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00:00:00,110 --> 00:00:17,350
La actividad que he diseñado es sobre el contenido de Acrosport, la asignatura de Educación Física y va diseñado a un grupo de segundo de la ESO, el cual está compuesto por 25 alumnos y alumnas, los cuales los he dividido en 5 grupos de 5 personas, tratando que sean lo más inclusivos posibles.

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00:00:17,350 --> 00:00:21,329
se distribuyen a lo largo de todo el gimnasio encima de las colchonetas.

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00:00:22,070 --> 00:00:23,429
¿Cuál es el objetivo de la actividad?

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00:00:23,910 --> 00:00:28,570
Tienen 25 minutos para formar las máximas figuras de acrosport posibles.

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00:00:29,089 --> 00:00:34,409
Para ello tienen unas fichas guía con un montón de ejemplos de figuras de 5 personas que les he dado previamente.

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00:00:35,189 --> 00:00:40,469
La metodología es el aprendizaje cooperativo y además una estrategia concreta dentro de la misma

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00:00:40,469 --> 00:00:45,969
que se llama marcador colectivo, pues al terminar cada figura tendrán que apuntar el número en la pizarra

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00:00:45,969 --> 00:00:50,149
Así verán al final de los 25 minutos cuántas figuras ha conseguido hacer cada grupo.

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00:00:51,070 --> 00:00:59,030
Se evaluará dicha actividad con una rúbrica, no solo viendo el número total de figuras, sino atendiendo también al trabajo en equipo y la comunicación.