1
00:00:00,820 --> 00:00:03,899
La aula de Educación Física para el Segundo de la ESO.

2
00:00:04,240 --> 00:00:07,799
En el curso vamos a encontrar los alumnos, los contenidos y las guías

3
00:00:07,799 --> 00:00:12,640
y también una vía de comunicación a través del chat con el profesorado.

4
00:00:13,300 --> 00:00:17,379
En este desplegable, en las secciones, encontramos cada uno de los contenidos

5
00:00:17,379 --> 00:00:19,239
que hemos ido trabajando a lo largo del curso.

6
00:00:20,039 --> 00:00:23,960
Y en el desplegable de la derecha, el calendario, donde se marcan las actividades,

7
00:00:23,960 --> 00:00:38,840
fechas, límites de entrega, etc. Avisos e insignias por las entradas, comenzamos, vamos a colgarles un código QR con la etiqueta de Laura Virtual

8
00:00:38,840 --> 00:00:52,939
y en Breaking News les organizamos cada una de las actividades que vamos a ir realizando, embarcando las fechas de entrega a su vez también que lo encontrarán en el calendario.

9
00:00:53,960 --> 00:01:09,079
Otro de los puntos importantes de aquí es elige tu letra, es decir, la matriculación de los alumnos la hice por cortes y ellos solamente tenían que meterse para elegir la letra.

10
00:01:09,079 --> 00:01:20,700
La que está de cero de conocimiento de la materia, vamos a tener diferentes apartados importantes que me gustaría reflejar.

11
00:01:21,200 --> 00:01:26,079
Por un lado, una encuesta inicial en donde van a resolver diferentes preguntas.

12
00:01:26,379 --> 00:01:37,560
A su vez, van a dar un sí de consentimiento si han leído y están de acuerdo con las normas que se presentan en el comienzo de la clase, en el primer día de la clase, en la presentación.

13
00:01:39,079 --> 00:01:47,379
En esta presentación, en donde interactivamente pueden ir navegando y viendo cada uno de los aspectos importantes de la misma.

14
00:01:50,180 --> 00:01:59,920
Se reflejan también las normas de forma extendida que se han diseñado en el departamento, las normas de la etiqueta en el aula virtual y los criterios de evaluación.

15
00:01:59,920 --> 00:02:23,159
En la unidad didáctica AcroSport se utiliza una infografía realizada por Canva, una imagen evocadora destacando los aspectos importantes, unos apuntes, unas actividades para los alumnos que tengan algún tipo de incapacidad para realizar esta actividad, ya sea por lesión o por alguna condición.

16
00:02:23,159 --> 00:02:31,900
la parte práctica de desempeño en aula, en donde se les presenta el ejercicio que van a realizar

17
00:02:31,900 --> 00:02:36,419
y se les presenta también la rubriácula que van a ser evaluados.

18
00:02:37,020 --> 00:02:45,659
Por último, un diseño de una tarea en donde vamos a darle feedback de la calificación de su ejercicio práctico realizado.

19
00:02:45,659 --> 00:02:51,159
En este caso, tenemos una actividad de evaluación teórica.

20
00:02:51,159 --> 00:03:19,280
Para la evaluación teórica podemos utilizar diferentes recursos. Uno de ellos es una auto-evaluación, por ejemplo, en la unidad didáctica de Badminton con un Geniali, en donde lo que van a hacer es contestar una serie de preguntas a modo de gamificación para conocer su nivel de partida, que es lo que saben y no de el Badminton.

21
00:03:19,280 --> 00:03:28,240
una realización de un esquema basado en los apuntes y los aspectos teóricos que se trabajan en clase

22
00:03:28,240 --> 00:03:38,560
y la realización de un ejercicio práctico, de cual su nota se verá reflejada también aquí en el aula virtual.

23
00:03:40,750 --> 00:03:46,949
Elementos también que hemos utilizado interesantes, por ejemplo, en la unidad didáctica de atletismo,

24
00:03:46,949 --> 00:03:56,680
un Excel Learning, un Excel Learning en donde en el árbol de contenido se ven cada una de las actividades

25
00:03:56,680 --> 00:04:05,639
y dentro de ellas encontramos ejercicios de forma interactiva que deben de realizar.

26
00:04:06,259 --> 00:04:17,639
Unos apuntes, por si acaso necesitan un refuerzo y una actividad H5P, un crossword, que se verá reflejado también en el libro de calificaciones.

27
00:04:18,839 --> 00:04:40,889
Este libro de calificaciones, vamos a ver en ejemplo una de las alumnas, los primer, segundo, tercer trimestre, las categorías de teoría práctica, saberse, la teoría, lo que pedimos, el porcentaje que tiene y la nota.

28
00:04:40,889 --> 00:04:52,949
En la práctica sería el mismo ejemplo y la parte de saber ser que la vemos a través de una rúbrica.

29
00:04:55,870 --> 00:04:59,870
Con todo ello nos saldría la nota del primer trimestre.