1 00:00:00,000 --> 00:00:05,400 Los contenidos mostrados en este apartado están alojados en el aula virtual de Educamadrid 2 00:00:05,400 --> 00:00:10,760 de mi aula PT de mi centro de educación infantil y primaria. Este genialiso de los medios de 3 00:00:10,760 --> 00:00:14,600 transporte forma parte de los proyectos que se han realizado durante este curso escolar 4 00:00:14,600 --> 00:00:20,560 2022-2023 en la etapa de educación infantil en las dos aulas de tres años. Debido a las 5 00:00:20,560 --> 00:00:24,560 edades de los alumnos, ya que también están dirigidos alumnos con necesidades educativas 6 00:00:24,560 --> 00:00:29,440 especiales, los contenidos están creados y organizados de forma sencilla y visual para 7 00:00:29,440 --> 00:00:35,360 facilitar su acceso y aprendizaje. Además, contamos con extensiones que facilitan la 8 00:00:35,360 --> 00:00:41,560 accesibilidad de los alumnos, como Google Dictionary, Talkie para leer la selección 9 00:00:41,560 --> 00:00:50,500 de texto en voz alta y Zoom Page. En cuanto a este genialiso de los medios de transporte, 10 00:00:50,500 --> 00:00:56,360 este contenido digital integra imágenes de dibujos de Google con vídeos de YouTube. 11 00:00:56,360 --> 00:01:01,440 Se trabaja en los diferentes medios de transporte y el lugar que ocupan, diferenciando así 12 00:01:01,440 --> 00:01:08,240 el espacio que utilizan. En este caso, encontramos una introducción para que los alumnos realicen 13 00:01:08,240 --> 00:01:15,360 una lluvia de ideas sobre qué medios de transporte conocemos. A través de esta imagen pueden 14 00:01:15,360 --> 00:01:21,960 pensar en diferentes medios que utilizan o que pueden ver en su día a día. También 15 00:01:21,960 --> 00:01:30,320 profundizamos en su aprendizaje a través del vídeo de Smile Online y esta actividad 16 00:01:30,320 --> 00:01:36,520 para trabajar el vocabulario. Cómo se llama cada uno de los medios que encontramos aquí, 17 00:01:36,520 --> 00:01:46,560 por dónde viaja, si es terrestre, aéreo o por el mar y cómo suena cada uno de ellos. 18 00:01:46,560 --> 00:01:51,700 También se puede ampliar esta actividad solo realizando los ruidos o los sonidos de cada 19 00:01:51,700 --> 00:02:03,660 uno y que ellos tengan que adivinar qué transporte es o solo diciendo el medio por el que viajan. 20 00:02:03,660 --> 00:02:11,100 Se pueden realizar diferentes actividades a través de esta. También visualizamos un 21 00:02:11,100 --> 00:02:20,480 vídeo sobre el corto sobre Leo, el pequeño camión. A modo de repaso, ya en lugar de 22 00:02:20,520 --> 00:02:26,840 utilizar dibujos, utilizamos imágenes reales de los diferentes medios de transporte. De esta 23 00:02:26,840 --> 00:02:33,680 forma repasamos el coche, el camión, el barco, el avión, el submarino y el globo. 24 00:02:39,000 --> 00:02:42,040 Los contenidos mostrados en este apartado están a lo