0 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Buenas tardes, esto es una clase de sociales 1 distancia, la número 2, la segunda clase 1 00:00:07,000 --> 00:00:18,000 que corresponde al lunes 26 de septiembre de 2022. Habíamos empezado el tema 1 sobre 2 00:00:18,000 --> 00:00:22,000 la latitud y longitud, la representación del espacio, el tiempo y el clima que tenemos 3 00:00:22,000 --> 00:00:30,000 aquí en pantalla. Voy a minimizarme, que no hace falta verme. Y aquí lo tenéis, la 4 00:00:30,000 --> 00:00:36,000 Tierra, hablando de su situación en el sistema solar, sobre el origen de la vida, las condiciones 5 00:00:36,000 --> 00:00:43,000 para que hubiera vida, oxígeno, agua. Acordaos que os concreté que el agua tenía que ser 6 00:00:43,000 --> 00:00:51,000 líquida porque es así como puede haber mayor cantidad de vida. Y sobre todo estuvimos hablando 7 00:00:51,000 --> 00:00:55,000 de los movimientos de la Tierra, la rotación y la traslación, que es lo que tenía yo 8 00:00:55,000 --> 00:01:03,000 aquí en la pizarra, cuando os estaba enseñando que la rotación de la Tierra produce los 9 00:01:03,000 --> 00:01:12,000 movimientos del día y la noche, gira de oeste a este, la Tierra, lo que provoca que nosotros 10 00:01:12,000 --> 00:01:21,000 veamos salir el Sol por el este y ponerse por el oeste. También teníamos el movimiento 11 00:01:21,000 --> 00:01:29,000 de traslación. El movimiento de traslación es la Tierra alrededor del Sol. La traslación 12 00:01:29,000 --> 00:01:39,000 lo que produce es el año y las estaciones. Una rotación, una revolución, por así decirlo, 13 00:01:39,000 --> 00:01:46,000 una revolución es una vuelta, un giro. Una revolución de la Tierra alrededor del Sol 14 00:01:46,000 --> 00:01:53,000 es un año, son 365 días y 6 horas. Esto era muy importante porque es lo que hace que 15 00:01:53,000 --> 00:02:03,000 tengamos años bisiestos. Porque como no son 365 días el año exactamente, lo que ocurre 16 00:02:03,000 --> 00:02:11,000 es que tenemos cada 4 años que sumar un día, porque son 6 horas, entonces 6 y 6 y 6 y 6 17 00:02:11,000 --> 00:02:20,000 son 24, entonces cada 4 años, al cuarto año digamos, hay que sumar un día. Esto 18 00:02:20,000 --> 00:02:27,000 produce la sucesión de las estaciones ya que en cada punto de la elipse, recordaos 19 00:02:27,000 --> 00:02:34,000 que las órbitas no son circulares sino elípticas, no tan exageradas como aquí, pero las órbitas 20 00:02:34,000 --> 00:02:41,000 alrededor del Sol de los planetas, incluyendo la Tierra, no son exactamente circulares, 21 00:02:41,000 --> 00:02:48,000 son un poco elípticas. Pues esto produce que la incidencia de los rayos solares no 22 00:02:48,000 --> 00:03:00,000 sea la misma en cada punto de la elipse. Curiosamente los inviernos y los veranos, que es cuando 23 00:03:00,000 --> 00:03:10,000 son más extremas las temperaturas, de frío o de calor, en la zona templada, en el lugar 24 00:03:10,000 --> 00:03:16,000 donde vivimos, son más bien los puntos más cercanos de la elipse. Aquí no está bien 25 00:03:16,000 --> 00:03:25,000 dibujado pero no es la distancia al Sol lo que causa que haga más calor o más frío, 26 00:03:25,000 --> 00:03:36,000 por supuesto que afectaría, pero en la elipse, en el giro alrededor del Sol, no es tanto 27 00:03:36,000 --> 00:03:44,000 la distancia como la incidencia de los rayos solares. En esto se estuvo haciendo dibujos 28 00:03:44,000 --> 00:03:51,000 de cómo llegan los rayos solares a la Tierra y claro, cuando dan de recilón, por ejemplo 29 00:03:51,000 --> 00:03:59,000 aquí abajo, ¿veis? Cuando dan así más de recilón llegan menos directos, impactan 30 00:03:59,000 --> 00:04:07,000 más oblicuamente, oblicuos, al bies, como diríamos. Entonces estos rayos solares que 31 00:04:07,000 --> 00:04:19,000 están dando más tangentes no calientan tanto. Donde sí calientan es donde impactan los 32 00:04:19,000 --> 00:04:29,000 rayos solares totalmente más como en ángulo recto, digamos, contra la superficie sin rebotar 33 00:04:29,000 --> 00:04:36,000 como harían aquí. Entonces cuando esto ocurre, aquí es pleno verano y aquí abajo 34 00:04:36,000 --> 00:04:44,000 va a ser pleno invierno, pero va a hacer más calor donde los rayos solares incidan más 35 00:04:44,000 --> 00:04:52,000 de frente, por así decir. Y esto va a pasar constantemente en la zona ecuatorial, en la 36 00:04:52,000 --> 00:04:59,000 zona más cercana al ecuador y como el eje de la Tierra está inclinado, como os estaba 37 00:04:59,000 --> 00:05:05,000 diciendo, al estar inclinado el eje de la Tierra siempre va a haber una zona que va 38 00:05:05,000 --> 00:05:13,000 a estar expuesta a los rayos solares, otra que no, pero en el punto opuesto del giro 39 00:05:13,000 --> 00:05:18,000 va a ser al revés. Va a ser el hemisferio sur el que se va a llevar la mayor cantidad 40 00:05:18,000 --> 00:05:26,000 de rayos solares cuando en el hemisferio norte es invierno. Entonces por eso nunca 41 00:05:26,000 --> 00:05:32,000 es a la vez invierno o verano en el hemisferio norte-sur porque precisamente se van alternando. 42 00:05:32,000 --> 00:05:38,000 Cuando es verano en el norte es invierno en el sur y al revés, cuando es verano en el 43 00:05:38,000 --> 00:05:45,000 sur es invierno en el norte. Bueno, pues esto era el repaso de lo del otro día. Estábamos 44 00:05:45,000 --> 00:05:50,000 viendo esto. Bueno, la duración de los días y las noches, pues también depende de la 45 00:05:50,000 --> 00:05:58,000 latitud. ¿Qué es la latitud? Y ahora vamos a ir hablando de la latitud y de las líneas 46 00:05:58,000 --> 00:06:05,000 que tenemos en la Tierra. Ahora lo leo esto, pero voy a ir haciendo ya aquí el dibujo 47 00:06:05,000 --> 00:06:13,000 de lo que sería la representación esquemática de la Tierra con las líneas imaginarias que 48 00:06:13,000 --> 00:06:22,000 se llaman meridionales y paralelas. Entonces, vamos a ver. Esto está puesto aquí en negro. 49 00:06:22,000 --> 00:06:36,000 Pues pongamos a ver. Esto es la Tierra. Más o menos. Hemos dicho que el eje que está 50 00:06:36,000 --> 00:06:45,000 un poco inclinado sería así, unos graditos de inclinación. Este sería el eje de Tierra. 51 00:06:45,000 --> 00:06:55,000 Bien, tenemos el ecuador, que es la línea que describe, una línea imaginaria, en la 52 00:06:55,000 --> 00:07:04,000 circunferencia máxima de la esfera, que es la Tierra. Una esfera va a tener por detrás 53 00:07:04,000 --> 00:07:12,000 aquí seguiría esta circunferencia que sería el ecuador, que recorrería la Tierra por 54 00:07:12,000 --> 00:07:23,000 su parte más central, por así decir, de la esfera. Bien, entonces, ¿qué es la latitud? 55 00:07:23,000 --> 00:07:43,000 La latitud, voy a poner aquí otro color para que se vea, ¿vale? La latitud puede ser norte 56 00:07:43,000 --> 00:07:53,000 y sur. ¿Por qué? Porque la latitud es la distancia que hay del ecuador a, por ejemplo, 57 00:07:53,000 --> 00:08:03,000 este punto de aquí, pues sería aquí la distancia que hay desde el ecuador hasta aquí. 58 00:08:03,000 --> 00:08:10,000 Entonces esto sería un punto que tendría, por ejemplo, ¿cuánto es la latitud? Pues 59 00:08:10,000 --> 00:08:17,000 la latitud va en grados, ¿vale? ¿Y cuántos grados son los que pueda haber? Bueno, pues 60 00:08:17,000 --> 00:08:27,000 si este es el centro de la Tierra, ¿no? La latitud va a ir de 0 grados, ¿vale? 0 grados 61 00:08:27,000 --> 00:08:34,000 estamos hablando de grados de circunferencia, no de temperatura, ¿eh? A 90 grados, porque 62 00:08:34,000 --> 00:08:41,000 esto, como podéis ver, es un ángulo recto, ¿verdad? ¿Os acordáis de matemáticas? 63 00:08:42,000 --> 00:08:51,000 Entonces esto, por ejemplo, ¿a cuánto estaría, no? Aquí en esta representación, pues a 70, 64 00:08:51,000 --> 00:08:58,000 por ejemplo. Entonces este punto estaría, por ejemplo, a 70 grados, ¿el qué? ¿Norte o sur? 65 00:08:58,000 --> 00:09:11,000 Pues norte, ¿vale? ¿Y cómo se miden los grados en la circunferencia? Bueno, pues habría 66 00:09:11,000 --> 00:09:21,000 que, pues eso, tenemos una especie de líneas, ¿no? Que son, vamos a ponerlas de este color, 67 00:09:21,000 --> 00:09:30,000 por ejemplo, amarillas, no sé si se va a ver, pero este, por ejemplo, sería el meridiano, 68 00:09:30,000 --> 00:09:44,000 perdón, el paralelo 0, ¿vale? La latitud la miden los paralelos. ¿Vale, entonces los 69 00:09:44,000 --> 00:09:55,000 paralelos cómo son? Pues son así, ¿vale? Hay paralelos al ecuador. Paralelos, que, 70 00:09:55,000 --> 00:10:06,000 o sea, palabras paralelos, ¿no? Pero acordad que son paralelos al ecuador. Ecuador, no lo acuerdo, 71 00:10:06,000 --> 00:10:11,000 sé mejor con mayúsculo o minúscula. Yo creo que se puede poner con minúscula, pero bueno. 72 00:10:11,000 --> 00:10:21,000 Entonces, los paralelos son así, ¿vale? Estos son los paralelos. 73 00:10:25,000 --> 00:10:42,000 Bueno, ¿y qué pasa? Pues que la latitud, que puede ser norte o sur, ¿no? La latitud, claro, 74 00:10:42,000 --> 00:10:54,000 nos tenía, ¿a qué nos habían dicho? A ver, ¿qué nos habían dicho? Que la duración de los días y las 75 00:10:54,000 --> 00:11:02,000 noches depende de la latitud, ¿no? Varia en función de la estación y de la latitud. Bueno, pues es que, 76 00:11:02,000 --> 00:11:14,000 no sé si os acordáis que habíamos hablado del tema de qué ocurre cuando es de invierno en el 77 00:11:14,000 --> 00:11:21,000 frío norte o en el frío sur. Pues es que está lo del cielo este de medianoche, ¿no? El sol de 78 00:11:21,000 --> 00:11:31,000 medianoche, que es que en verano en el hemisferio norte hay seis meses de sol, no se hace de noche, 79 00:11:31,000 --> 00:11:37,000 mientras que en el hemisferio sur es de noche seis meses, ¿vale? ¿Por qué? Porque los rayos 80 00:11:37,000 --> 00:11:46,000 solares, o sea, como la Tierra está inclinada, están viendo el sol todo el rato, mientras que 81 00:11:46,000 --> 00:11:55,000 aquí no lo ven, ¿vale? En el hemisferio sur, ¿de acuerdo? Por lo tanto, aquí, con la mayor latitud norte, 82 00:11:55,000 --> 00:12:09,000 pues, o sur, ¿no? A ver, ¿cómo se puede poner esto? Aquí. A ver, aquí estamos. Bueno, pongo aquí, venga. 83 00:12:10,000 --> 00:12:11,000 En el hemisferio norte, 84 00:12:17,000 --> 00:12:21,000 hemisferio norte, en invierno, 85 00:12:26,000 --> 00:12:30,000 pues serán seis meses de sol. 86 00:12:30,000 --> 00:12:46,000 En el sur, a la vez, son seis meses de noche. 87 00:12:50,000 --> 00:12:56,000 ¿Vale? Esto es lo que ocurre en los polos, ¿no? Esto es en los polos. 88 00:13:00,000 --> 00:13:20,000 En los polos, ¿vale? Pero claro, eso quiere decir que a medida que nos acercamos al polo norte, 89 00:13:20,000 --> 00:13:27,000 cuando sube la latitud, ¿no? Cuando estamos a más de sesenta, setenta grados norte, pues nos vamos 90 00:13:27,000 --> 00:13:35,000 acercando a esta situación, que a lo mejor no es que sean seis meses de sol, pero que los días son más largos, 91 00:13:35,000 --> 00:13:43,000 porque está más expuesto al sol este, ¿vale? Bueno, esto yo creo que lo podéis entender, y también lo tenéis aquí escrito. 92 00:13:43,000 --> 00:13:52,000 ¿Qué más nos contaban aquí? Aquí dice la prensa ibérica, los días son más largos que las noches, 93 00:13:52,000 --> 00:13:56,000 mientras que en invierno ocurre lo contrario. Bueno, ya lo habíamos dicho. 94 00:13:56,000 --> 00:14:07,000 Vale, tenemos las zonas térmicas, que habíamos dicho. Sí, esto también estaba dicho. Voy a ponerlo, voy a irme, ahí va. 95 00:14:07,000 --> 00:14:26,000 Vamos a darle aquí. Aquí, a ver. Espera. ¿Cómo se borra esto? No sé. Bueno. 96 00:14:26,000 --> 00:14:48,000 Bueno, pues... Había algún botón aquí que no sé manejar de esto, pero no sé cómo se... Esto, vale. Vamos para abajo. 97 00:14:48,000 --> 00:15:02,000 Ah, ahora sí. Vale, pues estábamos hablando de las áreas climáticas. Las áreas que hay de clima en la Tierra... 98 00:15:02,000 --> 00:15:10,000 Vale, espera, esto se ha ido... ¿Qué pasa aquí? A ver...