0 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Hola a todos, me presento, soy Lucía, maestra de pedagogía terapéutica en un centro preferente 1 00:00:05,000 --> 00:00:13,000 TGD. Soy la maestra de apoyo del aula de alumnos con rastorno del espectro autista. Tengo cinco 2 00:00:13,000 --> 00:00:18,000 alumnos en mi aula y tres de ellos pertenecen a las aulas de infantil, los otros dos a segundo 3 00:00:18,000 --> 00:00:24,000 de educación primaria. Los cinco tienen un nivel de competencia de infantil de tres y cuatro años. 4 00:00:25,000 --> 00:00:30,000 He elegido ClassDojo teniendo en cuenta las características de mis alumnos porque me 5 00:00:30,000 --> 00:00:36,000 parece una gran herramienta para favorecer la comunicación de ellos, 6 00:00:36,000 --> 00:00:41,000 para mejorar las conductas y también nos sirve como recurso con la familia. 7 00:00:44,000 --> 00:00:50,000 La primera vez que entramos en ClassDojo a través del ordenador nos pide registrarnos 8 00:00:50,000 --> 00:00:58,000 y después de registrarnos nos tendríamos que registrar como maestros, como docentes. 9 00:00:58,000 --> 00:01:01,000 Aquí tendremos que escribirnos y se nos creará nuestra cuenta. 10 00:01:01,000 --> 00:01:07,000 Como yo ya tengo, me voy a salir y me voy a ir directamente a iniciar sesión. 11 00:01:10,000 --> 00:01:15,000 Igualmente entro como docente y me encuentro con mi entrada principal. 12 00:01:20,000 --> 00:01:28,000 Lo primero de todo tenemos que crear nuestra propia clase. 13 00:01:33,000 --> 00:01:39,000 Bajamos abajo y aquí podéis crear una nueva aula con vuestro alumnado. 14 00:01:39,000 --> 00:01:49,000 Os enseño mi aula que ya está creada y una vez que nos metemos en el aula 15 00:01:49,000 --> 00:01:55,000 podemos añadir estudiantes. Aquí tengo a mis alumnos creados 16 00:01:59,000 --> 00:02:04,000 y cuando añadís estudiantes, que sería aquí por defecto, 17 00:02:05,000 --> 00:02:12,000 se os crea un huevo de avatar. Pincháis en los alumnos, en toda la clase, 18 00:02:12,000 --> 00:02:19,000 no, perdón, en los alumnos, le dais a cómo incubar un huevo, 19 00:02:23,000 --> 00:02:24,000 ver configuraciones 20 00:02:27,000 --> 00:02:30,000 y en estudiantes os aparece cada uno de ellos. 21 00:02:30,000 --> 00:02:37,000 Os metéis en el que queréis cambiar el avatar a incubar un huevo 22 00:02:40,000 --> 00:02:45,000 y aquí os aparecen los distintos avatares. Elegís uno de ellos 23 00:02:52,000 --> 00:02:53,000 y os lo modificarían. 24 00:02:53,000 --> 00:03:02,000 Como os he dicho, uno de mis principales objetivos es trabajar la conducta 25 00:03:02,000 --> 00:03:08,000 y para trabajar la conducta desde ClassDojo voy a utilizar los refuerzos. 26 00:03:08,000 --> 00:03:12,000 Pinchamos en uno de los alumnos, por ejemplo en Julio, 27 00:03:12,000 --> 00:03:18,000 y aquí aparecen los refuerzos establecidos por ClassDojo. 28 00:03:18,000 --> 00:03:22,000 Yo he añadido aquí otros, como por ejemplo tocar mi instrumento, 29 00:03:22,000 --> 00:03:26,000 porque tengo un alumno que le gusta mucho 30 00:03:28,000 --> 00:03:33,000 y cuando queremos reforzarle le añadimos un punto. 31 00:03:34,000 --> 00:03:37,000 También se pueden modificar los puntos. 32 00:03:37,000 --> 00:03:44,000 Las familias podrán ver los puntos a través de ClassDojo. 33 00:03:46,000 --> 00:03:51,000 Para poder conectar con las familias nos volvemos a ir a cualquiera de los alumnos 34 00:03:52,000 --> 00:03:58,000 y le damos aquí a conectar con familias. Escribimos su correo y le llega la invitación. 35 00:04:02,000 --> 00:04:11,000 Ahora bien, vamos a crear actividades a través de ClassDojo. Nos vamos a ir a portafolios 36 00:04:15,000 --> 00:04:19,000 y aquí nos aparece la opción de crear una actividad. 37 00:04:20,000 --> 00:04:26,000 Aquí escribiríamos el título, las instrucciones y el tipo de respuesta que queremos que tengan nuestros alumnos. 38 00:04:30,000 --> 00:04:36,000 Aquí podríamos añadir a qué estudiantes pueden ver esta actividad, si queremos que sea toda la clase, 39 00:04:36,000 --> 00:04:39,000 y os voy a enseñar una de las actividades que he creado yo. 40 00:04:40,000 --> 00:04:47,000 Esta actividad se llama Este soy yo y cada uno tendrá que presentarse realizando un dibujo en 41 00:04:47,000 --> 00:04:55,000 papel y subir la foto. De esta manera estamos trabajando también la identificación de su propio cuerpo. 42 00:05:00,000 --> 00:05:03,000 Ahora bien, en Historia de clase 43 00:05:05,000 --> 00:05:10,000 podemos colgar fotos de las actividades que hemos hecho en el aula o por ejemplo mensajes de motivación. 44 00:05:12,000 --> 00:05:15,000 Estas son las actividades del aula que hemos estado haciendo estos días. 45 00:05:18,000 --> 00:05:25,000 Y luego una actividad de motivación es esta. Han venido a clase unos bichitos a visitarnos y 46 00:05:25,000 --> 00:05:33,000 tienen que adivinar qué son. Son unos gusanos de seda y aquí cada uno puede dejar su comentario y darle a me gusta. 47 00:05:35,000 --> 00:05:38,000 Otra de las opciones que nos ofrece ClassDojo 48 00:05:38,000 --> 00:05:49,000 es conocer qué conexiones hay de las familias. Por ejemplo en este caso yo 49 00:05:49,000 --> 00:05:56,000 aún solo he hecho una invitación a una familia. Entonces me pone que una de seis familias ha sido conectada. 50 00:06:09,000 --> 00:06:18,000 En el aula podemos tener otro tipo de herramientas que yo no voy a utilizar pero que puede que 51 00:06:18,000 --> 00:06:25,000 resulten útil como la asistencia, elegir un alumno al azar para hacer cualquier actividad o utilizar 52 00:06:25,000 --> 00:06:32,000 un contador de tiempo. Por ahora con lo que os he contado voy a ponerlo en práctica en mi aula 53 00:06:32,000 --> 00:06:37,000 y con esto puedo cumplir mis objetivos propuestos con mis alumnos y con las familias. 54 00:06:38,000 --> 00:06:42,000 Gracias por escucharme y un saludo.