1 00:00:00,300 --> 00:00:06,740 Hola, buenas tardes. Soy Beatriz Fonseca y este es el vídeo sobre la evidencia en la que explico la creación de un CAMBA. 2 00:00:06,820 --> 00:00:11,580 En este caso está dirigido a los alumnos de cuarto de la ESO de la asignatura Geografía e Historia. 3 00:00:12,039 --> 00:00:19,000 Se trata de hacer una pequeña infografía con información muy básica sobre uno de los acontecimientos que más marcan la historia 4 00:00:19,000 --> 00:00:24,160 y que da comienzo al temario de esta materia, que es la Revolución Francesa. 5 00:00:24,160 --> 00:00:37,579 En ella lo que podemos ver es que se están explicando los conceptos en forma de eje cronológico, de tal manera que aparece en un lado la fecha y en el otro lado las características más esenciales. 6 00:00:37,659 --> 00:00:45,679 El objetivo de esta infografía es que a los alumnos les pueda servir para repasar cuando ya hayan explicado todos los contenidos. 7 00:00:46,140 --> 00:00:52,579 Además, para acabar, en el último apartado donde aparece dudas, está enlazado un vídeo donde pueden repasar todos los contenidos, 8 00:00:52,679 --> 00:00:56,539 de tal manera que también les sirve para autorregularse en su aprendizaje.