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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola, me llamo Miguel Muñoz y voy a presentaros mi aula virtual, que está aquí en mi centro,

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00:00:08,000 --> 00:00:10,000
el IO Jesús Maestro de Madrid.

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00:00:10,000 --> 00:00:16,000
Acepto las cookies y entro con mis credenciales.

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00:00:18,000 --> 00:00:24,000
Y voy a presentaros, por ejemplo, la del curso semi-presencial de los lunes y miércoles

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00:00:24,000 --> 00:00:27,000
de este curso 2022-2023.

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00:00:28,000 --> 00:00:32,000
Tenemos aquí los participantes que están matriculados.

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00:00:32,000 --> 00:00:36,000
Algunos ya llevan un tiempo sin meterse porque el curso terminó en mayo,

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00:00:36,000 --> 00:00:39,000
ya fueron las pruebas de certificación.

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00:00:43,000 --> 00:00:45,000
Este es el curso.

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00:00:45,000 --> 00:00:57,000
Está estructurado en secciones, por unidades, por medicina, turismo, obras de arte,

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00:00:59,000 --> 00:01:03,000
simulacros de examen que vamos haciendo poco a poco,

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00:01:03,000 --> 00:01:08,000
y cada curso tiene recursos, actividades, cosas para realizar.

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00:01:09,000 --> 00:01:12,000
Esta es la estructura y vamos secuenciándola así.

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00:01:13,000 --> 00:01:20,000
¿Qué más? Pues si nos metemos, lo primero que vemos es una pequeña videopresentación,

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00:01:20,000 --> 00:01:26,000
porque así voy metiendo cosas cada semana y yo creo que lo hace más personalizado

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00:01:26,000 --> 00:01:30,000
cuando ve mi cara, que no es imágenes y solo texto.

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00:01:31,000 --> 00:01:39,000
Aquí tenemos la guía didáctica del curso, que es la programación, los objetivos,

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00:01:40,000 --> 00:01:46,000
la metodología, las actividades, lo que vamos a trabajar cada día en clase,

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00:01:46,000 --> 00:01:53,000
el 6, el 8, el 15, el 20, vamos a ir haciendo todas estas cosas,

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00:01:54,000 --> 00:01:59,000
cómo lo vamos a ir evaluando, los recursos, cómo...

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00:02:00,000 --> 00:02:10,000
A mí me gustó mucho porque la Speaking Kuna era una sesión de tutoría,

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00:02:11,000 --> 00:02:23,000
los estudiantes se podían apuntar 10-12 minutos cada semana

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00:02:23,000 --> 00:02:28,000
y hablábamos juntos un poquito para ver sus problemas,

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00:02:28,000 --> 00:02:34,000
a veces hacíamos una prueba de examen, otra vez mirábamos qué problemas tenían

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00:02:34,000 --> 00:02:39,000
de pronunciación, cualquier cosa, aquí soy yo el que más ha hablado,

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00:02:39,000 --> 00:02:43,000
pero a veces se metían aquí, pues Jaquita habla mucho también

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00:02:43,000 --> 00:02:46,000
y dependía un poco de su disponibilidad.

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00:02:47,000 --> 00:02:55,000
¿Qué más tenemos? Así de gamificación, tenemos actividades de distinto tipo,

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00:02:55,000 --> 00:03:03,000
algunos son actividades, otros son recursos, por ejemplo aquí teníamos

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00:03:03,000 --> 00:03:09,000
un set de Quizlet para revisar vocabulario, que siempre les decía

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00:03:09,000 --> 00:03:17,000
que hicieran los juegos, aquí tienen que ir contra el tiempo,

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00:03:17,000 --> 00:03:32,000
pues tienen actividades, entregas, vocabulario, H5P para revisión de vocabulario

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00:03:32,000 --> 00:03:35,000
y al final de curso, por ejemplo, para ver un poco todo el vocabulario

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00:03:35,000 --> 00:03:40,000
que hemos aprendido en este curso con vocabulario de todas las unidades,

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00:03:40,000 --> 00:04:01,000
y así van para revisando. ¿Qué más? También tenemos el Level Up,

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00:04:01,000 --> 00:04:06,000
que les sube un nivel, que les motivaba, yo como soy profe no lo tengo activado,

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00:04:07,000 --> 00:04:14,000
pero ellos sí que les iban poniendo a ver como para apicarse, para que entregaran más,

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00:04:14,000 --> 00:04:23,000
también tengo las insignias, The Writing Hero, Vocab Master, Grammar Duke,

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00:04:23,000 --> 00:04:27,000
tenían que conseguir algunas cosas en algunos, otras más fáciles,

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00:04:27,000 --> 00:04:38,000
otras más difíciles, y luego el curso de Libra de Calificaciones,

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00:04:38,000 --> 00:04:44,000
lo tengo puesto por algunas actividades, las que son más enlaces,

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00:04:44,000 --> 00:04:51,000
y luego las que van más The Writing, Reading, Listening, Mediation, Speaking,

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00:04:51,000 --> 00:04:59,000
por las actividades de la lengua.