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Hola, mi nombre es Davinia Mendía Cánovas y soy docente de secundaria de la Especialidad

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de Informática y Comunicaciones. Actualmente doy clase de formación profesional de grado

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medio y de grado superior. En este vídeo voy a mostrar cómo integro las herramientas

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de EducaMadrid en mi gestión profesional y en la comunicación diaria tanto con el

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alumnado como con otros docentes, cumpliendo con los estándares de seguridad y colaboración

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del Área 1 Compromiso Profesional.

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Para la comunicación con mi alumnado utilizo exclusivamente canales oficiales. Por ejemplo, aquí se puede ver cómo gestiono los mensajes internos de uno de los módulos del lenguaje de marcas.

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Si yo quisiera mandarle un mensaje concreto a cuatro alumnos, que ahora mismo los tengo ocultos sus datos personales, los seleccionaría y acto seguido seleccionaría enviar un mensaje con el mensaje pertinente.

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Por ejemplo, recordándoles que el examen ordinario es el martes 2 de junio y lo enviaría.

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Utilizo esos avisos para recordar fechas de entrega de tareas o resolver dudas técnicas.

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Para comunicaciones con el alumnado de proyecto intermodular o con los docentes del departamento uso el correo institucional usando grupos y copia oculta en algunos casos.

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Por ejemplo, si yo quiero meter todo el departamento, añado el grupo que ya tengo creado y escribo, por ejemplo, reunión de departamento el próximo miércoles y esto lo tenía copiado para verlo.

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si no quiero mandar el mensaje a una hora muy tardía

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podría programarlo

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por ejemplo, lo podría programar para mañana martes

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00:01:46,420 --> 00:01:49,180
en lugar de a las 11 de la noche

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pues a las 9 de la mañana

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que es una hora quizá bastante más interesante

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le das a envío programado

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y una vez que se le da a enviar

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se puede añadir todos estos destinatarios

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como copia oculta

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Y por último quiero hablar de mi práctica reflexiva. Identifiqué un problema hace un par de años donde teníamos la gestión de incidencias en papel en cada aula, fallos en el hardware, fallos en el software y la verdad es que dificultaba mucho el seguimiento y la trazabilidad.

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Al final implementé una solución digital, una hoja de cálculo compartida en el cloud de EducaMadrid, aquí se puede ver los históricos y aquí es el acceso directo al cloud de EducaMadrid, también lo podemos ver desde el propio cloud donde está compartido lo del curso 25-26 que además de las incidencias tenemos la gestión de extraescolares y el pedido de material que hacemos todos los años.

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Si volvemos aquí, simplemente tenemos una forma de organizar en qué equipo ha sucedido, clase, el horario en el que ha sucedido y están ocultas las columnas del docente que ha dado el aviso y el docente que lo ha resuelto.

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Pero gracias a esto podemos llevar una trazabilidad de lo que ha ido pasando durante el curso.

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Esto ha permitido una respuesta más rápida del equipo de soporte y un análisis crítico de las necesidades de mantenimiento

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Así mejoramos significativamente la organización tecnológica de nuestro entorno de formación profesional

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Al final con estas prácticas aseguro un compromiso profesional alineado con el plan digital del centro

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y priorizando siempre la seguridad, la eficiencia y la mejora continua a través de la tecnología

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Muchas gracias