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Buenos días familias, con este sencillo vídeo intento explicaros cómo trabajamos la resta con llevadas en clase

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para que así podáis trabajarla de igual manera en casa.

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Mirad, la idea que yo quiero que ellos tengan en la cabeza es que en una resta tenemos por un lado

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un número mayor que representa un edificio de 32 plantas.

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y un segundo número, un edificio B, con menos plantas, en este caso con 18.

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La idea que yo quiero que entiendan es que ellos piensen cuántas plantas le queda a este edificio

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para llegar a tener las del otro mayor.

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Entonces, cuando empezamos con las restas, empezamos por las unidades.

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Empezamos a realizar la operación por las unidades.

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Y entonces digo, 2 y 8. ¿Puedo quitar a 2 unidades 8? No es imposible, no tenemos tantas. Entonces lo que hacemos es pedirle ayuda al vecino de la decena.

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Y entonces el vecino lo que hace es prestarle una decena convirtiéndolo en diez unidades. Diez unidades más dos que teníamos se convierten en doce. Ahora ya sí, yo sí puedo a doce quitarle ocho o en este caso, como yo les digo, subir de ocho del piso octavo hasta el doce, al duodécimo.

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entonces, la idea que yo quiero que ellos tengan en la cabeza es

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00:01:51,849 --> 00:01:53,909
el niño se mete el 8 en la cabeza

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00:01:53,909 --> 00:01:56,989
y continúa contando hasta llegar al 12

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8 en la cabeza

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9, 10, 11 y 2

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¿cuántos pisos he subido? 4

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y nos vamos con las decenas

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y nos volvemos a situar igual

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siempre abajo

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estoy en el piso 1

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Me meto el 1 en la cabeza y subo hasta el 2. ¿Cuánto subo desde el 1 hasta el 2? 1 a la cabeza, 1 y 2. He subido un piso. El resultado sería 14.

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Pues esa es la idea que yo quiero que ellos tengan. Si podéis utilizar también una escalera para ayudarles, pues podéis hacerlo como mejor se puedan apañar ellos.

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bueno, espero que os haya servido

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y si tenéis alguna duda ya sabéis

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podéis hablar conmigo cuando queráis