0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Hola, buenas, soy Pablo Cáceres con DNI 50109192N y voy con otra de las evidencias, en este 1 00:00:07,000 --> 00:00:13,000 caso con la de recursos digitales innovadores. En este caso he hecho un quizlet para los 2 00:00:13,000 --> 00:00:21,000 alumnos de cuarto de primaria sobre el vocabulario de la unidad 6. Lo utilizamos para repasar 3 00:00:21,000 --> 00:00:27,000 y poder trabajar. Bueno, en este caso se ve que el autor soy yo. Aquí yo, la parte en 4 00:00:27,000 --> 00:00:33,000 la que hago la traducción de las palabras del vocabulario, que en este caso he añadido 5 00:00:33,000 --> 00:00:37,000 50 palabras. Una de las partes en la que lo trabajamos es a través de las fichas, donde 6 00:00:37,000 --> 00:00:46,000 ellos tienen la palabra en inglés y si pinchan le vuelve al español. Tenemos aquí quien 7 00:00:46,000 --> 00:00:58,000 nos lo lee y así lo van repasando. Luego hay otra parte en la cual hacemos un aprendizaje 8 00:00:58,000 --> 00:01:04,000 en el cual nos sale la palabra y nosotros tenemos que elegir cuál es. Nos acertamos, 9 00:01:04,000 --> 00:01:09,000 en este caso fallamos, pues nos lo dice y nos dice cuál es la correcta. Y así podemos 10 00:01:09,000 --> 00:01:16,000 hacer el trabajo con todas las palabras. Hay una parte también que pueden hacerlo 11 00:01:16,000 --> 00:01:30,000 que es con un pequeño examen. Lo configuramos, perfecto, y aquí tenemos el juego que nos 12 00:01:30,000 --> 00:01:41,000 proponen de verdadero o falso. Nos lo va dando y aquí nos lee la palabra. Y luego 13 00:01:41,000 --> 00:01:51,000 al final nos dice cuánto es la puntuación. Luego tienen un pequeño juego en el que trabajan 14 00:01:51,000 --> 00:01:58,000 la velocidad que tienen que combinar las definiciones, la palabra con su traducción y tenemos un 15 00:01:58,000 --> 00:02:18,000 tiempo y nos hace un ranking. Luego tenemos una evaluación control y demás. Esto luego 16 00:02:18,000 --> 00:02:24,000 con ellos lo comparto a través de Classroom y lo podemos trabajar en el aula, en la sala 17 00:02:24,000 --> 00:02:28,000 de informática que disponemos o con la tablet. Incluso pueden repasarlo, lo tienen siempre 18 00:02:28,000 --> 00:02:34,000 ahí para repasarlo en casa cuando ellos quieran. Vale, eso es todo. Muchas gracias.