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00:00:00,640 --> 00:00:04,000
Hola, mi nombre es Miguel Ángel Fernández y os voy a mostrar la tarea final del curso

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que consiste en la elaboración de una infografía que resume la actividad de filosofía que he diseñado.

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Aquí vemos a quién va dirigido y su contenido.

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En cuanto al objetivo, será conseguir que los alumnos apliquen el conocimiento filosófico al problema.

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00:00:17,420 --> 00:00:18,359
¿Cómo se llevará a cabo?

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00:00:18,839 --> 00:00:23,339
Mediante una tarea que se introduce con un conflicto cognitivo que es la paradoja del barco de Teseo.

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00:00:23,820 --> 00:00:26,320
Posteriormente, los alumnos, de forma cooperativa y en parejas,

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00:00:26,320 --> 00:00:30,039
buscarán información de los diferentes paradigmas para posteriormente aplicarlos a la paradoja.

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00:00:30,500 --> 00:00:34,299
Con todo esto, deben elaborar un producto final que consiste en grabar una pizarra visual

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00:00:34,299 --> 00:00:38,399
que muestre las distintas soluciones que hayan pensado para la paradoja del barco.

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00:00:38,920 --> 00:00:40,700
En cuanto a las medidas de atención a la diversidad,

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00:00:40,700 --> 00:00:45,600
consiste en una ampliación de los contenidos para los alumnos de altas capacidades

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y en el uso de material visual y animado en la explicación de la paradoja para los alumnos TEA.

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00:00:52,299 --> 00:00:57,219
Por último, la evaluación se realizará a través de una rúbrica que se muestra.

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Gracias.