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00:00:01,320 --> 00:00:07,240
Buenos días, me llamo Lorena Pérez San José y me dispongo a enseñarles mi aula virtual.

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00:00:07,860 --> 00:00:10,640
Esta es mi aula virtual, aquí lo pone, Lorena Pérez San José,

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00:00:11,320 --> 00:00:16,280
y mi aula virtual está destinada para un grupo de alumnos de cuarto de educación primaria.

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00:00:19,510 --> 00:00:20,789
A ver si entra...

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00:00:21,390 --> 00:00:21,829
Vale.

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00:00:24,390 --> 00:00:30,809
Aquí tenemos mi aula virtual, con el que empieza con las fechas de los exámenes que han tenido los alumnos

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00:00:30,809 --> 00:00:36,570
para que tengan acceso a ellos y puedan ser conscientes de cuándo van a tener los exámenes.

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00:00:37,109 --> 00:00:40,909
Después, si seguimos hacia abajo, tenemos un apartado con los avisos,

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00:00:40,990 --> 00:00:44,030
aquellos avisos más importantes que consideremos que deben saber los alumnos,

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00:00:44,530 --> 00:00:49,170
y después tenemos la aplicación GIF, si hay una para cuarto A, una clase, y cuarto B, la otra clase.

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00:00:49,890 --> 00:00:55,149
Esto lo tengo por si alguna de las familias no puede realizar una tutoría de forma presencial

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00:00:55,149 --> 00:00:59,649
y prefiere hacerla de forma telemática, aquí se podría realizar sin ningún tipo de problema.

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00:01:00,649 --> 00:01:08,909
Seguimos bajando y estas son las tareas para aquellos alumnos que por razones justificadas no han podido venir a clase.

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00:01:09,129 --> 00:01:13,650
Pone no mostrado alumnos porque únicamente se muestra a aquellos alumnos que han faltado de forma justificada.

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00:01:14,430 --> 00:01:17,909
Esto no lo pueden ver todos los alumnos, solo los que yo considero.

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00:01:18,609 --> 00:01:21,370
Y después entramos al área de lengua.

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00:01:21,670 --> 00:01:26,569
Decir que la página, esta aula virtual, contiene todas las asignaturas que los alumnos dan.

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00:01:26,569 --> 00:01:32,030
Están todas las asignaturas, lengua, matemáticas, que estas serían las mías,

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00:01:32,150 --> 00:01:38,469
y luego están inglés, las ciencias, educación física, música, están todas.

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00:01:38,689 --> 00:01:43,349
Me centraré en las dos asignaturas, las dos áreas que son mías.

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00:01:43,489 --> 00:01:44,489
Empezamos con lengua.

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00:01:45,890 --> 00:01:50,870
Lengua está dividida en distintas carpetas, como pueden observar aquí a la izquierda,

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00:01:51,549 --> 00:01:56,090
y lo último que se ha hecho es la carpeta de repaso de verano.

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00:01:56,090 --> 00:02:17,310
En esta carpeta de repaso de verano, si entras, puedes observar cómo hay distintas actividades que pueden descargarse los alumnos este verano para seguir practicando los contenidos que hemos dado en el aula.

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00:02:17,430 --> 00:02:23,909
Hay comprensiones lectoras, refuerzo de lengua para aquellos alumnos que han tenido dificultades y repaso también de lengua.

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00:02:24,449 --> 00:02:34,569
Si volvemos atrás y continuamos con la parte de lengua, podréis observar que esta área está dividida en distintas carpetas.

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00:02:34,849 --> 00:02:37,789
Las carpetas van en función de la unidad que estemos desarrollando.

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00:02:38,370 --> 00:02:44,430
Si por ejemplo estoy en la unidad 9, esta carpeta estará abierta de forma que el alumnado vea lo que yo voy colgando dentro de ella.

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00:02:44,909 --> 00:02:51,030
En el momento que pasa la unidad 10, la carpeta 9 se cierra, que no se borra, sigue quedando en el aula virtual

30
00:02:51,030 --> 00:02:56,550
por si algún alumno quiere volver a ella y practicar los contenidos, simplemente de forma cerrada, como ahora mismo están todas.

31
00:02:57,009 --> 00:03:09,659
Si por ejemplo me meto en la unidad número 9, aquí podréis ver las distintas fichas con las que se trabaja.

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00:03:10,300 --> 00:03:19,580
Aquí lo que hago es dividir en contenidos más importantes y les pongo distintas actividades que pueden hacer de cara a la evaluación para el examen.

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00:03:19,580 --> 00:03:23,060
grados de adjetivo, palabras compuestas, verbos en Y o estilo directo o indirecto.

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00:03:23,159 --> 00:03:26,319
Por ejemplo, me meto en esta ficha, me podría meter en cualquiera.

35
00:03:26,699 --> 00:03:30,840
Y me lleva directamente porque está vinculado directamente a Life or Sleep.

36
00:03:31,360 --> 00:03:35,000
Aquí en Life or Sleep tendrán esta ficha, entre otras muchas que tienen,

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00:03:35,419 --> 00:03:41,500
donde tendrán que ir completando estos ejercicios, a ellos les gusta mucho, es muy dinámico.

38
00:03:42,219 --> 00:03:45,000
Y una vez lo hayan completado tendrán que darle a terminado,

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00:03:45,000 --> 00:03:50,000
donde les saldrán los errores que han tenido y lo pueden hacer todas las veces que ellos consideren.

40
00:03:50,939 --> 00:03:56,699
Así, aquí se ve mejor, lo van completando y así pueden ir practicando el contenido.

41
00:03:57,419 --> 00:04:02,699
Hay la worksheet de todos los contenidos que se han desarrollado en esta unidad.

42
00:04:04,000 --> 00:04:08,180
Aquí los podéis ver. Estamos con palabras compuestas, verbos con i.

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00:04:08,180 --> 00:04:15,800
Y si voy a otra carpeta sucedería lo mismo, habría distintas fichas para los distintos contenidos que hemos dado.

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00:04:15,800 --> 00:04:26,420
No solo he subido fichas de Lightworksheet, en determinadas unidades también hay fichas PDF para que puedan imprimirlas y hacerlas en casa.

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00:04:27,040 --> 00:04:31,620
También hay vídeos que hemos visto en clase con ellos y que después los he colgado aquí.

46
00:04:31,620 --> 00:04:49,199
algún ejemplo lo tenemos en la unidad 11, por ejemplo, en la unidad 11-7-METOS, pues puedes ver cómo efectivamente aquí hay un vídeo de las preposiciones y las conjunciones que si pinchan directamente les lleva a este vídeo.

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00:04:49,199 --> 00:04:54,800
Después pasamos a la evaluación del alumnado

48
00:04:54,800 --> 00:05:00,259
El aula virtual de la Comunidad de Madrid nos ofrece distintas opciones para evaluar a nuestro alumnado

49
00:05:00,259 --> 00:05:04,660
En este caso tenemos la entrega de tareas

50
00:05:04,660 --> 00:05:10,240
Que la podemos ver aquí

51
00:05:10,240 --> 00:05:14,079
En este caso tenemos la entrega de tareas por análisis morfológico

52
00:05:14,079 --> 00:05:18,579
Donde está la fecha de apertura, cuando se puede entregar y la fecha de cierre

53
00:05:19,560 --> 00:05:27,540
Aquí podéis ver cómo los participantes, que son 50, me la han enviado 30 y bueno, necesitan que estén pendientes puesto que todas están evaluadas.

54
00:05:27,660 --> 00:05:37,579
Se les evalúa, a los alumnos les llega en el momento en que tú le pones la nota y además te permite poner un comentario para que los alumnos puedan recibir feedback de cara a una próxima entrega.

55
00:05:38,759 --> 00:05:43,759
Otra técnica que nos ofrece el aula virtual para evaluar es la realización de cuestionarios.

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00:05:43,759 --> 00:05:54,259
En este caso, aquí hay uno de lengua castellana y literatura que si nos metemos, a ver si me deja meterme, podréis ver en qué se basa el cuestionario.

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00:05:54,399 --> 00:06:02,860
Te da distintas opciones de pregunta, hay preguntas de arrastrar, la respuesta correcta, de elegir, de verdadero o falso.

58
00:06:02,860 --> 00:06:15,019
Entonces si tienen tres intentos, les he puesto tres intentos, un límite de dos horas, el método de calificación es la calificación más alta y necesitan sacar un 5 de 10 porque el cuestionario está formado por 10 preguntas.

59
00:06:15,240 --> 00:06:23,399
Entonces yo por ejemplo me meto y aquí hay que elegir la opción correcta, a ver si tenemos algún más.

60
00:06:27,339 --> 00:06:32,240
Luego tenemos otra opción que es de verdadero o falso, como he dicho anteriormente también hay de arrastrar.

61
00:06:32,240 --> 00:06:40,540
Hay muchas opciones, entonces ellos terminan el cuestionario y te llega directamente la solución

62
00:06:40,540 --> 00:06:42,420
Se corrige automáticamente

63
00:06:42,420 --> 00:06:48,000
Después tenemos la parte de matemáticas

64
00:06:48,000 --> 00:06:52,060
La parte de matemáticas es similar a la parte de lengua

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00:06:52,060 --> 00:06:55,779
También está hecha por carpetas y sigue la misma estructura

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00:06:55,779 --> 00:07:01,720
En matemáticas sí hay una carpeta que se llama WordWall

67
00:07:01,720 --> 00:07:08,540
WorldWall es una aplicación que yo uso mucho en clase y que la he vinculado en el aula virtual, puesto que nos lo permite.

68
00:07:09,100 --> 00:07:13,180
Como ejemplo, yo WorldWall lo uso sobre todo para el cálculo mental.

69
00:07:13,420 --> 00:07:20,100
Entonces, los tres están vinculados a un WorldWall que hago yo, que no cojo de ningún lado, que los hago yo con la aplicación.

70
00:07:20,939 --> 00:07:25,060
Aquí lo pueden ver, aquí pondré ahora lorena.perea3, aquí.

71
00:07:26,360 --> 00:07:28,000
Y entonces este es de cálculo mental.

72
00:07:28,000 --> 00:07:36,759
Es una aplicación que a ellos les gusta mucho, les motiva mucho y la utilizamos casi de forma semanal en clase.

73
00:07:37,459 --> 00:07:44,620
Entonces hay distintas operaciones de cálculo mental, tú le das a iniciar y esta es simplemente una opción, hay muchísimas más variables.

74
00:07:45,120 --> 00:07:51,480
Entonces vas pulsando las cartas y te van saliendo distintas operaciones matemáticas que hemos dado en clase.

75
00:07:51,480 --> 00:07:58,620
después el resto de matemáticas es similar a la parte de lengua para crear una estructura fija

76
00:07:58,620 --> 00:08:02,180
y que los alumnos se organizen de una mejor manera

77
00:08:02,180 --> 00:08:07,000
y también está dividida por distintas carpetas

78
00:08:07,000 --> 00:08:12,680
al igual que matemáticas también he utilizado la evaluación en el área de matemáticas

79
00:08:12,680 --> 00:08:15,560
que en este caso ha sido una ficha de simetría

80
00:08:16,319 --> 00:08:26,279
La ficha de simetría es la de impresa a los alumnos y lo que ellos tuvieron que hacer fue hacerle una foto y después subírmela al aula virtual.

81
00:08:26,939 --> 00:08:34,960
Tiene también su fecha de apertura, su fecha de cierre y también les dan las notas y los contenidos.

82
00:08:35,200 --> 00:08:39,620
Entonces aquí tenemos que me la han entregado 47 y todos están evaluados.

83
00:08:39,620 --> 00:08:49,840
Y este sería mi aula virtual, el aula virtual donde yo personalmente he matriculado a todos mis alumnos

84
00:08:49,840 --> 00:08:54,679
Y también están matriculados los profesores que dan también alguna asignatura

85
00:08:54,679 --> 00:08:56,460
Espero que les haya gustado