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Hola, buenas tardes. Soy Javier Martín, profesor del Colegio Público Arcipresta Edita

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y voy a explicar cómo he tratado la tarea de la accesibilidad en el portafolio digital docente.

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Dentro de mi aula virtual de Naturales, de cuarto de primaria, uno de los recursos que he metido

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es una tarea, un paquete que he creado en Excel Learning, donde trabajo el tema de la accesibilidad con el alumnado.

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Como podéis ver aquí, lo que he creado es un contenido en el cual he trabajado principalmente de dos maneras.

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Una, utilizando, bueno, de tres maneras. Primero, incrustando la barra de accesibilidad en la parte de arriba,

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donde se puede cambiar el tipo de letra, traducir, etc. He creado también un contenido en Excel Learning

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en el cual un texto, por si algún alumno con dificultad visual, por ejemplo, no puede leerlo,

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pues a través de una opción de audio se pincha y entonces ese audio lee el texto que antes he escrito.

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Bien, y también he creado el vídeo subtitulado que, como podéis ver aquí, está creado con la herramienta,

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00:01:26,000 --> 00:01:31,000
voy a pararlo para que se me escuche a mí, está creado con la herramienta Arcade Live,

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de manera automática se generan los subtítulos, pero luego de manera manual hay que editarlos

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porque los nombres propios, los puntos, las comas, alguna palabra, no las reconoce bien.

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Entonces lo he editado. Todo está puesto en el PDF que he adjuntado en la tarea, con pantallazos

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y con acceso al aula virtual que tiene permitido el acceso a un invitado para que se pueda comprobar.

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Espero que os parezca bien la tarea. Muchas gracias, hasta luego.