1 00:00:00,000 --> 00:00:12,520 A continuación, vamos a visionar el primer contenido digital que se trata de Ingenia.ly 2 00:00:12,520 --> 00:00:22,800 que elabore para la unidad 9 de inglés, Into the Wild, que dimos en el mes de junio. Como 3 00:00:22,800 --> 00:00:33,240 podéis ver está totalmente integrada en el aula virtual, le daríamos aquí, la abriríamos 4 00:00:33,240 --> 00:00:40,040 y se trata de un recurso en el que hay que unir la palabra escrita con la imagen de cada 5 00:00:40,040 --> 00:00:47,800 animal. Como podéis ver, para ayudar a aquellos alumnos con dificultad de aprendizaje he grabado 6 00:00:47,800 --> 00:01:16,640 mi propia voz tanto en castellano como en inglés. Tendríamos que arrastrar cada palabra 7 00:01:16,640 --> 00:01:25,240 a cada imagen. El recurso tiene mi autoría, aquí está mi nombre con el sello de Creative 8 00:01:25,240 --> 00:01:32,960 Commons y está hecho bajo una plantilla que está en Ingenialy. Para hacerlo un poco más 9 00:01:32,960 --> 00:01:40,320 accesible he instalado unas extensiones en lo que es el navegador de Google Chrome y 10 00:01:40,320 --> 00:01:47,120 por ejemplo en este vamos a probar la de Dyslexia, que lo que cambia es un poco la 11 00:01:47,120 --> 00:01:58,760 letra para que sea más accesible por los alumnos con este tipo de dificultad. Aquí 12 00:01:58,760 --> 00:02:08,240 la separa un poquito más para que sea legible por ellos. Esta actividad es una actividad 13 00:02:08,240 --> 00:02:15,800 de conocimiento y también de repaso. Esta actividad nos ayuda a aprender el nuevo vocabulario 14 00:02:15,800 --> 00:02:21,680 de los animales que hay en la jungla y aparte nos sirve también de repaso. En esta actividad 15 00:02:21,680 --> 00:02:29,280 también hay una coevaluación porque cuando las palabras se ponen debajo de cada animal 16 00:02:29,280 --> 00:02:35,520 se valide directamente a través de los compañeros o del maestro. Y aquí acaba la explicación 17 00:02:35,520 --> 00:02:39,160 del contenido digital número uno. Gracias.