1 00:00:00,000 --> 00:00:07,620 un poco en nuestro lugar y que te daría miedo respecto al examen de cara al examen y así yo 2 00:00:07,620 --> 00:00:14,960 creo que nos puedes ayudar practicando estas cosas en las casas en las clases del esfuerzo 3 00:00:14,960 --> 00:00:21,239 no sé cómo le parece a los compañeros pero si tú te pondrías en nuestro lugar como alumno que te 4 00:00:21,239 --> 00:00:29,100 daría miedo que yo es lo que intento en todo momento yo lo que intento es ponerme en vuestro 5 00:00:29,100 --> 00:00:36,359 lugar y pensar en practicar las cosas que creo que más os sirven y que creo que más que nos 6 00:00:36,359 --> 00:00:43,560 pueda ayudar para sacar el mínimo yo solo menos yo siempre yo siempre todo lo que hago un poco 7 00:00:43,560 --> 00:00:49,740 es con esa óptica y de hecho por eso también claro entiendo que me digas que piensas como 8 00:00:49,740 --> 00:00:55,020 yo sé cómo va a ser el examen digamos que yo diga lo que más lo que creo que más nos puede servir 9 00:00:55,020 --> 00:01:13,000 Pero también por eso os pregunto mucho a vosotros, porque al final, por mucho que me intente poner en vuestro lugar, nadie está tan en vuestro lugar como vosotros mismos. Por eso también mucho os pregunto, oye, ¿os está sirviendo esto o os está sirviendo otro? Decidme qué creéis que hacemos bien, qué creéis que estamos haciendo mal y se podría hacer de otra manera. 10 00:01:13,000 --> 00:01:15,379 Yo intento siempre ponerme en vuestro lugar 11 00:01:15,379 --> 00:01:17,799 Pero a mí me ayuda mucho que vosotros me deis 12 00:01:17,799 --> 00:01:19,640 El mayor feedback posible 13 00:01:19,640 --> 00:01:21,620 También porque al final vosotros sois los que 14 00:01:21,620 --> 00:01:23,739 Recibís las clases y los que veis si lo que estamos 15 00:01:23,739 --> 00:01:25,420 Haciendo sirve o no, entonces sí, sí 16 00:01:25,420 --> 00:01:27,560 Por supuesto, yo siempre intento ponerme en vuestro lugar 17 00:01:27,560 --> 00:01:29,739 Y todos los ejercicios que hacemos en clase 18 00:01:29,739 --> 00:01:31,099 Y demás, están pensados 19 00:01:31,099 --> 00:01:33,140 De esa manera 20 00:01:33,140 --> 00:01:35,340 Pero aún así, luego vosotros 21 00:01:35,340 --> 00:01:37,540 Siguiendo este mismo asunto 22 00:01:37,540 --> 00:01:38,859 Decidme 23 00:01:38,859 --> 00:01:41,819 Dadme eso, el mayor feedback posible 24 00:01:41,819 --> 00:01:44,099 para yo también intentar ajustarme, ¿vale? 25 00:01:44,219 --> 00:01:46,340 Yo creo que lo que más nos cuesta 26 00:01:46,340 --> 00:01:48,159 es, bueno, hablo por mí o 27 00:01:48,159 --> 00:01:49,959 no sé, el tema de 28 00:01:49,959 --> 00:01:51,859 listening, el escuchar 29 00:01:51,859 --> 00:01:54,200 es algo que no estamos 30 00:01:54,200 --> 00:01:56,079 acostumbrados porque si no utilizas 31 00:01:56,079 --> 00:01:57,980 al final en inglés y no 32 00:01:57,980 --> 00:01:59,219 hablas en inglés es como 33 00:01:59,219 --> 00:02:01,659 puedes entender palabras 34 00:02:01,659 --> 00:02:03,900 sueltas, ¿sabes? Yo creo que 35 00:02:03,900 --> 00:02:04,920 es lo que más miedo me da. 36 00:02:05,420 --> 00:02:07,959 A mí también. Vale, total, pero 37 00:02:07,959 --> 00:02:09,780 esto es lo que, lo hemos hablado ya 38 00:02:09,780 --> 00:02:11,979 en alguna clase, que yo os digo 39 00:02:11,979 --> 00:02:14,120 yo no tengo ningún problema en 40 00:02:14,120 --> 00:02:16,039 ponernos ahora en una clase 41 00:02:16,039 --> 00:02:17,120 de estas de refuerzo 42 00:02:17,120 --> 00:02:19,960 a escuchar un listening y contestar unas 43 00:02:19,960 --> 00:02:20,419 preguntas 44 00:02:20,419 --> 00:02:24,699 si todos creéis 45 00:02:24,699 --> 00:02:25,580 que os va a servir 46 00:02:25,580 --> 00:02:27,159 mi opinión 47 00:02:27,159 --> 00:02:29,960 es, el listening 48 00:02:29,960 --> 00:02:32,180 que escuchéis en esta clase 49 00:02:32,180 --> 00:02:34,060 lo podéis 50 00:02:34,060 --> 00:02:36,060 escuchar exactamente 51 00:02:36,060 --> 00:02:37,719 igual por vuestra cuenta 52 00:02:37,719 --> 00:02:40,740 y a ver si 53 00:02:40,740 --> 00:02:41,580 Enrique, una idea 54 00:02:41,580 --> 00:02:45,340 ¿Y si haces un cajú con un listening? 55 00:02:45,860 --> 00:02:46,340 Sí, dime 56 00:02:46,340 --> 00:02:48,319 Un cajú con un listening 57 00:02:48,319 --> 00:02:51,099 Sí, sí, perfectamente 58 00:02:51,099 --> 00:02:53,120 Claro, porque ahí contestamos 59 00:02:53,120 --> 00:02:55,139 todos a la vez, como hemos estado haciendo 60 00:02:55,139 --> 00:02:56,479 con los tiempos verbales 61 00:02:56,479 --> 00:02:59,379 pero eso, escuchando un listening 62 00:02:59,379 --> 00:03:00,379 y viendo a ver 63 00:03:00,379 --> 00:03:03,659 Si a todos 64 00:03:03,659 --> 00:03:04,240 os parece 65 00:03:04,240 --> 00:03:07,500 que hacer listenings aquí puede ser útil 66 00:03:07,500 --> 00:03:09,819 lo hacemos, sin ningún tipo de problema 67 00:03:09,819 --> 00:03:12,439 no los he hecho hasta ahora 68 00:03:12,439 --> 00:03:14,419 porque os lo había preguntado 69 00:03:14,419 --> 00:03:17,400 bueno, no, decidme si no 70 00:03:17,400 --> 00:03:19,020 estoy seguro de que esto lo he preguntado algún día 71 00:03:19,020 --> 00:03:20,759 me habéis dicho que por el momento 72 00:03:20,759 --> 00:03:22,780 al menos antes de navidades y tal 73 00:03:22,780 --> 00:03:24,800 que preferíais el tema de gramática y demás 74 00:03:24,800 --> 00:03:26,840 que a mí me parecía que tenía más sentido 75 00:03:26,840 --> 00:03:27,879 por el hecho que al final 76 00:03:27,879 --> 00:03:31,740 la gramática es más explicable 77 00:03:31,740 --> 00:03:33,039 que un listening 78 00:03:33,039 --> 00:03:34,280 quiero decir, el listening 79 00:03:34,280 --> 00:03:36,860 al final lo entiendes 80 00:03:36,860 --> 00:04:00,960 Pero yo en el examen no voy a parar el listening y me voy a poner a explicar el listening. ¿Sabéis lo que os digo? El listening al final tienes que escuchar de lo que dice el audio. Yo no os lo voy a explicar durante el examen. En cualquier caso sí que entiendo que puede ser útil ir escuchando listening aquí, ir escuchando los atrozos, yo paro, veo que habéis entendido que no, entiendo que eso puede ser útil y lo podemos hacer. 81 00:04:00,960 --> 00:04:08,060 No lo había hecho porque cuando se había preguntado, en principio habíamos acordado que nos centrábamos en la gramática, pero por supuesto que se puede hacer. 82 00:04:08,699 --> 00:04:23,660 Hombre, mi opinión es que tenemos muchas herramientas en internet para trabajarlo, YouTube y luego hay un mogollón de portales que incluso te transcriben lo que estás escuchando, bueno, se puede trabajar, pero bueno, lo que queráis. 83 00:04:23,660 --> 00:04:37,319 Yo diría que primero iríamos con los tiempos verbales, iríamos un poco practicando y todavía que nos queda un poco de tiempo, a lo mejor en dos sesiones más adelante podríamos hacerlo o en una sesión podríamos hacer un business o un par de... 84 00:04:37,319 --> 00:04:41,180 Pero yo ahora preferiría el tema gramática, tiempos verbales y estas cosas. 85 00:04:41,319 --> 00:04:42,680 Sí, sí, yo lo decía como... 86 00:04:42,680 --> 00:04:45,660 Porque ahora mismo va a ser una parte importante del examen. 87 00:04:46,439 --> 00:04:47,660 O sea, yo creo que... 88 00:04:47,660 --> 00:05:15,600 Vale, mirad, vamos a hacer una... Hoy seguimos en principio con la gramática. Voy a abrir una encuesta que creo que se puede hacer en el aula virtual para que votéis cuánta gente prefiere que hagamos listening y cuánta gente que no y demás. 89 00:05:15,600 --> 00:05:42,079 Y en cualquier caso, salga lo que salga en la encuesta, quizá podemos un día, en la semana que viene o dentro de dos semanas, hacer un listening parándolo a trozos y demás, intentando explicar lo que se pueda. Y ya que veáis vosotros si os sirve, a lo mejor incluso la gente que decís que no sirve, quizá le veis utilidad. Podemos hacerlo un día como prueba y ya en función de eso vamos decidiendo, os parece. 90 00:05:42,079 --> 00:05:45,300 Vale, y otra propuesta 91 00:05:45,300 --> 00:05:48,000 Lo mismo con un reading 92 00:05:48,000 --> 00:05:49,339 podemos hacerlo, si queréis 93 00:05:49,339 --> 00:05:51,540 Más que con un reading 94 00:05:51,540 --> 00:05:52,620 con un writing 95 00:05:52,620 --> 00:05:53,259 porque 96 00:05:53,259 --> 00:05:56,899 nos puedes enseñar frases 97 00:05:56,899 --> 00:05:58,319 de estos enlaces 98 00:05:58,319 --> 00:06:00,399 que sirven para 99 00:06:00,399 --> 00:06:01,860 de todo un poco 100 00:06:01,860 --> 00:06:04,680 y ese tipo de cosas 101 00:06:04,680 --> 00:06:06,060 porque es que sí que es verdad 102 00:06:06,060 --> 00:06:09,079 a los chicos sobre todo, que son los que os habéis 103 00:06:09,079 --> 00:06:11,139 decantado más por el rollo de tiempos verbales 104 00:06:11,139 --> 00:06:25,779 Está guay, pero es que esos son dos puntos en total y los otros son 2,5 cada una de las pruebas. A nivel matemático tenemos que ver a ver qué nos sale mejor. 105 00:06:25,779 --> 00:06:29,259 Yo mi recomendación 106 00:06:29,259 --> 00:06:31,199 y no es por, son cosas 107 00:06:31,199 --> 00:06:32,759 que hay que trabajarlas 108 00:06:32,759 --> 00:06:35,040 es decir, un listening 109 00:06:35,040 --> 00:06:37,160 o lo trabajas 110 00:06:37,160 --> 00:06:38,959 o estás perdido 111 00:06:38,959 --> 00:06:41,019 y un writing y un reading 112 00:06:41,019 --> 00:06:42,519 o lo trabajas a diario 113 00:06:42,519 --> 00:06:44,439 o estamos perdidos 114 00:06:44,439 --> 00:06:45,860 yo lo digo porque 115 00:06:45,860 --> 00:06:48,939 desgraciadamente llevo muchos años 116 00:06:48,939 --> 00:06:50,240 en inglés y no sé nada 117 00:06:50,240 --> 00:06:51,819 es así 118 00:06:51,819 --> 00:06:55,079 yo vengo de una 119 00:06:55,079 --> 00:06:59,259 generación que hemos estudiado mucho inglés, se estudiaba con una metodología 120 00:06:59,259 --> 00:07:06,980 y luego bueno, el inglés o hay cosas o que se trabajan o no se trabajan y luego 121 00:07:06,980 --> 00:07:11,639 hay puntos en los cuales pues yo, mi opinión es que sí que hace falta cierta 122 00:07:11,639 --> 00:07:19,920 explicación a nivel gramatical o a nivel de los fes adverso o las pasivas, todo 123 00:07:19,920 --> 00:07:21,920 este tipo de cosas, pues sí, 124 00:07:22,060 --> 00:07:23,660 pero el listening, writing 125 00:07:23,660 --> 00:07:25,959 y speaking, o se trabaja 126 00:07:25,959 --> 00:07:27,079 o estamos perdidos. 127 00:07:28,279 --> 00:07:30,019 Vale, pero te refieres a 128 00:07:30,019 --> 00:07:31,639 o se trabaja 129 00:07:31,639 --> 00:07:33,699 individualmente o como? 130 00:07:34,100 --> 00:07:35,920 Leerse un libro, dos, 131 00:07:36,120 --> 00:07:37,319 tres al cabo del año, 132 00:07:38,339 --> 00:07:39,899 mucho vocabulario, 133 00:07:40,120 --> 00:07:40,779 mucho también 134 00:07:40,779 --> 00:07:43,680 el tema del 135 00:07:43,680 --> 00:07:45,860 si no se lee un libro, luego el writing 136 00:07:45,860 --> 00:07:48,160 o el reading, estás perdido. 137 00:07:48,920 --> 00:07:49,500 Claro, yo 138 00:07:49,500 --> 00:08:02,519 Yo estoy un poco en tu línea de que sí, por supuesto, lo que ha dicho Ana... Ana, ¿te puedo llamar Ana o María o qué prefieres? 139 00:08:03,259 --> 00:08:04,319 Ana, Ana, Ana. 140 00:08:04,319 --> 00:08:13,620 Vale, lo que ha dicho Ana tiene todo el sentido del mundo, de que al final la gramática y el vocabulario son solo dos puntos y demás. 141 00:08:14,160 --> 00:08:25,639 El tema es que yo pienso que el writing, el listening, incluso el speaking, es algo que podéis hacer de forma mucho más individual 142 00:08:25,639 --> 00:08:37,700 y luego mandármelo a mí y que yo os lo corrija individualmente, que una explicación aquí como tal en clase, con todos juntos, con todos interviniendo y preguntando dudas, 143 00:08:38,120 --> 00:08:47,759 creo que es algo que se, quiero decir, creo que se puede rentabilizar, por cómo tenemos, por cómo son las clases de refuerzo, que al final os conectáis 15 personas, 144 00:08:47,759 --> 00:08:57,779 no estamos presenciales ni nada, creo que la forma de que el tiempo sea lo más eficiente posible es con gramática más que con writing o con listening, 145 00:08:58,480 --> 00:09:12,960 por pura metodología de lo que podemos hacer con las videoconferencias. Creo que lo otro, el writing y tal, tenéis mucho más posibilidad vosotros de hacer un writing en vuestra casa, 146 00:09:12,960 --> 00:09:26,080 mandármelo y ya yo corregiroslo desde eso que me mandáis. Con el listening, con el reading, lo que dice Héctor, al final leer, escuchar, es algo que creo que podéis hacer en casa, 147 00:09:26,759 --> 00:09:36,860 mientras que la gramática al final, leer la gramática de internet o lo que sea, pues siempre lo vais a entender mejor explicándolo a un profesor, preguntando dudas, 148 00:09:36,860 --> 00:09:52,539 Mientras que el reading, el writing, el listening, creo que es menos de dudas y más de pico pala, pico pala, leer, leer, escuchar, escuchar, ¿sabéis? No sé si me explico. Yo sé lo que quiero decir, no sé qué tal lo he explicado, pero creo eso. 149 00:09:52,539 --> 00:10:11,600 Que al final un profesor, sobre todo siendo 15 en clase, creo que lo más útil es explicar gramática porque al final el listening lo podéis escuchar igual sin mí. Bueno, el speaking ya directamente con todos los que somos, si nos pudiésemos hablar aquí, cada persona hablaría 30 segundos y creo que no tendría sentido. 150 00:10:11,600 --> 00:10:13,899 entonces eso es como yo lo veo 151 00:10:13,899 --> 00:10:15,740 pero pongo la encuesta 152 00:10:15,740 --> 00:10:17,779 votamos y en cualquier caso si creo 153 00:10:17,779 --> 00:10:19,659 que un día podemos hacer lo del listening 154 00:10:19,659 --> 00:10:20,659 para ver que tal se da 155 00:10:20,659 --> 00:10:22,779 puedo hacer eso, unas pruebas 156 00:10:22,779 --> 00:10:25,600 un día podemos hacer lo del writing a ver que tal se da 157 00:10:25,600 --> 00:10:28,000 y ya veis si es útil 158 00:10:28,000 --> 00:10:29,779 si es más útil la gramática y que lo otro lo hagáis 159 00:10:29,779 --> 00:10:31,899 por vuestra cuenta en casa y me mandéis lo que hacéis 160 00:10:31,899 --> 00:10:33,399 y yo os lo corrija individualmente 161 00:10:33,399 --> 00:10:35,679 y vamos un poco haciendo 162 00:10:35,679 --> 00:10:38,039 prueba y error si os parece 163 00:10:38,039 --> 00:10:39,539 ok 164 00:10:39,539 --> 00:10:42,480 Vale 165 00:10:42,480 --> 00:10:46,379 Si no esté de acuerdo con lo que he dicho 166 00:10:46,379 --> 00:10:47,840 lo podéis decir, o sea 167 00:10:47,840 --> 00:10:49,259 no hay ningún tipo de problema 168 00:10:49,259 --> 00:10:52,000 lo mío no es la verdad absoluta, ni mucho menos 169 00:10:52,000 --> 00:10:54,940 Vale, entonces 170 00:10:54,940 --> 00:10:57,460 quedamos en esto 171 00:10:57,460 --> 00:10:59,379 voy a subir una encuesta al aula 172 00:10:59,379 --> 00:11:01,720 si me dejas, si por lo que sea no me 173 00:11:01,720 --> 00:11:03,539 deja, pues subo un 174 00:11:03,539 --> 00:11:05,460 apartado al foro para que podáis 175 00:11:05,460 --> 00:11:07,720 poner cada uno vuestra opinión o lo que 176 00:11:07,720 --> 00:11:09,860 sea, ¿vale? Y vamos viendo 177 00:11:09,860 --> 00:11:14,860 Y nos ponemos hoy, entonces, de nuevo con la gramática, si no hay más dudas. 178 00:11:16,460 --> 00:11:16,779 Sí. 179 00:11:17,480 --> 00:11:17,779 ¿Vale? 180 00:11:18,539 --> 00:11:20,200 Vale, la gramática. 181 00:11:21,159 --> 00:11:34,919 Yo había pensado hoy, como llevamos todas las navidades fuera y tal, hacer un último día de repaso de todo lo que llevamos. 182 00:11:34,919 --> 00:11:36,700 y ya a partir de aquí 183 00:11:36,700 --> 00:11:38,500 dejamos eso un pelín 184 00:11:38,500 --> 00:11:40,820 por supuesto lo vamos a seguir repasando, pero lo dejamos un pelín 185 00:11:40,820 --> 00:11:42,299 al margen y vamos metiendo cosas nuevas 186 00:11:42,299 --> 00:11:45,370 no sé qué os parece 187 00:11:45,370 --> 00:11:47,549 ok, sí 188 00:11:47,549 --> 00:11:50,129 y por cierto, he subido 189 00:11:50,129 --> 00:11:51,490 al aula virtual 190 00:11:51,490 --> 00:11:52,629 esta mañana 191 00:11:52,629 --> 00:11:55,990 lo que faltaba del futuro, ¿os acordáis? 192 00:11:56,110 --> 00:11:57,990 que faltaba en la diapositiva 193 00:11:57,990 --> 00:11:59,409 el presente simple, ¿vale? 194 00:11:59,870 --> 00:12:01,710 lo he subido tanto 195 00:12:01,710 --> 00:12:03,830 a la presentación general 196 00:12:03,830 --> 00:12:05,769 en la que viene el futuro, en la que vienen 197 00:12:05,769 --> 00:12:07,850 todos los tipos de futuro, como 198 00:12:07,850 --> 00:12:09,909 para la gente que ya tuviese 199 00:12:09,909 --> 00:12:11,950 impresa esa presentación, he subido 200 00:12:11,950 --> 00:12:13,710 otra presentación aparte en la que está 201 00:12:13,710 --> 00:12:15,830 la diapositiva del presente simple sola, por si 202 00:12:15,830 --> 00:12:17,649 alguien quiere imprimirse solo la del presente simple 203 00:12:17,649 --> 00:12:19,529 y unirlo a lo otro, ¿vale? 204 00:12:19,950 --> 00:12:21,830 O sea, lo he subido de las dos 205 00:12:21,830 --> 00:12:23,649 maneras, ¿vale? Entonces, 206 00:12:23,789 --> 00:12:25,850 si os parece, empezamos con eso 207 00:12:25,850 --> 00:12:27,809 y... 208 00:12:27,809 --> 00:12:29,710 Vale, pero el presente simple ya lo teníamos, ¿no? 209 00:12:30,370 --> 00:12:31,250 Le de... 210 00:12:31,250 --> 00:12:33,450 Ah, vale, no, tenéis el presente simple 211 00:12:33,450 --> 00:12:35,950 pero explicado 212 00:12:35,950 --> 00:12:38,269 como los usos habituales del presente simple 213 00:12:38,269 --> 00:12:39,230 para el presente 214 00:12:39,230 --> 00:12:41,070 ahora que hemos visto los futuros 215 00:12:41,070 --> 00:12:42,629 he hecho como el añadido 216 00:12:42,629 --> 00:12:45,750 el uso ese de futuro 217 00:12:45,750 --> 00:12:47,049 que tiene también el presente simple 218 00:12:47,049 --> 00:12:49,230 la de mi cumpleaños que era 219 00:12:49,230 --> 00:12:50,210 ese, vale 220 00:12:50,210 --> 00:12:52,470 entonces 221 00:12:52,470 --> 00:12:57,610 no lo estáis viendo esto, claro 222 00:12:57,610 --> 00:13:00,549 Enrique, yo me voy a tener que ir a menos cuarto 223 00:13:00,549 --> 00:13:01,649 ¿a qué hora termina la clase? 224 00:13:01,649 --> 00:13:02,809 bueno, pues cuando termine 225 00:13:02,809 --> 00:13:04,950 como muy tarde en punto va a terminar 226 00:13:04,950 --> 00:13:05,929 Vale 227 00:13:05,929 --> 00:13:07,190 Vale 228 00:13:07,190 --> 00:13:09,889 Dejo de compartir 229 00:13:09,889 --> 00:13:11,590 La de antes 230 00:13:11,590 --> 00:13:25,240 Vale, aquí está 231 00:13:25,240 --> 00:13:30,840 Futuro con presente simple, lo estáis viendo, ¿verdad? 232 00:13:31,820 --> 00:13:32,100 Sí 233 00:13:32,100 --> 00:13:35,419 Ok, tiene un único uso 234 00:13:35,419 --> 00:13:37,980 La formación es la de presente simple 235 00:13:37,980 --> 00:13:39,019 Normal, que ya sabemos 236 00:13:39,019 --> 00:13:41,200 Y tiene un único uso que es 237 00:13:41,200 --> 00:13:43,879 Cuando hablamos de eventos futuros 238 00:13:43,879 --> 00:13:45,980 Cuya fecha o horario 239 00:13:45,980 --> 00:13:48,080 Está establecida en una programación 240 00:13:48,080 --> 00:13:48,899 O en un calendario 241 00:13:48,899 --> 00:14:15,799 Entonces, el truquito aquí para diferenciarlo del presente continuo, que entiendo que es lo que más dificultad puede generar porque sabemos que el presente continuo se usaba para futuros programados, también, la diferencia aquí es que el sujeto de la frase, en lo que se centra la frase, suele ser en una cosa en vez de una persona, ¿vale? 242 00:14:15,799 --> 00:14:39,059 Te lo está poniendo como sujeto. Los exámenes, el concierto, el vuelo, mi cumpleaños, ¿vale? Te está hablando de una cosa en lugar de yo me voy a Estados Unidos el 23 de agosto. Ahí está hablando de un plan de una persona. Se está centrando en el plan de la persona. 243 00:14:39,059 --> 00:14:58,539 En cambio, aquí se está centrando en los exámenes, el concierto, el vuelo, ¿vale? Está hablando, habla más de cosas que de personas, ¿vale? Y son cosas que tienen una fecha fija, un horario fijo, que es, digamos, oficial y que no se puede cambiar. 244 00:14:58,539 --> 00:15:14,000 Este año mi cumpleaños cae en un jueves. Eso no forma parte de ningún tipo de planificación tuya, es una fecha que está así programada, forma parte del calendario y es así. 245 00:15:14,000 --> 00:15:33,120 Los exámenes empiezan el 5 de junio. Forma parte de un calendario, ¿vale? Sí, lo han elegido unas personas, pero no depende de ti, ¿vale? El concierto es el 7 de agosto. Esa es la fecha oficial del evento. 246 00:15:33,120 --> 00:15:38,559 El vuelo llega a las 23.55 247 00:15:38,559 --> 00:15:41,500 Estás hablando del vuelo 248 00:15:41,500 --> 00:15:41,820 ¿Vale? 249 00:15:42,019 --> 00:15:42,919 Si dijeses 250 00:15:42,919 --> 00:15:45,559 Yo voy a volar el 23 de agosto 251 00:15:45,559 --> 00:15:47,340 Yo voy a volar 252 00:15:47,340 --> 00:15:49,980 Pues ahí lo dirías con presente continuo 253 00:15:49,980 --> 00:15:51,340 Pero si hablas del vuelo 254 00:15:51,340 --> 00:15:52,519 ¿Vale? 255 00:15:52,679 --> 00:15:54,399 Lo dices con presente simple 256 00:15:54,399 --> 00:15:56,340 ¿Se entiende esto? 257 00:15:58,480 --> 00:15:58,840 Sí 258 00:15:58,840 --> 00:16:00,159 ¿Sí? 259 00:16:02,330 --> 00:16:02,929 ¿Vale? 260 00:16:03,049 --> 00:16:05,070 Si nadie dice nada entiendo que todo es correcto 261 00:16:05,070 --> 00:16:09,070 porque nadie ha escrito en el foro, ¿no? 262 00:16:10,070 --> 00:16:13,029 Pero es el futuro, todo el futuro, ¿no? 263 00:16:13,389 --> 00:16:13,769 ¿Cómo? 264 00:16:16,549 --> 00:16:17,149 Disculpe. 265 00:16:17,850 --> 00:16:20,769 Todo esto es el presente simple, pero el futuro. 266 00:16:21,230 --> 00:16:26,350 El presente simple que se puede usar para hablar del futuro, en este caso. 267 00:16:26,690 --> 00:16:32,350 ¿Vale? Porque el presente simple, cuando no habla del futuro, ¿de qué habla? 268 00:16:32,470 --> 00:16:33,470 ¿Cuáles son sus usos? 269 00:16:33,470 --> 00:16:35,789 Y así ya repasamos un poco todo 270 00:16:35,789 --> 00:16:38,769 ¿Para qué se usa el presente simple? 271 00:16:39,269 --> 00:16:40,889 Acciones habituales 272 00:16:40,889 --> 00:16:41,350 ¿Vale? 273 00:16:43,889 --> 00:16:44,970 Cosas concretas 274 00:16:44,970 --> 00:16:50,950 Cosas concretas, es muy poco concreto eso 275 00:16:50,950 --> 00:16:53,190 Cosas concretas, ¿a qué te refieres? 276 00:16:55,750 --> 00:16:57,330 Pues que marca, ¿no? 277 00:16:57,409 --> 00:16:59,570 Que marca una hora, ¿no? 278 00:17:00,830 --> 00:17:01,990 Por ejemplo 279 00:17:01,990 --> 00:17:05,069 Te marca una hora 280 00:17:05,069 --> 00:17:16,190 La presente simple, Cora, es para, fundamentalmente, hábitos o rutinas y verdades científicas. Cosas que siempre son verdad. 281 00:17:17,170 --> 00:17:17,849 Vale. 282 00:17:18,410 --> 00:17:28,019 Cosas que siempre son verdad y hábitos o rutinas, fundamentalmente. Presente continuo, ¿para qué lo usamos? 283 00:17:28,460 --> 00:17:30,220 Para estados temporales, para el ahora. 284 00:17:30,220 --> 00:17:49,900 Vale, cosas temporales, es decir, que no son rutina, ¿vale? Es algo que haces temporalmente, pero no es un hábito. Yo todos los días voy al instituto andando, ¿vale? Pero esta semana estoy yendo en coche. 285 00:17:49,900 --> 00:18:06,460 Esta semana es temporal, es en presente continuo. Mientras que el hábito, todos los días voy andando, ese es en presente simple. Y luego, como dices, ahora. Cosas que están ocurriendo ahora. Siempre que sea ahora, presente continuo. ¿Vale? 286 00:18:08,299 --> 00:18:18,930 ¿Pasado simple o diferencias entre pasado simple y pasado continuo? 287 00:18:18,930 --> 00:18:24,700 Pues pasado continuo es 288 00:18:24,700 --> 00:18:26,660 Por ejemplo 289 00:18:26,660 --> 00:18:27,799 El año pasado 290 00:18:27,799 --> 00:18:30,599 Me fui de vacaciones 291 00:18:30,599 --> 00:18:31,660 A Marruecos 292 00:18:31,660 --> 00:18:35,059 Y con una fecha concreta 293 00:18:35,059 --> 00:18:36,619 ¿No? O una hora concreta 294 00:18:36,619 --> 00:18:38,220 Que pasó hace tiempo 295 00:18:38,220 --> 00:18:39,480 Hora concreta, ¿vale? 296 00:18:44,809 --> 00:18:48,529 Ese es un ejemplo buenísimo 297 00:18:48,529 --> 00:18:51,369 Ah, vale, porque cuando es con hora 298 00:18:51,369 --> 00:18:53,130 Y tal, es continuo, ¿no? 299 00:18:53,269 --> 00:18:53,589 Sí 300 00:18:53,589 --> 00:18:57,150 Entiendo que es 301 00:18:57,150 --> 00:18:58,690 La semana pasada. 302 00:18:59,930 --> 00:19:06,680 Pero es horas concretas. 303 00:19:07,000 --> 00:19:07,700 La semana pasada. 304 00:19:07,700 --> 00:19:09,640 ¿Y si es el sábado pasado? 305 00:19:10,299 --> 00:19:11,920 Tampoco, tampoco. 306 00:19:12,660 --> 00:19:13,720 Sería el simple, ¿no? 307 00:19:13,960 --> 00:19:14,559 Sí, sí, sí. 308 00:19:14,980 --> 00:19:21,279 Pasado simple, o sea, es mucho más habitual el pasado simple que el pasado continuo, ¿vale? 309 00:19:21,900 --> 00:19:22,460 Realmente. 310 00:19:22,480 --> 00:19:23,500 Entonces, cotidiana. 311 00:19:23,599 --> 00:19:28,660 Nos tenemos que quedar en la cabeza que tanto el presente como el pasado en el simple son 312 00:19:28,660 --> 00:19:36,099 cosas cotidianas, ¿no? De hábitos y demás sin decir las puntos clave que son las horas 313 00:19:36,099 --> 00:19:44,160 y demás. No sé si me explico. Sí, o sea, mira, digamos que el pasado simple, sobre 314 00:19:44,160 --> 00:19:53,990 todo lo usas siempre que estés hablando del pasado. Sí, eso sí. Siempre que estés hablando 315 00:19:53,990 --> 00:20:01,930 del pasado, salvo que digas horas concretas, salvo que digas que dos acciones del pasado 316 00:20:01,930 --> 00:20:11,349 estaban ocurriendo al mismo tiempo, y salvo que digas que una acción del pasado la cortó, 317 00:20:12,549 --> 00:20:17,750 o sea, una acción que estaba ocurriendo en el pasado la cortó otra que llegó después, 318 00:20:17,750 --> 00:20:32,089 ¿Vale? Os podéis poner en la cabeza que es siempre pasado simple salvo las excepciones del pasado continuo. Es decir, cuando no sea una de las excepciones del pasado continuo va a ser pasado simple. ¿Vale? 319 00:20:32,089 --> 00:20:46,849 Y es importante también, como truco, ahí funciona muy bien hacer la traducción literal, que le gusta a Ana. En el pasado simple, pasado continuo, traducción literal funciona muy bien, ¿vale? 320 00:20:46,849 --> 00:21:10,950 Pasado simple es el de yo fui al cine, yo jugué al fútbol, yo estudié inglés, mientras que pasado continuo va con yo estaba jugando al fútbol cuando me cayó un rayo, yo estaba jugando al fútbol. 321 00:21:10,950 --> 00:21:29,750 Es una acción que estaba ocurriendo, es pasado continuo y me cayó. Me cayó un rayo, ese es pasado simple que la corta. ¿Vale? La traducción en pasado simple y continuo funciona bastante bien. 322 00:21:29,750 --> 00:21:48,329 Pero la mejor manera de saberlo sería, nos aprendemos los usos concretos del pasado continuo, ¿vale? Y cuando no sean esos usos concretos, será pasado simple. Voy a proyectarlo, que lo tengo por aquí. 323 00:21:48,329 --> 00:22:17,849 Pasado simple son acciones terminadas, ¿vale? Acciones terminadas. Él visitó París en 2010. Ellos hicieron el examen ayer, ¿vale? 324 00:22:17,849 --> 00:22:37,730 Si dices una hora concreta, si dices, ellos hicieron, ellos estaban haciendo el examen ayer a las diez y media. A las diez y media, esa acción no estaba terminada todavía, estaba en proceso, ¿vale? 325 00:22:37,730 --> 00:23:00,529 Por eso con las horas concretas no se usa pasado simple, sino pasado continuo, ¿vale? Voy a proyectar mejor los... voy a proyectar el pasado continuo, ¿vale? Pasado continuo teníamos cuando una acción es en un momento específico del pasado, ¿vale? 326 00:23:00,529 --> 00:23:23,750 En ese momento específico estaba en progreso, no terminada, no sepa en pasado continuo, las acciones en las que poníamos el foco en la duración, ¿vale? Él estuvo estudiando todo el fin de semana cuando ocurren al mismo tiempo dos acciones que era el mítico mientras, que en inglés como eran mientras. 327 00:23:23,750 --> 00:23:24,990 While. 328 00:23:24,990 --> 00:23:58,509 Vale, escrito, estará por aquí, escrito while, vale, mientras, y las de acción larga interrumpida por una acción corta, que la larga iba con pasado continuo y la corta con simple, ok, no os oigo a nadie y eso me da un poco de miedo. 329 00:23:58,509 --> 00:24:00,309 No, no, estamos viendo, sí, sí. 330 00:24:00,589 --> 00:24:01,890 Sí, sí. 331 00:24:01,910 --> 00:24:02,809 Hemos concentrado. 332 00:24:03,410 --> 00:24:03,710 Vale. 333 00:24:05,650 --> 00:24:07,690 Pasado simple y pasado continuo, 334 00:24:08,009 --> 00:24:10,589 yo creo que antes de irnos a Navidad 335 00:24:10,589 --> 00:24:13,769 los teníamos bastante claros. 336 00:24:14,670 --> 00:24:16,150 Presente, simple, presente y continuo. 337 00:24:16,509 --> 00:24:17,109 Yo creo que también, sí. 338 00:24:17,529 --> 00:24:21,109 Yo creo que ahora cuando repasemos un poco con ejercicios, 339 00:24:21,730 --> 00:24:23,609 creo que estas cosas las teníamos bastante claras. 340 00:24:24,250 --> 00:24:24,730 ¿Vale? 341 00:24:25,690 --> 00:24:28,309 Repaso el futuro, voy a proyectar el futuro. 342 00:24:28,509 --> 00:24:35,279 Vale, los futuros 343 00:24:35,279 --> 00:24:37,380 Teníamos 344 00:24:37,380 --> 00:24:38,720 El Will 345 00:24:38,720 --> 00:24:41,339 Vale, no estoy diciendo nada de la formación 346 00:24:41,339 --> 00:24:43,500 Porque entiendo 347 00:24:43,500 --> 00:24:44,880 Que las formaciones 348 00:24:44,880 --> 00:24:47,859 También las tenemos ya bastante dominadas 349 00:24:47,859 --> 00:24:49,980 O hago un repaso también breve de eso 350 00:24:49,980 --> 00:24:54,220 No, lo único es que amplías un poco la imagen 351 00:24:54,220 --> 00:24:54,700 Mejor 352 00:24:54,700 --> 00:24:56,380 Vale, perdón 353 00:24:56,380 --> 00:24:59,119 Vale, futuros 354 00:24:59,119 --> 00:25:15,559 Tenemos tres maneras por orden de probabilidad, cuatro si contamos el presente simple, ¿vale? Pero el presente simple es solo para fechas de calendarios, eventos oficiales y demás. 355 00:25:15,559 --> 00:25:42,549 Y dijimos que will era, digamos, el menos probable, ¿vale? Y tenía tres usos. Ahora me centro en cada uno, ¿eh? Pero teníamos will el menos probable con tres usos, be going to en el medio con dos usos y presente continuo al final, el más probable, con un solo uso, ¿vale? 356 00:25:42,549 --> 00:26:07,829 Los usos van bajando. Tres, dos, uno, ¿ok? Y la probabilidad va subiendo de will, I'll be going to, a presente continuo, ¿vale? Y ahora ya, usos concretos. El will era para predicciones sobre el futuro basadas en opiniones personales, ¿vale? Predicciones así a la ligera por cosas que tú opinas. 357 00:26:07,829 --> 00:26:22,849 Y, palabra clave, I think. Cuando digo I think y a continuación una predicción de futuro, va con will, ¿vale? Cuando la predicción es de sobre algo que tú piensas, va con will. 358 00:26:22,849 --> 00:26:26,150 Después estas que eran 359 00:26:26,150 --> 00:26:30,950 Responder a cosas que acababan de pasar, ¿vale? 360 00:26:31,029 --> 00:26:32,910 Cosas que te acaban de preguntar 361 00:26:32,910 --> 00:26:35,549 Carne o pescado 362 00:26:35,549 --> 00:26:37,470 Tomaré carne, por favor 363 00:26:37,470 --> 00:26:41,869 O acaban de llamar a la puerta 364 00:26:41,869 --> 00:26:45,930 Iré a abrir o abriré, ¿vale? 365 00:26:45,930 --> 00:26:49,589 Cosas que son respuestas inmediatas, decisiones espontáneas 366 00:26:49,589 --> 00:26:52,349 A lo que justo viene antes 367 00:26:52,349 --> 00:26:55,470 y luego promesas 368 00:26:55,470 --> 00:26:57,990 que esta si que no tiene 369 00:26:57,990 --> 00:26:59,730 más vuelta de hoja que cuando venga 370 00:26:59,730 --> 00:27:02,109 el promise, la de después 371 00:27:02,109 --> 00:27:03,049 va a ser con will 372 00:27:03,049 --> 00:27:05,309 perdón, Enrique 373 00:27:05,309 --> 00:27:08,029 este es el futuro simple 374 00:27:08,029 --> 00:27:08,269 ¿no? 375 00:27:09,829 --> 00:27:10,269 will 376 00:27:10,269 --> 00:27:13,910 no nos metamos en nomenclaturas 377 00:27:13,910 --> 00:27:16,130 porque hay gente que llama futuro simple 378 00:27:16,130 --> 00:27:17,250 solo al will 379 00:27:17,250 --> 00:27:19,769 y hay gente que llama 380 00:27:19,769 --> 00:27:22,049 futuro simple a las 3 381 00:27:22,049 --> 00:27:25,670 Porque luego el futuro perfecto 382 00:27:25,670 --> 00:27:27,009 Sería 383 00:27:27,009 --> 00:27:28,670 Yo habré hecho 384 00:27:28,670 --> 00:27:30,809 Entonces, no te metas en esa nomenclatura 385 00:27:30,809 --> 00:27:31,309 No tiene 386 00:27:31,309 --> 00:27:35,009 Lo tenía apuntado 387 00:27:35,009 --> 00:27:35,450 Perdona 388 00:27:35,450 --> 00:27:36,609 No te aporta nada 389 00:27:36,609 --> 00:27:39,369 Hay gente que futuro simple lo llama al will 390 00:27:39,369 --> 00:27:41,450 Y gente que futuro simple lo llama a los tres 391 00:27:41,450 --> 00:27:43,569 La nomenclatura no nos aporta en este caso 392 00:27:43,569 --> 00:27:44,890 Decimos futuro si ya está 393 00:27:44,890 --> 00:27:46,210 ¿Vale? 394 00:27:48,819 --> 00:27:51,119 Entonces, el will, chicos 395 00:27:51,119 --> 00:27:53,000 Las claves son el I promise 396 00:27:53,000 --> 00:28:01,099 y el I think, ¿vale? Y luego, cuando antes venga una pregunta, casi siempre va a ser 397 00:28:01,099 --> 00:28:10,539 el will, ¿vale? Como truquitos. El be going to, que sabemos que a lo mejor asusta un poco 398 00:28:10,539 --> 00:28:17,119 al ver be going to y que después tienes que poner un verbo, pero sabemos que lo único 399 00:28:17,119 --> 00:28:23,559 que se conjuga en el be going to, la única dificultad es conjugar el be, que no es ninguna 400 00:28:23,559 --> 00:28:29,500 dificultad porque lo sabemos conjugar perfectamente, ¿vale? Según la persona que te venga, dirás 401 00:28:29,500 --> 00:28:38,940 he is o I am o you are, ¿vale? Y mirad, lo demás va pegado como un pegote, going to 402 00:28:38,940 --> 00:28:44,299 y el verbo al que te refieras en infinitivo siempre, sin ninguna modificación. Así que 403 00:28:44,299 --> 00:28:50,299 a nivel de cómo se construye, el be going to es facilísimo, ¿vale? El will también, 404 00:28:50,400 --> 00:28:56,019 el will también lo es, porque es poner el will delante del verbo, solo, ¿vale? He will 405 00:28:56,019 --> 00:29:02,319 arrive, sin ninguna modificación. Bueno, esto ya está muy explicado, así que, salvo 406 00:29:02,319 --> 00:29:09,240 que alguien me diga que incida en ello, la formación la explico así muy por encima. 407 00:29:09,240 --> 00:29:35,779 Vale, usos del Be Going To, planes e intenciones futuras pero que no están programadas definitivamente, ¿vale? Por eso está en el medio, porque es algo que tienes el plan, tienes la intención, tiene más planificación que las predicciones que tiras así de a la ligera en el wheel, pero no es seguro 100%, no tienes el billete sacado. 408 00:29:35,779 --> 00:30:03,140 Vamos a visitar a unos amigos en Grecia el año que viene, pero no sabes exactamente el mes ni el día, ¿vale? Y luego, predicciones futuras, pero en este caso están basadas en una evidencia que se ve, no en una opinión personal tuya vada, sino en una evidencia, en algo que se ve y que tú indicas antes, ¿vale? 409 00:30:03,140 --> 00:30:21,240 Mira esas nubes negras. Va a llover. Tú haces la predicción, pero antes dices el por qué haces esa predicción. Mientras que en el will tú dices simplemente yo pienso que lo que sea. ¿Vale? 410 00:30:21,240 --> 00:30:35,099 Y por último, presente continuo, que la formación ya la sabemos perfectamente, es cuando es un plan de futuro pero que ya lo tienes todo programado y reservado, ¿vale? 411 00:30:35,099 --> 00:30:50,799 ¿Vale? Presente simple, como hemos explicado al principio, suele tener como foco de la frase la cosa, el evento, más que la persona que va a ese evento, ¿vale? 412 00:30:50,799 --> 00:31:06,160 El sujeto suele ser el evento, ¿vale? Los exámenes, el concierto, el vuelo, el cumpleaños, ¿vale? Se centra en eso y son cosas fijas de un calendario, de un horario, ¿vale? 413 00:31:06,160 --> 00:31:32,200 Mi jornada laboral empieza a las 9 de la mañana, o ahora que estábamos de vacaciones. Mi trabajo empieza el 8 de enero. Estás hablando del futuro, pero forma parte de un calendario oficial de que la educación volvía al trabajo el 8 de enero, ¿vale? 414 00:31:32,200 --> 00:31:45,500 ¿Se entiende todo? ¿Pasamos a los ejercicios? ¿Alguna duda sobre cualquier tiempo verbal de los que hemos repasado así muy rápidamente? 415 00:31:46,960 --> 00:31:47,940 No, bastante bien 416 00:31:47,940 --> 00:31:57,259 Vale, lo dicho, en principio, para poder seguir avanzando, salvo que me digáis lo contrario, que si me decís lo contrario nos seguimos quedando aquí más tiempo 417 00:31:57,259 --> 00:32:05,180 Hoy hacemos último día de repaso de estos tiempos verbales 418 00:32:05,180 --> 00:32:21,359 A ver, que en cualquier momento me decís, ¿podemos volver a repasar? Y lo volvemos a repasar, no hay ningún problema. ¿Pongo Cajut con ejemplos de frases de todos estos tiempos? 419 00:32:21,359 --> 00:32:23,819 ok 420 00:32:23,819 --> 00:32:25,400 vale 421 00:32:25,400 --> 00:32:27,859 digo como siempre 422 00:32:27,859 --> 00:32:30,500 estoy poniendo, me siento un poco 423 00:32:30,500 --> 00:32:32,839 repetitivo con los cajuds pero me habéis 424 00:32:32,839 --> 00:32:34,740 dicho que es 425 00:32:34,740 --> 00:32:36,859 la manera que mejor os parece 426 00:32:36,859 --> 00:32:38,559 de repasar, si en algún momento 427 00:32:38,559 --> 00:32:39,779 os cansáis o 428 00:32:39,779 --> 00:32:42,519 tal me lo decís pero entiendo que 429 00:32:42,519 --> 00:32:44,599 es mucho más ameno y mucho más 430 00:32:44,599 --> 00:32:46,759 interactivo y mucho más todo que poneros 431 00:32:46,759 --> 00:32:48,460 un ejemplo de examen 432 00:32:48,460 --> 00:32:50,279 porque al final viene a ser lo mismo 433 00:32:50,279 --> 00:32:51,779 y en el cajud 434 00:32:51,779 --> 00:32:53,859 es todo más dinámico, ¿no? 435 00:32:53,859 --> 00:32:55,420 imagino, pero si 436 00:32:55,420 --> 00:32:57,640 pensáis otra cosa, me lo decís y 437 00:32:57,640 --> 00:32:58,660 cambiamos sin problema 438 00:32:58,660 --> 00:33:03,470 vale, el que justo lo he dejado yo aquí abierto 439 00:33:03,470 --> 00:33:05,549 para... vale 440 00:33:05,549 --> 00:33:07,450 compartir esta pestaña 441 00:33:07,450 --> 00:33:11,990 ahí tenéis el pin 442 00:33:11,990 --> 00:33:13,710 bueno, a ver si sale 443 00:33:13,710 --> 00:33:14,470 ahí está 444 00:33:14,470 --> 00:33:16,910 quito la música 445 00:33:16,910 --> 00:34:08,409 vale 446 00:34:08,409 --> 00:34:10,690 en esta, chicos 447 00:34:10,690 --> 00:34:12,389 no tiene más historia 448 00:34:12,389 --> 00:34:13,949 que cuando aparezca 449 00:34:13,949 --> 00:34:28,409 Now o right now es lo mismo, ¿vale? Now es ahora y right now es ahora mismo. Cuando aparezca now, siempre presente continuo, ¿vale? Siempre. 450 00:34:28,409 --> 00:34:44,550 Y nos acordamos que el presente continuo se forma con el verbo to be y el siguiente verbo en ing, ¿vale? Porque aquí se traduce igual que en español, ahora mismo ellos están comiendo, están comiendo, ¿vale? 451 00:34:44,550 --> 00:35:38,989 El ING, recordamos que es ese endo, ando del español, están comiendo en la cafetería. El azul no es porque está en pasado continuo. Y aquí en ningún momento te dice que sea pasado, te dice ahora. Más presente que eso, imposible, ¿vale? Por eso no es el azul, porque el azul sería en pasado. ¿Vale? ¿Quién me dice qué marca aquí que esto sea una rutina y por tanto sea en presente simple? 452 00:35:38,989 --> 00:35:50,860 siempre siempre vale always es siempre entonces rutina vale nunca va a poder ser presente y 453 00:35:50,860 --> 00:35:59,800 continuo siempre presente simple mi hermana es ella si tercera persona del singular entonces 454 00:35:59,800 --> 00:36:09,849 lleva la s vale y no es tú hoy lo voy explicando como hemos tardado mucho en empezar el cajón lo 455 00:36:09,849 --> 00:36:15,130 voy explicando yo así preguntando un poco menos para que nos dé tiempo hacer las máximas preguntas 456 00:36:15,130 --> 00:36:34,429 posibles vale vale muy bien y qué es porque sabemos aquí que es verdad que he puesto todas 457 00:36:34,429 --> 00:36:39,829 con continuos así que no había mucho lío pero que nos marca aquí que esto es presente continuo 458 00:36:39,829 --> 00:36:50,420 el número vale se ve que el look te marca que es algo que pasa ahora como mira el gato está 459 00:36:50,420 --> 00:36:52,199 durmiendo en el sofá, vale 460 00:36:52,199 --> 00:36:54,360 couch 461 00:36:54,360 --> 00:36:56,539 es sofá, también se puede decir sofa 462 00:36:56,539 --> 00:37:22,659 vale, porque 463 00:37:22,659 --> 00:37:24,719 me lo puedo imaginar, pero porque habéis 464 00:37:24,719 --> 00:37:25,539 puesto el azul 465 00:37:25,539 --> 00:37:28,719 por el friday, yo lo puse 466 00:37:28,719 --> 00:37:30,400 y que 467 00:37:30,400 --> 00:37:32,500 pues vale, por el friday 468 00:37:32,500 --> 00:37:34,780 desarrollame un poco más, porque el friday 469 00:37:34,780 --> 00:37:36,380 porque es un 470 00:37:36,380 --> 00:37:38,719 un día, para mi un día en concreto 471 00:37:38,719 --> 00:37:39,880 pero mira, me he equivocado 472 00:37:39,880 --> 00:37:42,659 no, vale, vale, está bien, solo que 473 00:37:42,659 --> 00:37:43,900 ¿Eres Mijaela? 474 00:37:44,460 --> 00:37:44,719 Sí 475 00:37:44,719 --> 00:37:48,260 Vale, el tema es que Mijaela viene Fridays 476 00:37:48,260 --> 00:37:50,940 Los viernes 477 00:37:50,940 --> 00:37:52,239 Ah, sí 478 00:37:52,239 --> 00:37:52,739 Vale 479 00:37:52,739 --> 00:37:55,860 No este viernes 480 00:37:55,860 --> 00:37:58,039 Si pusiese on Friday 481 00:37:58,039 --> 00:37:59,320 Sin la S 482 00:37:59,320 --> 00:38:02,460 Sí que sería, porque se referiría a este viernes 483 00:38:02,460 --> 00:38:04,719 Y sería un plan programado 484 00:38:04,719 --> 00:38:07,260 Pero te dice los viernes 485 00:38:07,260 --> 00:38:09,840 Se refiere a todos los viernes 486 00:38:09,840 --> 00:38:12,360 Entonces, presente simple 487 00:38:12,360 --> 00:38:21,599 ¿No sería I'm con apóstrofe M, mid? 488 00:38:23,679 --> 00:38:27,059 No, vale, no, nada, no 489 00:38:27,059 --> 00:38:33,239 I'm mid, vale, en este caso te ha liado la traducción al español 490 00:38:33,239 --> 00:38:41,440 Porque en español el reunirse con es un verbo pronominal que necesita el yo me reúno 491 00:38:41,440 --> 00:38:43,260 pero bueno, piensa 492 00:38:43,260 --> 00:38:45,059 bueno, lo he puesto correcto, yo he puesto el mid 493 00:38:45,059 --> 00:38:47,059 pero es que me resultaba un poco raro 494 00:38:47,059 --> 00:38:48,500 no, porque 495 00:38:48,500 --> 00:38:51,679 César, si pones el I am 496 00:38:51,679 --> 00:38:53,480 que es 497 00:38:53,480 --> 00:38:54,139 estoy 498 00:38:54,139 --> 00:38:54,800 estoy 499 00:38:54,800 --> 00:38:58,280 reuniéndome 500 00:38:58,280 --> 00:39:01,320 aquí es un 501 00:39:01,320 --> 00:39:03,360 presente simple normal 502 00:39:03,360 --> 00:39:05,559 una rutina, presente simple 503 00:39:05,559 --> 00:39:07,199 que sabemos que en los presentes simples 504 00:39:07,199 --> 00:39:08,860 se pone el verbo tal cual 505 00:39:08,860 --> 00:39:10,440 sin hacerle nada 506 00:39:10,440 --> 00:39:59,219 Vale, se acabaron los presentes, creo ya. Vale, muy bien. Ellos vieron una peli anoche. Ni te dice hora concreta, ni son dos acciones al mismo tiempo, ni hay una acción cortando a la otra, ni te está queriendo enfatizar en la duración de la acción. 507 00:39:59,219 --> 00:40:25,920 Bien, last night te marca el pasado y no es ninguna de las excepciones del pasado continuo, así que pasado simple que sabemos que se hace añadiendo un ed al infinitivo, ¿vale? Añadimos un ed al verbo y tenemos el pasado simple, salvo que sea irregular, que espero que la lista de verbos irregulares, espero que le estéis echando un ojo. 508 00:40:25,920 --> 00:40:39,300 Poco a poco, por favor, la lista de euros irregulares la tenéis en el aula virtual de refuerzo e irse echándole un vistazo un poquito cada día, que si os lo metéis todo de golpe en mayo va a ser muchísimo más difícil. 509 00:40:40,000 --> 00:40:44,300 ¿Y el vocabulario lo vais a reducir? Dijiste algo que lo ibas a comentar. 510 00:40:44,300 --> 00:41:04,139 Y el vocabulario, sí, de hecho creo que lo hablé en cada ciclo, en cada ciclo, creo que las videoconferencias que hice la semana, la última semana antes de Navidad de cada ciclo, le dije a cada ciclo cómo iba a ser. El vocabulario, ¿eres del plan antiguo, del plan nuevo? 511 00:41:04,500 --> 00:41:05,639 Plan antiguo, Asir. 512 00:41:06,599 --> 00:41:08,980 Ah, vale, y os dije, estuviste en la videoconferencia, ¿no? 513 00:41:08,980 --> 00:41:18,619 Claro, es que estoy comentando yo lo que nos comentaste. Perdona, porque me estoy metiendo en el refuerzo. Si tienes que comentarlo en otra videotutoría, déjalo y ya nos lo comentaré. 514 00:41:18,739 --> 00:41:26,539 Vale, ok. Nada, sí, lo voy a reducir, pero creo que es lo que os dije en la videoconferencia. 515 00:41:27,539 --> 00:41:29,380 ¿Qué puede pasar aquí, Enrique? 516 00:41:29,739 --> 00:41:29,920 ¿Cómo? 517 00:41:31,179 --> 00:41:36,800 Que si el reducido también no lo puede pasar. Yo lo que he visto reducido son cuatro páginas. 518 00:41:36,800 --> 00:41:38,619 Pero tú eres del plan nuevo, Cora 519 00:41:38,619 --> 00:41:40,539 A ti no te afecta 520 00:41:40,539 --> 00:41:42,440 Pero Enrique 521 00:41:42,440 --> 00:41:45,079 O sea, estamos hablando no de los verbos 522 00:41:45,079 --> 00:41:46,380 Estamos hablando de vocabulario 523 00:41:46,380 --> 00:41:48,980 Y de vocabulario 524 00:41:48,980 --> 00:41:50,980 Laura también está haciendo esto 525 00:41:50,980 --> 00:41:52,119 Porque yo no lo he visto en ningún sitio 526 00:41:52,119 --> 00:41:55,639 Y claro, tú no vas a hacer el vocabulario 527 00:41:55,639 --> 00:41:57,380 De ciclo que no te corresponde 528 00:41:57,380 --> 00:41:58,139 Del plan antiguo 529 00:41:58,139 --> 00:41:59,940 Mira, si os parece todo esto 530 00:41:59,940 --> 00:42:01,280 Lo dejamos 531 00:42:01,280 --> 00:42:21,510 Este sol 532 00:42:21,510 --> 00:42:23,010 Es el pasado 533 00:42:23,010 --> 00:42:25,909 Irregular de sí 534 00:42:25,909 --> 00:42:26,789 De sí 535 00:42:26,789 --> 00:42:34,699 ¿Vale? De verdad, muy bien 536 00:42:34,699 --> 00:42:36,599 Es importante 537 00:42:36,599 --> 00:42:38,699 Que vayáis viendo la lista de verbos 538 00:42:38,699 --> 00:42:39,880 Irregulares, ¿eh? De verdad 539 00:42:39,880 --> 00:42:42,659 Que si la miráis desde, la vais mirando un poquito 540 00:42:42,659 --> 00:42:44,300 Cada día desde ya, en mayo 541 00:42:44,300 --> 00:42:46,599 Va a ser coser y cantar y lo vais a saber de memoria 542 00:42:46,599 --> 00:42:47,480 Vale 543 00:42:47,480 --> 00:42:50,679 Was reading, vale, el único fallito 544 00:42:50,679 --> 00:42:52,739 Ha sido el is, el is es presente 545 00:42:52,739 --> 00:42:54,579 Y aquí 546 00:42:54,579 --> 00:42:56,380 Estamos en pasado porque te lo marca 547 00:42:56,380 --> 00:43:15,079 El so te marca que era en pasado. Y es una de estas en las que ella estaba leyendo un libro, acción que estaba ocurriendo, cuando la vi. ¿Vale? Aquí funcionaría bien eso que decía, creo que lo decía César, ¿no? De la acción predominante, ella estaba leyendo un libro cuando yo la vi. 548 00:43:15,079 --> 00:43:18,900 Una va en continuo y la otra va en simple 549 00:43:18,900 --> 00:43:26,159 En esta sí que no puede haber 550 00:43:26,159 --> 00:43:27,800 Ni duda ni nada 551 00:43:27,800 --> 00:43:28,940 Chicos, en cuanto vemos 552 00:43:28,940 --> 00:43:30,860 La palabra clave de ahí 553 00:43:30,860 --> 00:43:32,840 Lo tenemos que tener clarísimo 554 00:43:32,840 --> 00:43:34,719 Esto metedlo en la cabeza 100% 555 00:43:34,719 --> 00:43:41,260 Que esto es un punto gratis en el examen 556 00:43:41,260 --> 00:43:42,440 Siempre y cuando lo pongáis 557 00:43:42,440 --> 00:43:45,219 En el mío la pondré 558 00:43:45,219 --> 00:43:47,039 Y mira, otra cosa que no me voy a apuntar 559 00:43:47,039 --> 00:43:48,039 Que todo el mundo ponga un promis 560 00:43:48,039 --> 00:43:50,260 No hay explicación que valga ni nada 561 00:43:50,260 --> 00:43:52,920 Cuando viene promis es uvil 562 00:43:52,920 --> 00:43:55,019 Automáticamente, vale 563 00:43:55,019 --> 00:43:56,840 Nos metemos eso en la cabeza 564 00:43:56,840 --> 00:43:58,119 A fuego y 565 00:43:58,119 --> 00:44:00,840 No se nos olvida, esto es punto gratis 566 00:44:00,840 --> 00:44:02,739 Promise va con new will siempre 567 00:44:02,739 --> 00:44:05,280 Habéis visto que Enrique 568 00:44:05,280 --> 00:44:07,460 Es más joven y no sabe lo que cantaba 569 00:44:07,460 --> 00:44:08,639 Porque él no es de los 80 570 00:44:08,639 --> 00:44:14,539 He supuesto, he supuesto que sería 571 00:44:14,539 --> 00:44:15,500 Un hit 572 00:44:15,500 --> 00:44:17,719 Que no conocía 573 00:44:17,719 --> 00:44:34,420 Vale, aquí en la amarilla 574 00:44:34,420 --> 00:44:36,780 Quien la haya puesto, faltaba el ING 575 00:44:36,780 --> 00:44:38,239 Vale 576 00:44:38,239 --> 00:44:44,340 Was run es una construcción que nunca va a ser correcta, ¿vale? 577 00:44:44,960 --> 00:44:47,539 Porque esto es estaba correr 578 00:44:47,539 --> 00:44:49,179 Estaba correr 579 00:44:49,179 --> 00:44:52,260 Nada, esto nunca va a ser viable, ¿vale? 580 00:44:52,260 --> 00:44:53,239 Was running 581 00:44:53,239 --> 00:44:56,639 Estaba corriendo cuando se cayó por las escaleras 582 00:44:56,639 --> 00:45:00,980 Ejemplo más claro, de acción interrumpida imposible 583 00:45:00,980 --> 00:45:30,630 Y va 584 00:45:30,630 --> 00:45:32,429 Vale 585 00:45:32,429 --> 00:45:44,909 por qué habéis puesto la amarilla porque hemos pensado en un futuro yo lo pensé no es un futuro 586 00:45:44,909 --> 00:45:55,050 porque será este continuo pero pero como era este sábado concreto por eso es el going to 587 00:45:55,050 --> 00:45:58,050 Sí, como es este sábado 588 00:45:58,050 --> 00:46:00,329 Este sábado, este viernes, no sé por qué hablamos todo el rato de sábado 589 00:46:00,329 --> 00:46:00,670 Pero bueno 590 00:46:00,670 --> 00:46:03,489 Como es este viernes 591 00:46:03,489 --> 00:46:06,090 Es este viernes 592 00:46:06,090 --> 00:46:06,989 Ya sabes el día 593 00:46:06,989 --> 00:46:09,690 Entonces se entiende que es programado 594 00:46:09,690 --> 00:46:11,630 Planificado, cien por cien 595 00:46:11,630 --> 00:46:13,090 No llega ahora 596 00:46:13,090 --> 00:46:16,630 Vale, aquí, hombre 597 00:46:16,630 --> 00:46:19,809 Si fueseis muy tiquismiquis 598 00:46:19,809 --> 00:46:21,010 Me podríais defender 599 00:46:21,010 --> 00:46:22,230 Que no, no es 600 00:46:22,230 --> 00:46:24,989 Esto no deja claro que está programado 601 00:46:24,989 --> 00:46:27,369 no te dice la hora exacta 602 00:46:27,369 --> 00:46:27,889 pero hombre 603 00:46:27,889 --> 00:46:30,409 es que 604 00:46:30,409 --> 00:46:33,750 no he enterado 605 00:46:33,750 --> 00:46:35,449 es que no lleva la hora, en serio te lo digo 606 00:46:35,449 --> 00:46:37,510 o sea, he puesto el going to por eso 607 00:46:37,510 --> 00:46:38,329 en futuro 608 00:46:38,329 --> 00:46:41,489 has pensado que no era programación 100% 609 00:46:41,489 --> 00:46:42,469 claro 610 00:46:42,469 --> 00:46:45,510 te lo puedo comprar 611 00:46:45,510 --> 00:46:46,630 te lo puedo comprar 612 00:46:46,630 --> 00:46:49,570 y ahora me lo compraría 613 00:46:49,570 --> 00:46:50,590 porque es que yo, tú 614 00:46:50,590 --> 00:46:53,670 ya estás a alturas de enero, me das un poco 615 00:46:53,670 --> 00:46:55,329 igual, porque es que 616 00:46:55,329 --> 00:46:57,150 me evalúa Laura, ¿sabes? 617 00:46:57,489 --> 00:46:59,769 Y es que, y creo 618 00:46:59,769 --> 00:47:01,550 que Laura te lo va a comprar menos que yo. 619 00:47:02,789 --> 00:47:03,269 ¡Hostia! 620 00:47:03,409 --> 00:47:05,670 La verdad, o sea... 621 00:47:06,530 --> 00:47:07,789 Bueno, me sigo apuntando 622 00:47:07,789 --> 00:47:09,670 a una persona y una 623 00:47:09,670 --> 00:47:11,650 profesora maravillosa, ¿eh? Simplemente, 624 00:47:12,409 --> 00:47:13,789 probablemente, yo creo 625 00:47:13,789 --> 00:47:14,489 que yo soy 626 00:47:14,489 --> 00:47:17,650 quizá extremadamente flexible 627 00:47:17,650 --> 00:47:19,309 y 628 00:47:19,309 --> 00:47:21,869 Laura creo que es algo menos flexible que yo. 629 00:47:22,670 --> 00:47:29,570 Así que creo que Laura esta te la comprará menos, pero entiendo que tienes tu argumento para defenderlo. 630 00:47:30,469 --> 00:47:39,289 Aún así, mira, nunca, cuando te diga un día en concreto, siempre va a ser continuo, ¿vale? 631 00:47:40,570 --> 00:47:49,170 Intentaré, voy a hablarlo con Laura que probablemente me diga que tururú, intentaré que se ponga más concreto aún, 632 00:47:49,170 --> 00:48:02,610 Pero es que cuando te digo, por ejemplo, voy a volar el 23 de agosto a Nueva York, ahí te queda claro que es concreto, ¿no? Y te estoy diciendo un día, no te estoy diciendo la hora ni nada, ¿sabes? 633 00:48:03,429 --> 00:48:08,110 Y si pusieras en el vuelo de las 5, ya nos jodes. 634 00:48:10,269 --> 00:48:12,050 Un futuro perfecto. 635 00:48:12,050 --> 00:48:13,789 pero ahí te diría 636 00:48:13,789 --> 00:48:15,789 el vuelo sale a las 5 637 00:48:15,789 --> 00:48:18,349 me centraría, el foco lo pondría 638 00:48:18,349 --> 00:48:19,289 en el vuelo 639 00:48:19,289 --> 00:48:22,250 el foco ahí te lo pondría 640 00:48:22,250 --> 00:48:24,250 en el vuelo 641 00:48:24,250 --> 00:48:26,070 vale, pero puede haber alguna frase 642 00:48:26,070 --> 00:48:27,090 que fuera compuesta 643 00:48:27,090 --> 00:48:30,250 es que yo tengo doble 644 00:48:30,250 --> 00:48:32,110 argumentación, porque el sujeto es una 645 00:48:32,110 --> 00:48:33,650 persona, no es un objeto 646 00:48:33,650 --> 00:48:34,789 ¿en dónde? 647 00:48:35,889 --> 00:48:37,889 aquí en esta frase, en esta en concreto 648 00:48:37,889 --> 00:48:39,849 claro, claro, claro 649 00:48:39,849 --> 00:48:41,769 es que lo de que el sujeto sea un objeto 650 00:48:41,769 --> 00:48:44,050 es para presente simple. 651 00:48:44,210 --> 00:48:46,929 En este caso, este no es el caso de... 652 00:48:46,929 --> 00:48:47,550 Ay, es verdad. 653 00:48:47,789 --> 00:48:47,969 ¿Vale? 654 00:48:48,389 --> 00:48:50,070 Vale, no, es algo que me está haciendo Vale. 655 00:48:51,110 --> 00:48:53,570 Vale, aquí se está centrando, es una persona aquí. 656 00:48:53,710 --> 00:48:56,130 Aquí, el presente simple aquí no pinta nada. 657 00:48:56,929 --> 00:48:57,150 ¿Vale? 658 00:48:57,550 --> 00:48:59,150 Cuando es día concreto, Ana, 659 00:49:00,309 --> 00:49:01,829 si te especifica el día, 660 00:49:02,610 --> 00:49:04,210 no hace falta que te especifique la hora. 661 00:49:04,329 --> 00:49:06,030 Cuando necesitas que te especifique la hora 662 00:49:06,030 --> 00:49:08,190 es con lo del pasado continuo. 663 00:49:08,190 --> 00:49:08,469 ¿Vale? 664 00:49:09,010 --> 00:49:11,170 Porque te está especificando que a esa hora 665 00:49:11,170 --> 00:49:13,050 esa acción no había terminado 666 00:49:13,050 --> 00:49:14,969 pero cuando hablamos de futuro 667 00:49:14,969 --> 00:49:16,610 si te especifica el día 668 00:49:16,610 --> 00:49:19,809 si te especifica el día 669 00:49:19,809 --> 00:49:21,570 te está diciendo 670 00:49:21,570 --> 00:49:22,829 que es programado 100% 671 00:49:22,829 --> 00:49:25,349 la excepción podría ser 672 00:49:25,349 --> 00:49:25,949 que te dijera 673 00:49:25,949 --> 00:49:28,969 él va a visitar a sus padres 674 00:49:28,969 --> 00:49:30,590 este viernes 675 00:49:30,590 --> 00:49:33,230 pero no sabe aún 676 00:49:33,230 --> 00:49:34,809 si por la mañana o por la tarde 677 00:49:34,809 --> 00:49:36,590 si ya te 678 00:49:36,590 --> 00:49:38,449 deja ahí explícito 679 00:49:38,449 --> 00:49:40,610 esa duda de no sabe aún 680 00:49:40,610 --> 00:49:42,469 si por la mañana o por la tarde, vale 681 00:49:42,469 --> 00:49:44,809 pero si no te dice ahí la duda 682 00:49:44,809 --> 00:49:46,449 y te dice este viernes 683 00:49:46,449 --> 00:49:48,769 te dice el día concreto, creo que es suficiente 684 00:49:48,769 --> 00:49:50,309 es suficiente concreción, vale 685 00:49:50,309 --> 00:49:52,730 para la próxima 686 00:49:52,730 --> 00:49:54,710 Enricio, me tengo que marchar, lo siento 687 00:49:54,710 --> 00:49:57,050 chicos, que tengáis una buena semana 688 00:49:57,050 --> 00:49:58,010 yo también 689 00:49:58,010 --> 00:50:00,929 igualmente, con la semana que viene 690 00:50:00,929 --> 00:50:02,429 madre mía, dije que a la una 691 00:50:02,429 --> 00:50:04,130 como muy tarde cortábamos 692 00:50:04,130 --> 00:50:06,489 yo también me voy a ir 693 00:50:06,489 --> 00:50:08,110 vale, venga, cinco minutitos 694 00:50:08,110 --> 00:50:10,050 vale, que se tenga que ir, que se vaya, está grabado 695 00:50:10,050 --> 00:50:11,530 Y hacemos cinco minutitos más 696 00:50:11,530 --> 00:50:13,530 Vale, perfecto, chao, chao 697 00:50:13,530 --> 00:50:14,369 En cualquier caso 698 00:50:14,369 --> 00:50:17,949 El Cajut, como siempre lo subo 699 00:50:17,949 --> 00:50:19,510 Y las preguntas que no hagamos aquí 700 00:50:19,510 --> 00:50:20,909 Las hacéis en casa 701 00:50:20,909 --> 00:50:23,329 Y si alguna respuesta no os cuadra 702 00:50:23,329 --> 00:50:24,610 Me la podéis preguntar 703 00:50:24,610 --> 00:50:27,989 Por correo, llamarme al teléfono 704 00:50:27,989 --> 00:50:30,610 O preguntarme en la clase siguiente 705 00:50:30,610 --> 00:50:31,489 Lo que queráis, ¿vale? 706 00:50:31,769 --> 00:50:33,469 Ok, perfecto 707 00:50:33,469 --> 00:50:34,530 Venga, ahí cinco cerramos 708 00:50:34,530 --> 00:50:37,309 Hasta ahí cinco, hacemos las que nos dé tiempo 709 00:50:37,309 --> 00:51:03,440 Vale 710 00:51:03,440 --> 00:51:05,260 el que ha puesto azul 711 00:51:05,260 --> 00:51:06,380 ¿por qué? 712 00:51:10,900 --> 00:51:11,719 si se atreve 713 00:51:11,719 --> 00:51:15,500 yo he sido 714 00:51:15,500 --> 00:51:17,019 vale, es simple 715 00:51:17,019 --> 00:51:19,139 porque creo que puede ser útil 716 00:51:19,139 --> 00:51:20,739 también para 717 00:51:20,739 --> 00:51:23,199 probablemente tu duda 718 00:51:23,199 --> 00:51:24,980 le surja a otras personas 719 00:51:24,980 --> 00:51:26,860 así que creo que es útil también saber 720 00:51:26,860 --> 00:51:28,559 por qué la gente, no pretendo aquí 721 00:51:28,559 --> 00:51:30,900 culpar a nadie, pero creo que es útil 722 00:51:30,900 --> 00:51:33,199 para saber qué dudas le surgen a la gente 723 00:51:33,199 --> 00:51:34,300 ¿por qué has puesto el azul? 724 00:51:39,070 --> 00:51:53,610 que lo iba a hacer más tarde, que iba a tomar el bus más tarde, cuando dejara de llover, creo que entiendo que es. 725 00:51:53,610 --> 00:52:08,090 Vale, aquí la explicación es que, vale, sin saber aún la respuesta, tú traducirías, yo, perdón, tú, al bus cuando empezó a llover, 726 00:52:08,090 --> 00:52:11,090 Entonces era que 727 00:52:11,090 --> 00:52:14,190 Tú estabas esperando al bus 728 00:52:14,190 --> 00:52:15,989 Cuando empezó a llover 729 00:52:15,989 --> 00:52:19,210 Una ocurre después de la otra 730 00:52:19,210 --> 00:52:22,070 Y esta era la que estaba antes 731 00:52:22,070 --> 00:52:25,429 Cuando empezó a llover 732 00:52:25,429 --> 00:52:26,710 Tú estabas esperando al bus 733 00:52:26,710 --> 00:52:30,070 No sé los términos 734 00:52:30,070 --> 00:52:34,730 Les he explicado las palabras 735 00:52:34,730 --> 00:52:36,469 Ah, no sabías wait 736 00:52:36,469 --> 00:52:38,190 vale, claro, ahí 737 00:52:38,190 --> 00:52:41,510 vale, voy a desesperar 738 00:52:41,510 --> 00:52:57,150 vale, en esta Ana 739 00:52:57,150 --> 00:52:58,329 sí que no hay excusa, eh 740 00:52:58,329 --> 00:53:17,119 esta chicos, ¿por qué me ponéis 741 00:53:17,119 --> 00:53:18,559 el going to? 742 00:53:20,849 --> 00:53:22,730 pues no, yo también lo puse 743 00:53:22,730 --> 00:53:25,170 es que yo 744 00:53:25,170 --> 00:53:26,190 empiezo a liarlo 745 00:53:26,190 --> 00:53:28,429 por tema de 746 00:53:28,429 --> 00:53:31,010 no sé, ay que no sé 747 00:53:31,010 --> 00:53:32,969 por tomorrow, digo, pues que 748 00:53:32,969 --> 00:53:35,070 está algo... vale, ¿qué significa 749 00:53:35,070 --> 00:53:36,650 tomorrow morning? 750 00:53:36,650 --> 00:53:40,130 mañana por la mañana 751 00:53:40,130 --> 00:53:41,210 mañana por la mañana 752 00:53:41,210 --> 00:53:43,570 y te está hablando de volar a Nueva York 753 00:53:43,570 --> 00:53:47,769 yo creo que está clarísimo que es programado 754 00:53:47,769 --> 00:53:48,409 100% 755 00:53:48,409 --> 00:53:50,989 no falta 756 00:53:50,989 --> 00:53:53,750 si tú vuelas a Nueva York mañana por la mañana 757 00:53:53,750 --> 00:53:55,949 tienes el billete, tienes todo 758 00:53:55,949 --> 00:53:57,769 aquí te está diciendo muy 759 00:53:57,769 --> 00:53:59,969 concreto que eso está programado y planificado 760 00:53:59,969 --> 00:54:00,570 100% 761 00:54:00,570 --> 00:54:05,769 cuando hay mucha concreción 762 00:54:05,769 --> 00:54:30,670 Concreción, marca muy claro cuándo es, es con presente continuo, ¿vale? En estas te falta que te lo concrete, ¿vale? Y muchas veces directamente la frase te lo dice, te dice voy a viajar a Nueva York pero no sé si en verano o en invierno, ¿vale? O no sé si la semana que viene o la siguiente, ¿vale? Muchas veces directamente te lo marca. 763 00:54:30,670 --> 00:54:57,349 Cuando te dice una fecha súper concreta del futuro, es continuo. Venga, hacemos esta y otra más. Esta entiendo que puede liar un poco. Bueno, vale, muy bien. 764 00:54:57,349 --> 00:55:17,590 Vale, era si alguien se liaba con lo de meeting, a lo mejor, pero bueno, meeting aquí, aunque lleve el ing, no es un verbo, es un sustantivo, es la reunión, ¿vale? Y era, ellos llegaron tarde a la reunión el martes pasado, ¿vale? El martes pasado. 765 00:55:17,590 --> 00:55:21,929 Es un tiempo del pasado y no te dice hora concreta 766 00:55:21,929 --> 00:55:25,590 No te dice que duró mucho 767 00:55:25,590 --> 00:55:28,829 No son dos acciones al mismo tiempo 768 00:55:28,829 --> 00:55:31,550 No es una acción que corte la otra porque hay solo una 769 00:55:31,550 --> 00:55:32,090 ¿Vale? 770 00:55:32,309 --> 00:55:35,190 En realidad esta es bastante clara de pasado simple 771 00:55:35,190 --> 00:55:38,309 Que sabemos que se forma con el ED 772 00:55:38,309 --> 00:55:42,059 Hacemos esta 773 00:55:42,059 --> 00:55:43,539 Bueno, esta es facilísima 774 00:55:43,539 --> 00:55:44,280 Esta y otra va 775 00:55:44,280 --> 00:55:48,110 En estas no podemos dudar 776 00:55:48,110 --> 00:55:49,489 ¿Vale? 777 00:55:49,489 --> 00:56:22,659 Estas tienen que ser puntos gratis. En este momento, ¿vale? At the moment y now es lo mismo, en este momento, ¿vale? Ahora, presente continuo siempre, ¿ok? Venga, ultimísima, sea como sea, la frase que toque. 778 00:56:22,659 --> 00:56:49,869 vale, every morning 779 00:56:49,869 --> 00:56:51,869 todas las mañanas 780 00:56:51,869 --> 00:56:55,730 el presente simple 781 00:56:55,730 --> 00:56:57,710 de manual, vale, y el presente 782 00:56:57,710 --> 00:56:59,429 simple de ha, con 783 00:56:59,429 --> 00:57:01,429 he, has, had 784 00:57:01,429 --> 00:57:03,110 es pasado, vale 785 00:57:03,110 --> 00:57:05,909 pasado irregular 786 00:57:05,909 --> 00:57:06,329 de ha 787 00:57:06,329 --> 00:57:09,530 vale chicos, pues, y chicas 788 00:57:09,530 --> 00:57:10,650 pues lo dejamos aquí 789 00:57:10,650 --> 00:57:14,030 subo el cajut y la grabación 790 00:57:14,030 --> 00:57:15,550 ahora mismo en cuanto 791 00:57:15,550 --> 00:57:22,150 cuelgue y en cuanto cierre la llamada y cualquier duda sobre la respuesta del cajud que no hemos 792 00:57:22,150 --> 00:57:28,090 hecho, bueno, quizá incluso podemos terminar el cajud la próxima clase, ya os pregunto 793 00:57:28,090 --> 00:57:32,489 a principio de la próxima clase y según me digáis hacemos, cualquier duda me escribís, 794 00:57:32,489 --> 00:57:40,630 me llamáis o lo que sea y la semana que viene vamos a ver el presente perfecto, ¿vale? 795 00:57:40,630 --> 00:57:43,130 debatimos un poco a ver que sale la encuesta 796 00:57:43,130 --> 00:57:45,289 de lo de hacer un listening y demás 797 00:57:45,289 --> 00:57:46,869 y 798 00:57:46,869 --> 00:57:48,989 os traigo todas las 799 00:57:48,989 --> 00:57:51,190 intento traeros todas las respuestas a las 800 00:57:51,190 --> 00:57:52,429 dudas estas de 801 00:57:52,429 --> 00:57:55,190 resta el tipo test, no resta 802 00:57:55,190 --> 00:57:56,349 y todo eso, ok 803 00:57:56,349 --> 00:57:59,449 alguna duda de última hora antes de irnos 804 00:57:59,449 --> 00:58:00,789 no 805 00:58:00,789 --> 00:58:03,190 yo dándole una vuelta luego es verdad que a lo mejor 806 00:58:03,190 --> 00:58:05,050 los compañeros me daban razón con lo del listening 807 00:58:05,050 --> 00:58:07,289 que es más complejo, pero yo creo que frases 808 00:58:07,289 --> 00:58:09,250 frases hechas 809 00:58:09,250 --> 00:58:10,849 para el writing vendrían muy bien 810 00:58:10,849 --> 00:58:12,210 de verdad, porque 811 00:58:12,210 --> 00:58:15,050 necesitas enlaces cuando 812 00:58:15,050 --> 00:58:16,070 estás redactando 813 00:58:16,070 --> 00:58:18,949 lo único que eso también 814 00:58:18,949 --> 00:58:20,989 creo que puedo 815 00:58:20,989 --> 00:58:23,530 subiros un documento 816 00:58:23,530 --> 00:58:24,909 y realmente 817 00:58:24,909 --> 00:58:26,989 subiroslo 818 00:58:26,989 --> 00:58:29,230 que lo miréis y que tampoco creo que requiera 819 00:58:29,230 --> 00:58:30,750 mucha explicación 820 00:58:30,750 --> 00:58:32,690 pero bueno 821 00:58:32,690 --> 00:58:34,750 lo vamos viendo 822 00:58:34,750 --> 00:58:36,630 es verdad que os subo el documento 823 00:58:36,630 --> 00:58:37,909 os lo explico brevemente 824 00:58:37,909 --> 00:58:40,349 y ya en función de ahí vemos, o sea, entiendo 825 00:58:40,349 --> 00:58:42,190 perfectamente lo que has propuesto 826 00:58:42,190 --> 00:58:42,690 Ana 827 00:58:42,690 --> 00:58:46,530 vamos viendo 828 00:58:46,530 --> 00:58:47,690 vamos viendo, vale 829 00:58:47,690 --> 00:58:50,670 y como siempre muchas gracias de verdad Enrique 830 00:58:50,670 --> 00:58:51,590 a vosotros 831 00:58:51,590 --> 00:58:53,550 gracias, bendiciones 832 00:58:53,550 --> 00:58:56,130 hasta luego, nos vemos 833 00:58:56,130 --> 00:58:57,969 que va a ser buena semana y fin de semana 834 00:58:57,969 --> 00:58:59,289 adiós