1
00:00:01,389 --> 00:00:06,589
Vamos a ver cómo van a quedar configuradas las aulas virtuales del CRA a partir del 20 de abril.

2
00:00:07,389 --> 00:00:11,150
Hasta ese momento, las secciones que teníamos eran diarias.

3
00:00:11,849 --> 00:00:15,169
A partir de ese día, del 20 de abril, van a ser semanales.

4
00:00:15,890 --> 00:00:21,089
Los alumnos van a ver que aquí dentro, en esta sección, estarán las tareas del 20 de abril al 24 de abril.

5
00:00:22,269 --> 00:00:25,710
Vemos que incluye un chat, dos foros y 26 tareas.

6
00:00:25,829 --> 00:00:30,050
Y yo como alumno, por ahora llevo 0 de 29 porque todavía no he realizado nada.

7
00:00:30,050 --> 00:00:32,030
si el alumno pincha

8
00:00:32,030 --> 00:00:38,250
se le despliegan todas las tareas de esa semana

9
00:00:38,250 --> 00:00:41,869
para empezar se le despliega el chat semanal

10
00:00:41,869 --> 00:00:46,210
y hay un mensaje que le recuerda que todos los días de 9 y media a 10 y media

11
00:00:46,210 --> 00:00:50,109
y de 13, 30 a 14 el chat estará activo

12
00:00:50,109 --> 00:00:54,210
ahí estaremos los tutores para responder a las preguntas de los alumnos en directo

13
00:00:54,969 --> 00:00:57,929
también podrán comunicarse con nosotros a través

14
00:00:57,929 --> 00:01:00,049
de los foros de dudas

15
00:01:00,049 --> 00:01:03,670
en cada semana habrá dos foros

16
00:01:03,670 --> 00:01:06,709
uno para lengua, mate, ciencias naturales y ciencias sociales

17
00:01:06,709 --> 00:01:08,609
y otro para el resto de áreas

18
00:01:08,609 --> 00:01:11,390
los alumnos entrarán en el foro

19
00:01:11,390 --> 00:01:14,010
y leerán este mensaje muy importante

20
00:01:14,010 --> 00:01:18,269
tienen que poner en el asunto algo que indique

21
00:01:18,269 --> 00:01:21,170
claramente la asignatura

22
00:01:21,170 --> 00:01:22,849
y el motivo de la consulta

23
00:01:22,849 --> 00:01:25,590
y luego en el cuerpo ya explican el problema que tienen

24
00:01:25,590 --> 00:01:30,510
y en el foro veremos como nosotros en otras horas del día

25
00:01:30,510 --> 00:01:33,409
responderemos tanto los tutores como los especialistas

26
00:01:33,409 --> 00:01:35,189
a estas dudas de los alumnos

27
00:01:35,189 --> 00:01:39,329
y a partir de ahí los lunes los alumnos ya dispondrán

28
00:01:39,329 --> 00:01:43,370
de todas las tareas organizadas de esta manera

29
00:01:43,370 --> 00:01:45,590
por áreas, lengua primero

30
00:01:45,590 --> 00:01:48,890
las 5 tareas de lengua, las 5 de mate

31
00:01:48,890 --> 00:01:52,510
las 3 de naturales, 3 de sociales

32
00:01:52,510 --> 00:01:54,170
bueno, todo esto tendremos que ir mirando

33
00:01:54,170 --> 00:01:58,549
cuántas tareas vamos a marcar para cada área

34
00:01:58,549 --> 00:02:03,069
los alumnos entrarán y al ver todo esto

35
00:02:03,069 --> 00:02:06,930
ya podrán ir organizándose toda la semana, ya no habrá horarios

36
00:02:06,930 --> 00:02:10,710
sino que ellos irán organizándose y vamos a ver

37
00:02:10,710 --> 00:02:13,250
cómo vamos a diseñar estas tareas

38
00:02:13,250 --> 00:02:16,509
para eso vamos a activar edición

39
00:02:16,509 --> 00:02:20,830
y vamos a editar una tarea

40
00:02:20,830 --> 00:02:27,229
el nombre siempre va a ser la asignatura, el curso

41
00:02:27,229 --> 00:02:30,469
y luego tarea 1, 2, 3, descripción

42
00:02:30,469 --> 00:02:35,229
aquí, en este cuadro de texto, es donde vamos a

43
00:02:35,229 --> 00:02:39,129
colocar los contenidos

44
00:02:39,129 --> 00:02:43,409
y luego la tarea, los contenidos relacionados con esa tarea

45
00:02:43,409 --> 00:02:46,949
y después la tarea que tienen que hacer, todo en este cuadro

46
00:02:46,949 --> 00:02:51,330
eso vamos a verlo más adelante, archivos adicionales

47
00:02:51,330 --> 00:02:57,669
Si fuera necesario subir alguna ficha para que ellos la tuvieran o algún contenido adicional, se podría subir aquí.

48
00:02:59,449 --> 00:03:09,889
Disponibilidad. Permitir entregas desde, esto viene la fecha inicial, y muy importante, la fecha de entrega va a ser siempre el domingo siguiente.

49
00:03:09,889 --> 00:03:14,389
esto hemos visto que era el lunes 20 de abril

50
00:03:14,389 --> 00:03:18,030
pues el domingo siguiente es el 26 de abril

51
00:03:18,030 --> 00:03:21,909
pues la fecha de entrega será el 26 de abril

52
00:03:21,909 --> 00:03:31,080
a las 23.59

53
00:03:31,080 --> 00:03:34,759
y lo dejamos habilitado

54
00:03:34,759 --> 00:03:38,780
así dejamos una semana entera para que nos entreguen los trabajos

55
00:03:38,780 --> 00:03:42,719
tipo de entrega, vamos a dejar marcado archivos enviados

56
00:03:42,719 --> 00:03:46,740
y texto en línea, las dos. Número máximo de archivos

57
00:03:46,740 --> 00:03:50,259
subidos, podemos dejar 20, en ninguna tarea nos van a entregar

58
00:03:50,259 --> 00:03:54,500
20 archivos. Normalmente nos van a entregar 1 o 2

59
00:03:54,500 --> 00:03:58,780
como mucho. Tamaño máximo de la entrega, tampoco

60
00:03:58,780 --> 00:04:01,740
lo tocamos. Vamos a tipo de retroalimentación.

61
00:04:03,560 --> 00:04:06,419
Aquí vamos a dejar marcado anotación en PDF

62
00:04:06,419 --> 00:04:10,479
y comentarios. Y luego veremos a la hora de

63
00:04:10,479 --> 00:04:12,879
calificar una tarea

64
00:04:12,879 --> 00:04:15,280
ya veremos como podemos calificarla

65
00:04:15,280 --> 00:04:16,759
directamente haciendo anotaciones

66
00:04:16,759 --> 00:04:19,180
en el trabajo sin tener que descargarnos

67
00:04:19,180 --> 00:04:20,120
lo que hayan entregado

68
00:04:20,120 --> 00:04:22,360
o también a través de estos comentarios

69
00:04:22,360 --> 00:04:24,620
en configuración de la entrega

70
00:04:24,620 --> 00:04:25,740
lo dejamos por defecto

71
00:04:25,740 --> 00:04:27,379
como está así

72
00:04:27,379 --> 00:04:30,480
y todo lo demás, entrega por grupo

73
00:04:30,480 --> 00:04:31,720
lo dejamos así

74
00:04:31,720 --> 00:04:33,920
avisos igual

75
00:04:33,920 --> 00:04:35,079
calificación

76
00:04:35,079 --> 00:04:38,519
aquí es donde vamos a poder decir que

77
00:04:39,339 --> 00:04:41,959
En vez de 100, podemos poner un 10, de 1.

78
00:04:43,459 --> 00:04:45,079
La puntuación máxima, un 10.

79
00:04:45,560 --> 00:04:49,319
Si queremos ponerlo ya, aprenderemos a establecer aquí otro tipo de escalas.

80
00:04:49,819 --> 00:04:52,779
Pero por ahora, bueno, podemos poner de 1 a 10.

81
00:04:54,100 --> 00:04:55,019
Método de calificación.

82
00:04:56,279 --> 00:04:58,579
Ya sabemos usar las rúbricas y guías de evaluación,

83
00:04:58,740 --> 00:05:01,399
pero por ahora, si queréis, ponemos calificación simple directa,

84
00:05:02,220 --> 00:05:05,339
aunque si queréis usar las rúbricas que hemos elaborado a lo largo del curso,

85
00:05:05,720 --> 00:05:06,699
también se podrían usar aquí.

86
00:05:06,699 --> 00:05:10,139
pero por ahora vamos a poner calificación simple directa

87
00:05:10,139 --> 00:05:14,959
categoría, como no tenemos configurado todavía el libro de calificaciones

88
00:05:14,959 --> 00:05:18,279
lo dejamos sin categorizar, calificación para probar

89
00:05:18,279 --> 00:05:21,180
si hemos puesto un 10, pues un 5, por ejemplo

90
00:05:21,180 --> 00:05:25,740
o un 4.5, como queramos, vamos a poner un 5

91
00:05:25,740 --> 00:05:30,160
el resto lo dejamos igual, ajustes comunes

92
00:05:30,160 --> 00:05:34,019
lo dejamos igual, y en restricciones de acceso

93
00:05:34,019 --> 00:05:36,500
es donde sí vamos a tener que añadir una restricción

94
00:05:36,500 --> 00:05:39,759
esta tarea era para los alumnos de quinto

95
00:05:39,759 --> 00:05:42,379
así que como ya hemos creado el grupo quinto

96
00:05:42,379 --> 00:05:45,199
vamos a añadir una restricción de grupo

97
00:05:45,199 --> 00:05:48,959
y el estudiante debe cumplir lo siguiente

98
00:05:48,959 --> 00:05:51,720
pertenecer al grupo de quinto

99
00:05:51,720 --> 00:05:57,680
y esto lo tenemos que tachar así

100
00:05:57,680 --> 00:06:00,600
de tal manera que el que no pertenezca a quinto

101
00:06:00,600 --> 00:06:02,079
ni siquiera va a ver esta actividad

102
00:06:02,079 --> 00:06:05,439
el resto de apartado lo dejamos igual

103
00:06:05,439 --> 00:06:07,540
guardamos cambios y regresamos al curso

104
00:06:07,540 --> 00:06:10,980
vemos que la tarea 1 de lengua

105
00:06:10,980 --> 00:06:13,360
tiene un acceso restringido y no está disponible

106
00:06:13,360 --> 00:06:15,060
hasta que se pertenezca al grupo quinto

107
00:06:15,060 --> 00:06:17,860
y además si no se pertenece está oculto

108
00:06:17,860 --> 00:06:20,180
hemos configurado la tarea pero todavía

109
00:06:20,180 --> 00:06:23,560
no hemos incluido contenidos en ella

110
00:06:23,560 --> 00:06:27,300
ni hemos especificado qué es lo que hay que hacer realmente

111
00:06:27,300 --> 00:06:29,120
pues nuevamente vamos a editar

112
00:06:29,120 --> 00:06:30,740
editar ajustes

113
00:06:30,740 --> 00:06:35,899
y hemos dicho que íbamos aquí a incluir los contenidos

114
00:06:35,899 --> 00:06:38,279
para trabajar de una manera más cómoda

115
00:06:38,279 --> 00:06:42,079
pinchamos en estas flechas

116
00:06:42,079 --> 00:06:44,699
y nos ponemos en pantalla completa

117
00:06:44,699 --> 00:06:48,839
aquí es donde empezamos a escribir

118
00:06:48,839 --> 00:06:53,939
e incluir los contenidos relacionados con la tarea que tienen que realizar

119
00:06:53,939 --> 00:06:57,279
no podemos poner la tarea sin explicaciones y sin contenidos

120
00:06:57,279 --> 00:06:59,740
porque si no es muy difícil que la hagan

121
00:06:59,740 --> 00:07:10,480
La explicación escrita hay veces que es complicado que la entiendan bien o que podamos expresar todo lo que queremos decir de una manera fluida.

122
00:07:10,860 --> 00:07:19,300
Así que vamos a ver otra manera de presentarla, que es a través de una grabación de audio.

123
00:07:19,300 --> 00:07:23,180
tenemos aquí este micro, si pinchamos

124
00:07:23,180 --> 00:07:27,379
nos pide iniciar grabación, nos pedirá permisos

125
00:07:27,379 --> 00:07:30,220
para uso de micrófono, en este caso

126
00:07:30,220 --> 00:07:34,720
ahí tenemos el micrófono, permitimos

127
00:07:34,720 --> 00:07:39,540
y ahora está grabando ya, comienza la grabación y aquí podéis decir

128
00:07:39,540 --> 00:07:43,339
hola alumno, ¿qué tal? bienvenidos a esta

129
00:07:43,339 --> 00:07:45,740
semana, empezamos con la tarea 1 de lengua

130
00:07:45,740 --> 00:07:51,860
y os recordamos que os vamos a incluir una serie de vídeos

131
00:07:51,860 --> 00:07:55,720
con videotutoriales realizados por el maestro

132
00:07:55,720 --> 00:07:59,660
e incluso vamos a poner otro vídeo también de YouTube

133
00:07:59,660 --> 00:08:02,240
y al final del todo tendréis la tarea

134
00:08:02,240 --> 00:08:07,360
en la que os vamos a pedir que entreguéis un documento

135
00:08:07,360 --> 00:08:11,759
bla bla bla, bueno, podéis hacer una introducción aquí a lo que van a ver ahora

136
00:08:11,759 --> 00:08:13,839
damos a detener grabación

137
00:08:13,839 --> 00:08:17,680
y adjuntamos grabación

138
00:08:17,680 --> 00:08:21,100
estas grabaciones como máximo son de dos minutos

139
00:08:21,100 --> 00:08:25,240
si te pasara de los dos minutos, pues incluyes otra grabación

140
00:08:25,240 --> 00:08:27,980
hemos dicho que podemos incluir

141
00:08:27,980 --> 00:08:30,540
o vamos a incluir videotutoriales nuestros

142
00:08:30,540 --> 00:08:32,519
y se pueden incluir de varias maneras

143
00:08:32,519 --> 00:08:37,399
si el video lo tenemos subido a internet

144
00:08:37,399 --> 00:08:39,559
podemos incluirlo de dos maneras

145
00:08:39,559 --> 00:08:42,580
a través de un hiperenlace o insertándolo

146
00:08:42,580 --> 00:08:44,899
¿cómo hacemos un hiperenlace?

147
00:08:45,620 --> 00:08:46,620
de la siguiente manera

148
00:08:46,620 --> 00:08:51,750
escribimos la frase

149
00:08:51,750 --> 00:08:53,789
queremos que cuando pinchen en este

150
00:08:53,789 --> 00:08:56,889
automáticamente se les abra la página

151
00:08:56,889 --> 00:08:59,269
con el vídeo que queremos mostrarles

152
00:08:59,269 --> 00:09:01,230
pues vamos a ver dónde está esa página

153
00:09:01,230 --> 00:09:03,710
y vamos a ver que queremos

154
00:09:03,710 --> 00:09:08,720
una explicación, esta explicación

155
00:09:08,720 --> 00:09:11,720
cogemos la URL

156
00:09:11,720 --> 00:09:13,860
copiamos

157
00:09:13,860 --> 00:09:15,740
vamos a la tarea

158
00:09:15,740 --> 00:09:18,539
marcamos la palabra este

159
00:09:18,539 --> 00:09:23,080
vamos a enlace

160
00:09:23,080 --> 00:09:26,879
pegamos en enlace

161
00:09:26,879 --> 00:09:30,299
y muy importante, que se abra en una nueva ventana

162
00:09:30,299 --> 00:09:32,580
creamos el enlace

163
00:09:32,580 --> 00:09:36,500
ahora ya el alumno se lo tendrá que pinchar aquí

164
00:09:36,500 --> 00:09:39,460
y se le abrirá en una nueva ventana ese enlace

165
00:09:39,460 --> 00:09:44,080
este hiperenlace nos va a llevar a ese vídeo que tenemos en la mediateca

166
00:09:44,080 --> 00:09:47,080
pero podríamos haber subido el contenido a nuestro cloud

167
00:09:47,080 --> 00:09:50,299
de EducaMadrid, haber creado allí un enlace público

168
00:09:50,299 --> 00:09:54,980
y que este hiperenlace nos llevara directamente a ese contenido

169
00:09:54,980 --> 00:09:58,519
Es posible que en vez de que queramos que

170
00:09:58,519 --> 00:10:02,700
a través de un hiperenlace nos vayamos a otra página a ver el contenido

171
00:10:02,700 --> 00:10:06,940
que queramos que el contenido se vea dentro de este editor de texto

172
00:10:06,940 --> 00:10:10,500
Lo podemos hacer de dos maneras. Vamos con la primera manera

173
00:10:10,500 --> 00:10:14,500
pensando que tenemos un archivo de vídeo o de audio en nuestro ordenador

174
00:10:14,500 --> 00:10:17,179
y queremos incluirlo en este contenido

175
00:10:17,179 --> 00:10:21,279
pues para eso vamos a multimedia

176
00:10:21,279 --> 00:10:25,620
y podemos, si es un vídeo, en esta pestaña

177
00:10:25,620 --> 00:10:26,820
y si es un audio, en esta otra

178
00:10:26,820 --> 00:10:29,919
es un vídeo, vamos a examinar repositorios

179
00:10:29,919 --> 00:10:36,340
examinar, seleccionamos el archivo

180
00:10:36,340 --> 00:10:37,379
lo subimos

181
00:10:37,379 --> 00:10:42,320
en opciones de visualización

182
00:10:42,320 --> 00:10:48,059
vamos a poner un tamaño 450 x 450

183
00:10:48,059 --> 00:10:51,279
y lo insertamos

184
00:10:51,279 --> 00:10:55,759
vale, pues ya tenemos aquí

185
00:10:55,759 --> 00:10:58,039
el vídeo insertado

186
00:10:58,039 --> 00:11:00,419
podemos centrarlo

187
00:11:00,419 --> 00:11:02,240
ahí, para que quede mejor

188
00:11:02,240 --> 00:11:04,179
podemos ir centrando los contenidos

189
00:11:04,179 --> 00:11:09,159
y si no tenemos el vídeo en nuestro ordenador

190
00:11:09,159 --> 00:11:10,340
está en algún sitio de internet

191
00:11:10,340 --> 00:11:12,340
y queremos incluirlo en nuestro contenido

192
00:11:12,340 --> 00:11:14,299
pues se hará de la siguiente manera

193
00:11:14,299 --> 00:11:17,100
lo vamos a hacer a través del código

194
00:11:17,100 --> 00:11:18,559
html

195
00:11:18,559 --> 00:11:20,840
para eso necesitamos primero

196
00:11:20,840 --> 00:11:24,320
localizar el vídeo que queremos, o el audio, o el contenido multimedia que queremos.

197
00:11:25,860 --> 00:11:29,019
Volvemos a la mediateca y vamos

198
00:11:29,019 --> 00:11:32,980
a suponer que queremos este contenido. Vemos que

199
00:11:32,980 --> 00:11:37,200
hay unos corchetes donde pone embeber, en otro caso os pondrá insertar

200
00:11:37,200 --> 00:11:40,940
y ese es el código que nos va a hacer

201
00:11:40,940 --> 00:11:43,799
falta. Estamos en la mediateca, si fuera YouTube

202
00:11:43,799 --> 00:11:48,480
sería algo muy similar. En YouTube, por ejemplo,

203
00:11:48,480 --> 00:11:52,500
por ejemplo, un vídeo de Manuel Domínguez, un profe de Marte

204
00:11:52,500 --> 00:11:56,440
que es un crack, que comparte sus contenidos

205
00:11:56,440 --> 00:12:00,740
con licencia Gratis Commons. Pues para poder insertarlo

206
00:12:00,740 --> 00:12:03,740
en nuestra página, tendríamos que ir a

207
00:12:03,740 --> 00:12:09,850
compartir, y vemos otra vez los corchetes

208
00:12:09,850 --> 00:12:13,429
insertar, y vemos que aquí hay un código HTML

209
00:12:13,429 --> 00:12:17,009
lo copiaríamos. Vamos a copiarlo

210
00:12:17,009 --> 00:12:21,490
vamos a nuestra tarea, nos situamos aquí

211
00:12:21,490 --> 00:12:25,850
vemos que hay otros corchetes aquí iguales a los de ese código

212
00:12:25,850 --> 00:12:29,809
pinchamos, y este es todo el código

213
00:12:29,809 --> 00:12:33,629
que nos va explicando lo que hay, y al final del todo nos situamos

214
00:12:33,629 --> 00:12:37,909
damos a control v, y pinchamos

215
00:12:37,909 --> 00:12:41,649
otra vez en html, y ahí tenemos el vídeo

216
00:12:41,649 --> 00:12:47,870
lo centramos, y ahí lo tenemos

217
00:12:47,870 --> 00:12:50,769
con la media TK, ya lo hemos visto

218
00:12:50,769 --> 00:12:53,049
que el código sería este otro y se haría exactamente igual

219
00:12:53,049 --> 00:12:55,250
copiar, vamos a la tarea

220
00:12:55,250 --> 00:12:57,490
vamos a código

221
00:12:57,490 --> 00:13:01,250
lo queremos poner abajo del todo

222
00:13:01,250 --> 00:13:02,230
control V

223
00:13:02,230 --> 00:13:06,110
vemos que mide 4.20 por 3.15

224
00:13:06,110 --> 00:13:10,289
bueno, vamos a poner esta vez 4.50 por 3.50

225
00:13:10,289 --> 00:13:13,710
y el otro igual, por 3.50

226
00:13:13,710 --> 00:13:19,169
y lo centramos

227
00:13:19,169 --> 00:13:24,779
entre medias podemos seguir escribiendo

228
00:13:24,779 --> 00:13:28,019
bueno, con esto lo que haríamos sería presentar

229
00:13:28,019 --> 00:13:31,600
los contenidos que tienen que adquirir

230
00:13:31,600 --> 00:13:33,179
para poder realizar la tarea

231
00:13:33,179 --> 00:13:35,860
la tarea es la que ya pondríamos aquí

232
00:13:35,860 --> 00:13:38,659
podríamos poner tarea

233
00:13:38,659 --> 00:13:41,460
y aquí podríamos explicar

234
00:13:41,460 --> 00:13:44,500
bueno, pues tenéis que realizar lo que sea

235
00:13:44,500 --> 00:13:46,000
lo que queramos que entreguen

236
00:13:46,000 --> 00:13:48,600
o pueden escribir en línea algo

237
00:13:48,600 --> 00:13:51,600
o entregar algún documento

238
00:13:51,600 --> 00:13:56,779
O pueden hacer la tarea offline, hacer una foto de esa tarea y subirla como foto.

239
00:13:57,440 --> 00:14:01,960
Bueno, todo eso son, lo hemos visto en otros tutoriales, todas las opciones de entrega de tarea.

240
00:14:02,740 --> 00:14:13,019
Para salir de aquí, cambiamos de modo de pantalla completa, volvemos a la tarea y guardar cambios y regresar al curso.

241
00:14:13,019 --> 00:14:19,539
Todas estas tareas serán las que iremos elaborando la semana anterior

242
00:14:19,539 --> 00:14:23,259
para que el lunes, en este caso el lunes 20 de abril

243
00:14:23,259 --> 00:14:27,639
los alumnos cuando entren vean todas las tareas de la semana

244
00:14:27,639 --> 00:14:30,240
puedan leerlas, organizarse

245
00:14:30,240 --> 00:14:33,559
y todos los días de 9 y media a 10 y media

246
00:14:33,559 --> 00:14:35,740
y de 1 y media a 2 a través del chat

247
00:14:35,740 --> 00:14:37,659
preguntarnos en directo

248
00:14:37,659 --> 00:14:42,860
o preguntarnos a través de los foros para recibir respuestas en diferido

249
00:14:42,860 --> 00:14:47,700
o a través de la mensajería interna también nos van a poder realizar preguntas

250
00:14:47,700 --> 00:14:50,779
y de esta manera va a ser todo mucho más organizado

251
00:14:50,779 --> 00:14:55,899
en un próximo tutorial veremos cómo corregir esas tareas que nos suben

252
00:14:55,899 --> 00:15:00,679
y con todo esto espero que sea mucho más sencilla la organización de las olas virtuales

253
00:15:00,679 --> 00:15:03,940
y que sea más fácil el control por parte de todos