1
00:00:00,180 --> 00:00:05,799
La propuesta presentada se dirige a un grupo de 26 alumnos de tercero de la ESO de la asignatura de matemáticas.

2
00:00:06,200 --> 00:00:09,580
Tenemos una alumna con hipoacusia que utiliza audífono plenamente adaptada al aula.

3
00:00:10,019 --> 00:00:13,240
La actividad se enmarca como situación de aprendizaje para la unidad estadística

4
00:00:13,240 --> 00:00:18,420
y se plantea por cercana la realidad e intereses del grupo, siendo el tema buen uso del móvil en nuestro día a día.

5
00:00:18,839 --> 00:00:23,460
Se trata de que trabajen en grupos de 4 o 5 alumnos con roles para la realización de un estudio estadístico completo.

6
00:00:23,899 --> 00:00:27,899
Elaborarán el cuestionario para realizar a sus iguales, aplican herramientas estadísticas

7
00:00:27,899 --> 00:00:31,579
y extraen sus conclusiones a partir de ellas para la posterior puesta en común con la clase,

8
00:00:31,899 --> 00:00:37,880
a través de una presentación que puedan realizar en formato analógico o digital, como quieran, Canva, Excel, PowerPoint, etc.

9
00:00:38,159 --> 00:00:42,179
Se trata de un aprendizaje basado en proyectos, apoyándonos en un trabajo cooperativo con roles.

10
00:00:42,539 --> 00:00:45,179
Se les proporcionan tutoriales, indicaciones, herramientas, etc.

11
00:00:45,179 --> 00:00:52,060
La actividad se evalúa apoyándonos en rúbricas mediante la observación del trabajo diario, la producción final y con una actividad de co-evaluación.