1 00:00:00,000 --> 00:00:09,440 Buenos días chicos, pues vamos a comenzar con la introducción de este nuevo tema. 2 00:00:09,440 --> 00:00:14,080 El mismo va a tratar, como ya podemos observar aquí en el título, sobre los componentes 3 00:00:14,080 --> 00:00:16,120 eléctricos que nos encontramos en Tinkercad. 4 00:00:16,120 --> 00:00:22,720 Bien, como ya sabéis de otros cursos, la electricidad y sus componentes, pues es algo 5 00:00:22,720 --> 00:00:26,040 que está muy presente hoy en día en nuestra vida. 6 00:00:26,040 --> 00:00:31,240 Podemos verlo en cualquier cosa cotidiana que tengamos, tanto en casa como lo que podemos 7 00:00:31,240 --> 00:00:34,880 tener hoy en día en mano, pueden ser móviles, ordenadores, etc. 8 00:00:34,880 --> 00:00:39,560 Es por ello que su importancia y estudio resulta de especial interés. 9 00:00:39,560 --> 00:00:44,800 Vale, ¿qué es lo que vamos a aprender en este tema? 10 00:00:44,800 --> 00:00:52,440 Pues fijaos, aprenderemos el uso de simuladores, estrategias para resolver problemas, así 11 00:00:52,440 --> 00:00:56,640 como el uso de los distintos componentes eléctricos y electrónicos. 12 00:00:56,640 --> 00:01:00,560 ¿Cuál va a ser la metodología que vamos a seguir? 13 00:01:00,560 --> 00:01:03,080 Pues vamos a trabajar en grupos de dos personas. 14 00:01:03,080 --> 00:01:09,720 Haremos uso del simulador Tinkercad y posteriormente realizaremos los montajes físicos, es decir, 15 00:01:09,720 --> 00:01:12,600 los montaremos en la realidad. 16 00:01:12,600 --> 00:01:18,120 Aquí os muestro una programación estimada de las sesiones que vamos a realizar. 17 00:01:18,120 --> 00:01:23,640 En la primera de ellas realizaremos una introducción a Tinkercad, pasando posteriormente por montajes 18 00:01:23,640 --> 00:01:30,960 físicos, diodos LED, simulación de condensadores y por último envío de prácticas. 19 00:01:30,960 --> 00:01:36,920 Ahora, una cosa que os interesa mucho, ¿cuál va a ser la evaluación del tema? 20 00:01:36,920 --> 00:01:41,720 Pues bien, aquí os dejo un breve resumen de cómo vamos a evaluar este tema. 21 00:01:41,720 --> 00:01:46,240 El trabajo de arrie de clase será un 10% de la nota, las prácticas que realicemos 22 00:01:46,240 --> 00:01:53,520 simuladas un 45% y finalmente el 45% restante se corresponde con los montajes que realicéis 23 00:01:53,520 --> 00:01:55,240 físicamente. 24 00:01:55,240 --> 00:01:57,520 Dicho esto, comenzamos con el tema.