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Seguimos con la tarea 2 del curso de competencia digital docente, donde vamos a realizar la

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presentación de Canva con nuestro usuario en el archivo de Canva. La tenemos realizada aquí,

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vamos a presentarla. Es una presentación primero de bachillerato para la asignatura de Educación

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Física. Está enfocada en el segundo trimestre sobre las habilidades gimnásticas. Podemos ver

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claramente qué es la situación de aprendizaje. Simplemente en esta presentación vamos a ver

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cómo se realiza el índice de trabajo que vamos a realizar en la clase y los errores comunes en

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00:00:55,720 --> 00:01:04,360
este tipo de habilidades. Esta presentación se pone al inicio de la situación de aprendizaje

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de habilidades gimnásticas para enfocarla a los alumnos antes de comenzar con la práctica en el

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gimnasio. Está dirigida primero de bachillerato y es una presentación introductoria. Preguntas

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iniciales que se le realiza a los chavales son qué habilidades gimnásticas sabe realizar,

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has practicado alguna vez volteretas, sabes hacer el pino o te da miedo o respeto realizar

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00:01:27,320 --> 00:01:33,480
alguna de estas habilidades gimnásticas. También hay una infografía del plan de trabajo en el aula

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virtual, que ahora veremos dónde está, y el índice que es lo que vamos a realizar en esta situación

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de aprendizaje. Primero, una realización de la voltereta hacia adelante y su progresión,

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una realización de la voltereta hacia atrás y su progresión, una realización de la rueda lateral,

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una realización del equilibrio entre los apoyos y la realización del pino o equilibrio invertido.

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Estará también metido en el aula virtual con su plan de trabajo. Y los errores comunes en la

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práctica de estas habilidades son los siguientes, como los principales errores que se les dice a

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los alumnos antes de comenzar con esta situación de aprendizaje, ya que tiene que haber unas

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medidas de seguridad, no pegar la barbilla al pecho es un error, querer realizar la habilidad

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demasiado rápido es otro error, no curvar la espalda lo suficiente y poder hacerse daño en

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las volteretas y una mala ayuda del compañero. Después de esta presentación, se empieza

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a realizar la práctica de las mismas. Nos vamos al aula virtual en la que se ve claramente aquí

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en primero de bachillerato que aquí abajo están las infografías o unidades de situación de

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aprendizaje donde se encuentra dentro de la carpeta la de habilidades gimnásticas y además

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tenemos también abajo dentro del segundo trimestre el recurso o la presentación de

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habilidades gimnásticas que es la que acabamos de ver en la presentación de

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CAMBA y está también dentro del aula virtual.