades previstas que han realizado y así como las conclusiones que han obtenido tras finalizar estas.

10
00:01:22,849 --> 00:01:28,269
Posteriormente, en la sesión de lengua castellana, hacen una breve presentación en su periódico digital a la clase.

11
00:01:28,269 --> 00:01:37,549
Y estos son los artículos que han escrito este año, además, en el número de marzo, los alumnos de tercero de la ESO en este caso.

12
00:01:38,969 --> 00:01:49,459
Aquí vemos cómo dan publicidad a una jornada destinada a las familias del centro y a las familias externas a él,

13
00:01:50,000 --> 00:01:52,599
en donde procesa un telescopio y podemos observar la Luna.

14
00:01:52,599 --> 00:01:57,400
y asimismo también en el periódico nos hablan del aula planetario

15
00:01:57,400 --> 00:02:00,000
que puedes comprobar que es un aula aquí

16
00:02:00,000 --> 00:02:03,980
que está todo cubierto de papel negro

17
00:02:03,980 --> 00:02:07,340
con estrellas, planetas y demás que han hecho los alumnos

18
00:02:07,340 --> 00:02:12,539
y este artículo que ha aparecido en el periódico digital

19
00:02:12,539 --> 00:02:17,400
que han redactado también los alumnos de tercero de la ESO

20
00:02:17,400 --> 00:02:21,180
además un taller que tuvimos el pasado 16 de febrero

21
00:02:21,180 --> 00:02:27,979
donde podemos disfrutar gracias a la Agrupación Astronómica de Madrid Sur de la Luna.