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Buenos días, mi nombre es Silvia Cabezas García, soy docente de inglés de la etapa de secundaria del Colegio Santa María de los Apóstoles.

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Voy a hablar de mi ELMS, es la plataforma educativa que utilizamos para trabajar con nuestros alumnos, sobre todo en la etapa de secundaria, bachillerato y ciclos concertados.

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Entramos en la página web del Colegio Santa María de los Apóstoles, colegiosma.com, clicamos en Servicios, en Plataformas de Alumnos y en el Aula Virtual.

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Aquí ya está mi nombre y mi contraseña, porque ya me tienen grabado, y aquí tenemos todos los cursos de los que disponemos.

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En este caso vamos a hablar de tercero de la ESO, podemos ver que tenemos foros con las novedades que utilizamos para hablar y comunicarnos con los alumnos,

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la evaluación de la asignatura donde hacemos una encuesta y les disponemos de trece preguntas en las cuales ellos responden y nos cuentan lo que opinan sobre la asignatura y sobre nosotros como profesores,

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00:01:19,000 --> 00:01:33,000
distintas maneras de hacer refuerzo de inglés desde el nivel básico hasta el nivel intermedio, está organizado por secciones, por temas y sobre todo por trimestres,

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pues tenemos en el primer trimestre y un pequeño repaso y práctica de listening y de speaking que es lo que más les cuesta.

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Sobre todo utilizamos la plataforma para las destrezas de writing y de speaking, aunque también evaluamos ciertas destrezas básicas como el reading y el listening,

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00:01:52,000 --> 00:02:09,000
la tenemos organizado por temas como hemos dicho, varios cuestionarios de distintos tipos de preguntas para ver la evaluación y hacérselo de una manera más distendida y para que sea mejor.

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También, aunque no está visible, lo tenemos de distintos libros de lectura también para que se lo lean con las preguntas aleatorias para que no copien ellos.

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00:02:23,000 --> 00:02:33,000
Aquí podemos ver también varias infografías presentando los temas gramaticales, las presentaciones para que les sea más fácil todo.

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También proyectos colaborativos que hemos ido haciendo a lo largo del curso, el tercer trimestre, con una guía de writing para que les sea más fácil.

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Así mismo, como los speaking y los writing y varias pautas para que les sea más fácil.

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Una infografía sobre las oraciones de relativo con presentaciones básicas para que también vayan viendo y aprendan de una manera más fácil.

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Aquí hemos puesto para un alumno típico, no pudo hacer los exámenes de manera ordinaria, entonces se lo felicitamos a través de nuestro aula virtual para que lo hiciera más fácil.

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En la parte izquierda se puede observar los participantes, tenemos varios participantes, la mayoría con el correo colaborativo que les hemos ido formando.

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Hay 59 porque tenemos dos aulas de varios participantes.

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Todas las notas que hemos podido ir viendo se realizan también de nuevo y se traspasan a la plataforma educativa Educamos, que es la que utilizan los padres para ver las notas.

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Entraríamos en la plataforma Educamos a través de nuestro colegio, en evaluación clicaríamos en puesta de notas, al ser un curso impar iríamos a competencias grupo y seleccionaríamos la clase.

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Por ejemplo, tercero A, primera evaluación que ya está cerrada y aquí por destrezas iríamos viendo las distintas destrezas y la nota que han obtenido en cada una de ellas.

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Esto sería nuestra plataforma virtual con nuestro vídeo y demás. Muchas gracias.