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00:00:00,370 --> 00:00:07,710
Lo que quiero presentar en este vídeo es una innovación educativa con el que hago una infografía sobre el disco duro.

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00:00:09,390 --> 00:00:18,250
Primero está realizada en PowerPoint, como se puede ver, pero a los alumnos se los presento en PDF para que ellos no puedan editar el documento.

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00:00:18,250 --> 00:00:28,070
Entonces, como he dicho, es una infografía sobre el disco duro en el que ellos tienen que ir haciendo un recorrido por distintos enlaces

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00:00:28,070 --> 00:00:38,469
con el fin de llegar a una meta y que puedan adquirir los conocimientos necesarios sobre este dispositivo de almacenamiento secundario.

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00:00:38,469 --> 00:00:49,670
Vale, primero, primera fase, todo empieza aquí, en el que se dan las instrucciones que están subidas a la Mediateca de EducaMadrid.

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00:00:50,469 --> 00:01:00,469
Si pulsamos, aquí se ven las instrucciones que tienen que seguir en la infografía para poder obtener los resultados.

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00:01:01,590 --> 00:01:07,329
En segundo lugar, tenemos un vídeo explicativo sobre las unidades secundarias.

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00:01:08,469 --> 00:01:14,030
que tendrán que visualizar los alumnos para adquirir los conocimientos necesarios.

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00:01:17,109 --> 00:01:30,000
En tercer lugar, tienen un Genially sobre los discos duros.

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00:01:30,280 --> 00:01:45,079
En cuarto lugar, tienen como una especie de juego hecho con Live Worksheets,

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00:01:46,920 --> 00:01:52,200
igual sobre el disco duro, tienen aquí una pantalla, ellos tienen que ir rellenando,

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00:01:52,200 --> 00:01:55,760
Ellos tienen que ir rellenando

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00:01:55,760 --> 00:01:58,480
Pues que es cada cosa

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00:01:58,480 --> 00:01:59,439
Del disco duro

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00:01:59,439 --> 00:02:00,599
¿Vale?

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00:02:02,909 --> 00:02:03,849
Tendrían que ir aquí ellos

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00:02:03,849 --> 00:02:04,549
Pues el disco

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00:02:04,549 --> 00:02:07,590
Tendrían que ir rellenando

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00:02:07,590 --> 00:02:09,210
Para ir viendo que van adquiriendo

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00:02:09,210 --> 00:02:10,969
Los conocimientos

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00:02:10,969 --> 00:02:13,830
Siguiendo con la infografía

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00:02:13,830 --> 00:02:14,590
Con el PDF

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00:02:14,590 --> 00:02:16,370
Bueno, si hasta aquí todavía

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00:02:16,370 --> 00:02:17,509
Llegado

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00:02:17,509 --> 00:02:18,550
Están un poco perdidos

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00:02:18,550 --> 00:02:21,069
Tienen aquí la opción del repostaje

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00:02:21,069 --> 00:02:21,509
¿Vale?

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00:02:21,530 --> 00:02:22,469
En el que se les va a explicar

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00:02:22,469 --> 00:02:24,169
Un vídeo de manera más sencilla

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00:02:24,169 --> 00:02:24,770
También

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00:02:24,770 --> 00:02:26,509
Un poco sobre los discos duros

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00:02:26,509 --> 00:02:34,110
secundarios. Siguiendo con el proceso, aquí tienen otro vídeo un poquito más en el que

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00:02:34,110 --> 00:02:45,400
proponemos sobre los conocimientos de las unidades secundarias y por último, llegando

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00:02:45,400 --> 00:02:55,800
a la meta, un cuídit para evaluar los contenidos, los saberes que hay sobre los discursos. Esto

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00:02:55,800 --> 00:03:03,379
sería la infografía que pertenece a primero de grado medio del módulo de sistemas microinformáticos

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00:03:03,379 --> 00:03:07,539
y redes dentro de la asignatura de montaje y mantenimiento de equipos.