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Buenas tardes, soy Carmen Barrena, profesora de Educación Plástica del Instituto Juan Luis de Móstoles

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y esta es mi infografía para la tarea final.

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Está diseñada para un grupo de alumnos de segundo de la ESO,

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un grupo de alumnos que les cuesta bastante el dibujo técnico

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y he pensado que esta podría ser interesante ya que están acostumbrados a videojuegos tipo Minecraft

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y podría servirles un poco para ver la implicación con la vida real.

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En las metodologías que he utilizado está basada en la aprendizaje basada en proyectos, desde inicio, láminas de clase, proyecto cooperativo y por supuesto la utilización de herramientas multimedia y explicación de la presentación.

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En cuanto a la accesibilidad se van a utilizar fichas interactivas que supongan un poco cierto apoyo para los que necesiten y actividades de refuerzo de ampliación viendo los niveles de desempeño.

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En la situación de aprendizaje queda de esta manera, con un análisis personal, el proyecto cooperativo, el diseño del juguete con la herramienta Tinkercad, que es bastante intuitiva, la explicación y la presentación oral y por último la evaluación con dos rúbricas, una consensuada con ellos apoyada en las competencias específicas 4, 5 y 7

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y por último la co-evaluación con la rúbrica de la presentación oral donde participen todos los alumnos.

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Buenas tardes, muchas gracias.