1 00:00:02,220 --> 00:00:08,380 Bueno, a ver qué tal sale, si no se nos corta ni nada de eso. 2 00:00:14,419 --> 00:00:21,600 Venga, entonces, el nuevo componente que vamos a ver es el diodo, pero para ello tenemos que 3 00:00:21,600 --> 00:00:31,320 recordar, tenemos que saber qué son los semiconductores, para relacionar con la electrónica, de dónde 4 00:00:31,320 --> 00:00:37,299 surgen los componentes electrónicos, el diodo, el transistor y demás, vamos a introducir 5 00:00:37,299 --> 00:00:43,679 lo que son los materiales semiconductores. Entonces, cualquier material podemos hacer 6 00:00:43,679 --> 00:00:49,640 una distinción en estos tres tipos. Conductores, como la mayoría de los metales, dejan pasar 7 00:00:49,640 --> 00:00:53,899 la corriente eléctrica, pero además, pues muy libremente, tienen muy poca resistencia 8 00:00:53,899 --> 00:00:59,219 al paso de la corriente eléctrica. Después hay otros materiales que se llaman aislantes 9 00:00:59,219 --> 00:01:15,659 Y esto es todo lo contrario. No dejan pasar en absoluto la corriente eléctrica, aunque les pongamos un voltaje de 10.000 voltios. Y aunque les modifiquemos ahí introduciéndole otro tipo de materiales intermedios. Son los aislantes. 10 00:01:15,659 --> 00:01:20,079 Y sin embargo, los que nos interesan ahora son un término medio. 11 00:01:20,879 --> 00:01:29,739 Son materiales que en general no conducen la corriente de frío, pero en ciertas condiciones sí que dejan pasar la corriente. 12 00:01:29,980 --> 00:01:36,060 Y esos son los que nos interesan. Vamos a intentar ver un poco cómo pueden funcionar. 13 00:01:38,290 --> 00:01:44,650 Fijaos, dice, en un circuito real, bueno, pues tenemos nuestra pila de la bombilla del amperímetro, 14 00:01:44,650 --> 00:01:51,799 la corriente puede pasar y la bombilla se nos enciende. 15 00:01:53,200 --> 00:01:56,599 Sin embargo, en el mismo circuito tenemos un material aislante, 16 00:01:56,799 --> 00:02:01,719 pues por más que yo le vea a un conductor, la bombilla no se nos enciende y la corriente no puede pasar. 17 00:02:02,140 --> 00:02:07,000 ¿Y en este momento de hecho cuál sería? 18 00:02:08,479 --> 00:02:10,840 Madera, plástico, aislante. 19 00:02:11,840 --> 00:02:14,860 ¿En dónde? ¿En este momento de hecho cuál sería? 20 00:02:14,860 --> 00:02:21,800 No, no, no, un ejemplo de cómo funciona el semiconductor. 21 00:02:22,219 --> 00:02:24,219 Lo vamos a ver, lo vamos a ver, ahora que no hemos llegado. 22 00:02:25,159 --> 00:02:28,120 Dice, venga, vamos a ver qué pasa con un material semiconductor. 23 00:02:29,319 --> 00:02:32,340 Bueno, pues pasa una cantidad corriente, pero pequeñita. 24 00:02:35,199 --> 00:02:39,180 Y entonces, ¿qué son los materiales semiconductores? 25 00:02:39,180 --> 00:02:50,639 Bueno, pues los materiales semiconductores están formados por un elemento que suele ser el silicio, sobre todo, aunque el germano se utiliza en alguna orden. 26 00:02:50,979 --> 00:02:58,259 Entonces, el silicio está formando una red cristalina de esta forma. 27 00:02:58,400 --> 00:03:03,819 Todos son átomos de silicio y están unidos entre sí en todas las direcciones posibles, están enlazados químicamente. 28 00:03:03,819 --> 00:03:13,099 ¿Vale? Entonces, en realidad todos los electrones están ocupados, no hay electrones libres, 29 00:03:13,180 --> 00:03:18,099 por lo cual esto no debería ser conducto, no puede conducir la corriente eléctrica. 30 00:03:19,039 --> 00:03:25,960 Sin embargo, ¿qué es lo que se hace? Pues cogemos y a un cristal de silicio puro se 31 00:03:25,960 --> 00:03:33,180 le introducen pequeñas cantidades, muy pequeñas cantidades de un átomo, de un elemento químico, 32 00:03:33,180 --> 00:03:48,759 Se introducen unos poquitos átomos de un elemento. Por ejemplo, si le introducimos átomos de un objeto, de fósforo, obtenemos un cristal de estilicio en el que en algunos objetos hay átomos de fósforo. 33 00:03:48,759 --> 00:03:53,159 Y a esto lo vamos a llamar un material semiconductor tipo N. 34 00:03:54,479 --> 00:04:01,259 Y, sin embargo, si le añadimos otro tipo de elemento, esto de aquí, boro, valio, indio, 35 00:04:01,400 --> 00:04:03,879 entonces formamos un cristal tipo P. 36 00:04:04,800 --> 00:04:05,539 ¿Y eso por qué? 37 00:04:05,539 --> 00:04:14,210 Si os acordáis, supongo que vosotros sabéis la tabla periódica. 38 00:04:14,710 --> 00:04:19,029 Le hago un instinto aquí de cómo es la tabla periódica. 39 00:04:19,029 --> 00:04:20,750 si sabemos 40 00:04:20,750 --> 00:04:23,850 el carbono, el silicio 41 00:04:23,850 --> 00:04:25,689 el germano, están por aquí 42 00:04:25,689 --> 00:04:27,930 en un grupo de la tabla periódica 43 00:04:27,930 --> 00:04:28,230 ¿no? 44 00:04:29,550 --> 00:04:31,290 en el grupo anterior 45 00:04:31,290 --> 00:04:33,750 está, entonces el carbono 46 00:04:33,750 --> 00:04:35,449 está el boro 47 00:04:35,449 --> 00:04:36,550 ¿y qué más? 48 00:04:38,209 --> 00:04:39,889 boro, aluminio 49 00:04:39,889 --> 00:04:42,170 y el 50 00:04:42,170 --> 00:04:43,889 siguiente grupo, el carbono 51 00:04:43,889 --> 00:04:44,430 ¿cuál está? 52 00:04:45,889 --> 00:04:47,910 nitrógeno, fósforo 53 00:04:47,910 --> 00:04:53,250 Bueno, y así que aún la sabéis. 54 00:04:53,889 --> 00:04:57,810 Entonces, estamos hablando de que el material semiconductor es el silicio. 55 00:04:58,949 --> 00:05:06,550 Entonces, respecto al silicio, si introducimos elementos en pequeñas cantidades, son impurezas, 56 00:05:06,550 --> 00:05:15,149 de los que están a su derecha, estos tienen más electrones, tienen un electrón más que los átomos de silicio. 57 00:05:15,149 --> 00:05:18,149 Estamos introduciendo electrones al cristal. 58 00:05:19,149 --> 00:05:24,290 Y sin embargo, si introducimos los que están en el grupo de la izquierda, 59 00:05:24,870 --> 00:05:27,470 pues en vez de... tienen menos electrones que estos de aquí. 60 00:05:27,750 --> 00:05:28,810 Tienen un electrón menos. 61 00:05:29,310 --> 00:05:35,709 Entonces estamos introduciendo átomos que tienen menos electrones que el silencio. 62 00:05:36,149 --> 00:05:36,829 Entonces... 63 00:05:36,829 --> 00:05:43,910 ¿Qué pueden ofrecer al silencio los jóvenes de la universidad? 64 00:05:43,910 --> 00:05:49,930 Sí, es una propiedad que le van a dar al cristal en general, al semiconductor en general. 65 00:05:50,170 --> 00:05:55,509 Entonces, estos de aquí, si introducimos átomos como impurezas, que tienen más electrones, 66 00:05:55,930 --> 00:05:59,930 recordad, los electrones tienen carga negativa, estamos introduciendo cargas negativas, 67 00:06:00,509 --> 00:06:04,129 y por eso se van a llamar cristales tipo L. 68 00:06:04,670 --> 00:06:08,490 Y sin embargo, si las impurezas son de estos de aquí, del grupo de la izquierda, 69 00:06:08,490 --> 00:06:12,069 entonces lo que estamos formando son cristales 70 00:06:12,069 --> 00:06:15,089 que tienen defecto de electrones 71 00:06:15,089 --> 00:06:18,050 entonces eso es como tener cargas positivas 72 00:06:18,050 --> 00:06:21,310 tienen digamos huecos donde caben más electrones 73 00:06:21,310 --> 00:06:22,850 que en estos momentos no los hay 74 00:06:22,850 --> 00:06:25,509 respecto al cristal de silicio 75 00:06:25,509 --> 00:06:30,810 bueno pues volviendo aquí 76 00:06:30,810 --> 00:06:35,050 entonces fijaos, formamos cristales tipo N 77 00:06:35,050 --> 00:06:38,930 si introducimos átomos que tienen más electrones que el silicio 78 00:06:38,930 --> 00:06:45,370 Y cristales tipo P, si introducimos átomos que tienen menos electrones que el silicio. 79 00:06:46,209 --> 00:06:49,949 Bueno, pues entonces, dejamos lo que es un diodo. 80 00:06:50,449 --> 00:07:00,410 Un diodo es un material semiconductor en el que tenemos una parte que es tipo P y otra parte que es tipo N. 81 00:07:01,529 --> 00:07:03,769 Eso es un diodo. 82 00:07:03,769 --> 00:07:05,290 de eso se llama 83 00:07:05,290 --> 00:07:08,129 lo que funciona aquí, lo que ha permitido 84 00:07:08,129 --> 00:07:10,050 todo este desarrollo de la electrónica 85 00:07:10,050 --> 00:07:12,370 se llama la unión PN 86 00:07:12,370 --> 00:07:14,850 porque en la unión 87 00:07:14,850 --> 00:07:16,430 solo se le pasan cosas 88 00:07:16,430 --> 00:07:17,870 reales 89 00:07:17,870 --> 00:07:19,209 no sé si 90 00:07:19,209 --> 00:07:22,230 se va a entender mejor si os hago aquí una especie 91 00:07:22,230 --> 00:07:22,930 de dibujito 92 00:07:22,930 --> 00:07:27,370 es como un tipo de imán 93 00:07:27,370 --> 00:07:30,889 no exactamente, no tiene mucho que ver con eso 94 00:07:30,889 --> 00:07:32,689 fijaos, imaginaos 95 00:07:32,689 --> 00:07:34,430 voy a hacerlo aquí en gigante 96 00:07:34,430 --> 00:07:36,310 esto es un cristal de silicio 97 00:07:37,290 --> 00:07:43,730 En realidad esto no es que se forme el tipo P, luego el tipo N y se junten ahí y se peguen, 98 00:07:43,730 --> 00:07:53,610 sino que esto lo hacen con unas agujas microscópicas que inyectan en las láminas de silicio, 99 00:07:53,750 --> 00:07:57,569 inyectan pequeñas cantidades pequeñísimas de las impurezas. 100 00:07:57,769 --> 00:08:04,189 O sea, si esta es la placa de silicio, llegarían y empezarían a inyectar por aquí con agujas 101 00:08:04,910 --> 00:08:08,290 pequeñas cantidades, por ejemplo, de boro. 102 00:08:08,769 --> 00:08:16,110 ¿Vale? Del tipo P. Y aquí, en este otro lado, empezarían a ingresar pequeñas cantidades 103 00:08:16,110 --> 00:08:30,490 del otro, ¿vale? Del tipo N. Entonces, el problema está en la zona donde se unen los 104 00:08:30,490 --> 00:08:37,909 dos. A ver si prestamos atención ahora y me conseguís seguir. Mirad, en la zona de 105 00:08:37,909 --> 00:08:44,610 la izquierda tengo defecto de electrones. Tengo huecos. Voy a dibujar así como con 106 00:08:44,610 --> 00:08:52,110 circulitos. Tengo huecos donde caben electrones y sin embargo en la zona de la derecha tengo 107 00:08:52,110 --> 00:08:57,610 más electrones de los que tiene el silicio en sí. Entonces lo que ocurre en la unión, 108 00:08:57,610 --> 00:09:02,870 justo en la unión, donde está más en contacto las dos zonas, es que estos electrones se 109 00:09:02,870 --> 00:09:15,850 vienen a estos huecos, se vienen a ocupar los huecos. Con lo cual lo que me queda en 110 00:09:16,049 --> 00:09:25,110 Es aquí un montón de electrones que se han venido a ocupar los huecos existentes y eso ha generado una carga negativa. 111 00:09:25,750 --> 00:09:33,870 Y aquí en esta zona me han quedado estos electrones que se han ido, que se han tirado, pues han dejado cargas positivas. 112 00:09:35,350 --> 00:09:40,110 ¿Vale? Por eso, porque se han venido, y esto solo pasa aquí, en la frontera, justo en la unión. 113 00:09:40,809 --> 00:09:43,730 Entonces esto es a lo que vamos a llamar la unión PN. 114 00:09:43,730 --> 00:09:48,090 bueno pues 115 00:09:48,090 --> 00:09:50,149 ¿qué tengo aquí? tengo lo que 116 00:09:50,149 --> 00:09:52,750 se conoce como una barrera de potencial 117 00:09:52,750 --> 00:09:53,690 eléctrico 118 00:09:53,690 --> 00:09:56,029 entonces fijaos, si yo cojo 119 00:09:56,029 --> 00:09:58,250 y ahora vengo con una pila 120 00:09:58,250 --> 00:09:59,509 y pongo 121 00:09:59,509 --> 00:10:02,509 aquí el polo negativo de la pila 122 00:10:02,509 --> 00:10:04,129 y aquí 123 00:10:04,129 --> 00:10:06,269 el polo positivo de la pila 124 00:10:06,269 --> 00:10:08,330 lo que estoy 125 00:10:08,330 --> 00:10:10,110 haciendo es reforzar 126 00:10:10,110 --> 00:10:11,830 que esta parte sea negativa 127 00:10:11,830 --> 00:10:13,850 y que esta parte sea positiva 128 00:10:13,850 --> 00:10:16,289 y no voy a conseguir que pase la corriente 129 00:10:16,289 --> 00:10:16,970 en la vía 130 00:10:16,970 --> 00:10:19,730 sin embargo 131 00:10:19,730 --> 00:10:22,669 recordad que esta era la zona 132 00:10:22,669 --> 00:10:24,649 P y esta era la zona N 133 00:10:24,649 --> 00:10:26,450 esta es la zona P 134 00:10:26,450 --> 00:10:28,350 y esta es la zona N 135 00:10:28,350 --> 00:10:30,590 sin embargo, ¿qué es lo que tengo 136 00:10:30,590 --> 00:10:32,610 que hacer para superar esta 137 00:10:32,610 --> 00:10:34,429 barrera, para compensar esa barrera 138 00:10:34,429 --> 00:10:37,309 de energía que se me ha creado ahí? 139 00:10:37,649 --> 00:10:38,389 pues tengo que poner 140 00:10:38,389 --> 00:10:40,610 la pila justo al revés 141 00:10:40,610 --> 00:10:41,570 tengo que poner 142 00:10:41,570 --> 00:10:46,710 aquí el polo positivo de la pila 143 00:10:46,710 --> 00:10:52,610 y aquí el polo negativo de la pila. 144 00:10:52,710 --> 00:10:55,929 ¿De acuerdo? Entonces, con esto, pues compenso, anulo 145 00:10:55,929 --> 00:11:00,429 estas cargas negativas con el polo positivo de la pila y estas positivas 146 00:11:00,429 --> 00:11:04,570 con el polo negativo. Y entonces, en esta situación, sí que puede pasar 147 00:11:04,570 --> 00:11:09,370 la corriente a través del diodo. ¿Vale? En esta situación, sí. 148 00:11:11,490 --> 00:11:13,409 Entonces, no es difícil de acordarse 149 00:11:13,409 --> 00:11:15,750 de que la P va con positivo 150 00:11:15,750 --> 00:11:17,389 y la N va con negativo 151 00:11:17,389 --> 00:11:19,049 entonces, ¿qué nos digo? 152 00:11:19,169 --> 00:11:20,950 si os acordáis un poco del año pasado 153 00:11:20,950 --> 00:11:23,009 un tío que era un componente 154 00:11:23,009 --> 00:11:25,190 que ponemos en el circuito y que solo 155 00:11:25,190 --> 00:11:26,409 deja pasar la corriente 156 00:11:26,409 --> 00:11:27,870 en un sentido 157 00:11:27,870 --> 00:11:30,870 entonces, ¿en qué sentido es? 158 00:11:31,350 --> 00:11:33,169 pues cuando conectamos la parte P 159 00:11:33,169 --> 00:11:35,009 con el positivo y la parte N 160 00:11:35,009 --> 00:11:35,870 con el negativo 161 00:11:35,870 --> 00:11:39,049 y es, intrínsecamente hablando 162 00:11:39,049 --> 00:11:40,629 es por esto que sucede 163 00:11:40,629 --> 00:11:42,970 porque tiene relación con todos 164 00:11:42,970 --> 00:11:44,970 esos semiconductores y las impurezas 165 00:11:44,970 --> 00:11:50,659 no, no tienen 166 00:11:50,659 --> 00:11:52,820 nada que ver con la pila, este es otro componente 167 00:11:52,820 --> 00:11:54,460 que este será el condensador 168 00:11:54,460 --> 00:11:56,440 que ya lo veremos también 169 00:11:56,440 --> 00:11:58,139 bueno, pues entonces 170 00:11:58,139 --> 00:11:58,559 que 171 00:11:58,559 --> 00:12:01,460 si esto más o menos 172 00:12:01,460 --> 00:12:03,960 no os voy a preguntar esto ahí 173 00:12:03,960 --> 00:12:06,080 a nivel de que me digáis exactamente 174 00:12:06,080 --> 00:12:07,940 que es un cristal P y un cristal N 175 00:12:07,940 --> 00:12:10,179 y que estudiéis química y todo eso 176 00:12:10,179 --> 00:12:12,440 entonces vamos a juntar en el cuadro 177 00:12:12,440 --> 00:12:14,379 lo que necesitáis saber 178 00:12:14,379 --> 00:12:15,820 ya, nada más 179 00:12:15,820 --> 00:12:18,120 ¿Qué? 180 00:12:19,080 --> 00:12:20,720 No, no, esto entra para el 181 00:12:20,720 --> 00:12:23,700 El mayo 182 00:12:23,700 --> 00:12:26,860 ¿Qué es lo que vamos a apuntar? 183 00:12:28,080 --> 00:12:29,299 Pues vamos a decir 184 00:12:29,299 --> 00:12:30,200 Que un diodo 185 00:12:30,200 --> 00:12:40,340 Es un componente electrónico 186 00:12:40,340 --> 00:12:42,279 Lo escribo, ve 187 00:12:42,279 --> 00:12:43,279 Componente 188 00:12:43,279 --> 00:12:52,149 Que solo deja pasar 189 00:12:52,149 --> 00:13:02,440 La corriente 190 00:13:02,440 --> 00:13:12,159 Cuando está 191 00:13:12,159 --> 00:13:16,309 Directamente polarizado 192 00:13:16,309 --> 00:14:02,809 con L, un cristal semiconductos con una unión P, E. Y ahora nos hacemos el dibujito del 193 00:14:02,809 --> 00:14:19,080 componente físico y el símbolo. El componente físico los vais a ver en la práctica, son 194 00:14:19,080 --> 00:14:26,519 Cilindros pequeñitos de color negro que detienen una franja blanca o plateada en un estrés. 195 00:14:33,259 --> 00:14:40,220 Esto es como es físicamente un diodo. 196 00:14:47,659 --> 00:14:54,870 Es un cilindro pequeñito, negro, que es un diodo. 197 00:14:56,870 --> 00:15:00,370 Sí, esto es tal y como es el componente. 198 00:15:00,370 --> 00:15:11,309 Y después el símbolo, el símbolo es un triángulo, bueno el símbolo del LED os lo conocéis, el LED es como el LED pero simplecita. 199 00:15:17,259 --> 00:15:28,440 Bueno pues esta franja blanca en el diodo corresponde con esta raya vertical, os lo tenéis que imaginar como una especie de barrera 200 00:15:28,440 --> 00:15:33,840 y hay que saber, es muy intuitivo, que en este sentido 201 00:15:33,840 --> 00:15:37,659 si deja pasar la corriente, veis que esta parte de aquí 202 00:15:37,659 --> 00:15:42,000 es como la punta de una flecha, o sea, en este sentido si deja pasar la corriente 203 00:15:42,000 --> 00:15:51,299 es decir, si tenemos 204 00:15:51,299 --> 00:15:57,399 una bombilla, un diodo azul 205 00:15:57,399 --> 00:16:03,320 y una batería colocada en este 206 00:16:03,320 --> 00:16:09,100 sentido, la corriente por convenio decimos 207 00:16:09,100 --> 00:16:16,480 que sale del polo positivo de la pila y tiene que llegar hasta el polo negativo. Entonces, 208 00:16:17,080 --> 00:16:37,059 en esta situación la bombilla estaría encendida. Y sin embargo, si tenemos nuestra bombilla 209 00:16:37,059 --> 00:16:48,539 y nuestro diodo en esta posición, pero ponemos la pila al revés, la corriente intentaría 210 00:16:48,539 --> 00:16:55,639 a salir del polo positivo de la pila en esta dirección, pero el diodo está inversamente 211 00:16:55,639 --> 00:17:04,259 polarizado, está al revés. Está la parte positiva con el N y la parte negativa con 212 00:17:04,259 --> 00:17:10,140 el P. Así no está bien, no está correctamente polarizado, estamos reesforzando la barrera. 213 00:17:10,140 --> 00:17:32,500 ¿Alguna pregunta de esta parte? 214 00:17:36,799 --> 00:18:11,259 Vamos a añadir solamente una línea más a lo que estáis copiando en el cuaderno, que es, existe un tipo especial de diodo que emite luz cuando está directamente polarizado. 215 00:18:11,259 --> 00:18:34,089 que emite luz, se llama, ¿cómo se llama? El libro que emite luz, cuando pasa corriente. 216 00:18:34,089 --> 00:18:55,769 Ah, el libro. El libro, ¿vale? Que son las siglas de light, emitir, rayos. Y físicamente 217 00:18:55,769 --> 00:18:57,769 vamos a dibujar como es 218 00:18:57,769 --> 00:18:59,269 si aún no sabéis 219 00:18:59,269 --> 00:19:03,589 una pata más larga y una más corta 220 00:19:03,589 --> 00:19:07,210 y el símbolo es 221 00:19:07,210 --> 00:19:08,210 como el del LED 222 00:19:08,210 --> 00:19:10,829 pero 223 00:19:10,829 --> 00:19:13,089 o sea como el del diodo 224 00:19:13,089 --> 00:19:14,549 pero con dos flechitas 225 00:19:14,549 --> 00:19:16,509 saliendo hacia el exterior 226 00:19:16,509 --> 00:19:19,130 yo no sabía que era el diodo 227 00:19:19,130 --> 00:19:21,289 no sabía 228 00:19:21,289 --> 00:19:32,339 que el LED 229 00:19:32,339 --> 00:19:33,720 sabéis que tiene polaridad 230 00:19:33,720 --> 00:19:35,119 como es un diodo 231 00:19:35,119 --> 00:19:37,259 hay que conectarle correctamente 232 00:19:37,259 --> 00:19:38,359 hay varias 233 00:19:38,359 --> 00:19:41,680 formas de identificarle, la pata más larga 234 00:19:41,680 --> 00:19:43,759 es la que hay que conectar al positivo 235 00:19:43,759 --> 00:19:45,559 y la pata más corta 236 00:19:45,559 --> 00:19:46,960 es la que hay que conectar al negativo 237 00:19:46,960 --> 00:19:48,500 también tienen una muñeca 238 00:19:48,500 --> 00:19:51,380 en la capucha esta 239 00:19:51,380 --> 00:19:52,599 o también 240 00:19:52,599 --> 00:19:54,759 yo no suelo mirar al trasluz 241 00:19:54,759 --> 00:19:56,960 porque muchas veces es de esta manera 242 00:19:56,960 --> 00:19:59,000 y la parte que vemos más grande 243 00:19:59,000 --> 00:20:00,099 es la negativa 244 00:20:00,099 --> 00:20:03,119 si lo miráis hacia el contrario 245 00:20:03,119 --> 00:20:04,859 hay varias formas 246 00:20:04,859 --> 00:20:18,440 El miércoles vosotros tenéis el examen, los que estáis en casa no hace falta que 247 00:20:18,440 --> 00:20:24,619 os conectéis, pero probablemente os iré dejando algún ejercicio de diodos, los ejercicios 248 00:20:24,619 --> 00:20:29,279 de diodos son muy fáciles, es enfrentarse a un circuito con un montón de diodos puestos 249 00:20:29,279 --> 00:20:33,980 e ir siguiendo su sentido de la corriente a ver si esto luce o esto no luce. 250 00:20:34,839 --> 00:20:37,599 Ah, pero ¿qué necesitaría de esos que tú necesitas tú? 251 00:20:38,599 --> 00:20:39,519 ¿Qué cuestionarios? 252 00:20:40,079 --> 00:20:43,339 Yo no sé cuántas malas notas, pero que no eran de nada. 253 00:20:50,720 --> 00:20:55,740 A ver, ruega bien, os pongo un ejemplo de un problema de dióxido. 254 00:21:00,740 --> 00:21:05,700 Disculpe, la cuestionario. 255 00:21:09,250 --> 00:21:12,670 Ahí está, vamos a seguir con el 17, el 17. 256 00:21:13,250 --> 00:21:14,470 El 7 de la cuarentena. 257 00:21:17,710 --> 00:21:18,750 El 7 de la cuarentena. 258 00:21:21,869 --> 00:21:22,829 El 7 de la cuarentena. 259 00:21:23,829 --> 00:21:27,359 El 7 de la cuarentena. 260 00:21:27,359 --> 00:21:27,920 El 7 de la cuarentena. 261 00:21:27,920 --> 00:21:29,240 El 7 de la cuarentena. 262 00:21:29,240 --> 00:21:30,900 Esto es un ejercicio de diodos. 263 00:21:31,339 --> 00:21:46,170 Y la pregunta es, ¿qué bombillas estarán encendidas en este... 264 00:21:46,170 --> 00:21:46,750 La 1. 265 00:21:47,650 --> 00:21:51,349 A ver, la 1, la corriente puede hacer esto, ¿no? 266 00:21:51,450 --> 00:21:52,390 Entonces la 1 sí. 267 00:21:55,809 --> 00:21:56,289 La 3. 268 00:21:56,410 --> 00:21:56,809 La 2. 269 00:21:57,950 --> 00:22:02,500 La 2 no porque... 270 00:22:02,500 --> 00:22:03,240 Y la 3. 271 00:22:04,539 --> 00:22:08,220 La 3 tampoco porque... 272 00:22:08,220 --> 00:22:13,250 Y no hay ningún camino más hacia... 273 00:22:13,250 --> 00:22:20,769 Los electrones se vienen corriendo al negativo de la... 274 00:22:20,769 --> 00:22:21,630 Solo la 1. 275 00:22:22,710 --> 00:22:23,630 La 2 y la 3 no. 276 00:22:23,630 --> 00:22:26,869 Bueno, pues este es el tipo de ejercicio para los que pueden salir. 277 00:22:27,750 --> 00:22:28,609 Pero pues ya estamos. 278 00:22:29,910 --> 00:22:31,029 Acaba el tiempo.