1 00:00:03,759 --> 00:00:09,779 Hola compañeros, a continuación os voy a presentar una infografía orientada a segundo 2 00:00:09,779 --> 00:00:16,780 ciclo de educación primaria para la realización de una exposición. Por todos es sabido que 3 00:00:16,780 --> 00:00:24,800 la expresión oral actualmente es uno de los principales medios para poder evaluar de forma 4 00:00:24,800 --> 00:00:31,620 global y continua. De este modo, la exposición será uno de los principales contenidos a 5 00:00:31,620 --> 00:00:37,859 trabajar durante este ciclo. Para ello, debemos enseñarles en primer lugar a planificar el 6 00:00:37,859 --> 00:00:43,179 tema de la exposición, buscando información sobre lo que quieren exponer. En segundo lugar, 7 00:00:43,700 --> 00:00:50,780 organizar dicha información, es decir, las ideas principales sobre el tema que han investigado 8 00:00:50,780 --> 00:00:57,039 y sobre el que quieren hablar. Para ello, deberán tener en cuenta cuál es la introducción, 9 00:00:57,039 --> 00:01:01,259 el desarrollo y la conclusión de aquello sobre lo que quieren hablar. 10 00:01:02,439 --> 00:01:05,099 Posteriormente deberán escribir un borrador en sucio 11 00:01:05,099 --> 00:01:08,780 con las distintas partes que hemos dicho anteriormente, 12 00:01:09,060 --> 00:01:14,060 destacando en la introducción, que es la parte orientada a la presentación sobre el tema, 13 00:01:15,340 --> 00:01:18,180 en el desarrollo la explicación del tema con detalles 14 00:01:18,180 --> 00:01:22,420 y en la conclusión el cierre que queremos darle al tema. 15 00:01:22,420 --> 00:01:28,920 Es importante, como uno de los pasos a tener en cuenta 16 00:01:28,920 --> 00:01:32,040 el uso de conectores a la hora de unir ideas 17 00:01:32,040 --> 00:01:35,599 finalizar la exposición o dar una conclusión 18 00:01:35,599 --> 00:01:40,239 Además, una vez realizado el borrador 19 00:01:40,239 --> 00:01:42,099 toca pasar a limpio y redactar 20 00:01:42,099 --> 00:01:47,239 leer en voz alta para comprobar que todo el lenguaje tiene sentido 21 00:01:47,239 --> 00:01:49,239 que no existen repeticiones 22 00:01:49,239 --> 00:01:51,599 y no hacen falta más conectores 23 00:01:51,599 --> 00:02:00,579 y pasará limpio en una cartulina, una presentación PowerPoint o el formato que se le quiera dar a nuestra exposición. 24 00:02:02,000 --> 00:02:06,920 Con esto hemos terminado nuestro vídeo y deseo que os haya sido de utilidad.