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La última tarea, la tarea número 5, consistía en realizar diferentes tareas

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00:00:04,720 --> 00:00:08,720
para nuestra situación de aprendizaje, creada en la tarea número 3. La mía era

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00:00:08,720 --> 00:00:14,160
muy básica, simplemente era, pues, el primer día ver a los

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00:00:14,160 --> 00:00:17,760
estudiantes que, bueno, pues que hay una serie de riesgos dentro de la

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00:00:17,760 --> 00:00:20,960
asignatura que deberíamos evitar y que para eso están las normas, que no me las

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00:00:20,960 --> 00:00:25,280
invento porque sí, solo porque quiero hacerles la vida más complicada. Entonces,

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00:00:25,280 --> 00:00:30,280
pues bueno, la primera, si pinchas en ayuda, te indica que pinches en los

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00:00:30,280 --> 00:00:35,280
dibujos, pinchamos en back, volvemos a la principal, pinchamos en reflexiona, te

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00:00:35,280 --> 00:00:39,720
aparece la primera tarea, que es, pues bueno, imaginándose que son ellos los

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00:00:39,720 --> 00:00:44,480
profesores, cuáles serían las normas que ellos considerarían oportunas.

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00:00:44,480 --> 00:00:50,560
Después de ello, van a la tarea número 2 y sobre esta imagen, pues ven cuáles son

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00:00:50,560 --> 00:00:57,040
los objetos o, bueno, que puede haber dentro de Educación Física que pueda

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00:00:57,040 --> 00:01:03,560
ser de riesgo. Aquí, pues bueno, te paseas y no hay ningún enlace, que es como la

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00:01:03,560 --> 00:01:10,280
primera, la tarea número 2. En la tarea número 3,

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00:01:10,280 --> 00:01:14,120
aquí está el enlace en directo que me bajo puntos,

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00:01:14,120 --> 00:01:18,960
pues tienes todo el Canva y aquí sí hay enlaces, si pinchas, pues tienes la

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00:01:19,000 --> 00:01:23,200
solución. Entonces, ellos reflexionan y cuando ya crean que han debatido sobre el

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00:01:23,200 --> 00:01:27,800
asunto, pinchan para ver qué es lo que ocurre en cada una de las imágenes. Por

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00:01:27,800 --> 00:01:32,000
ejemplo, pues eso, el agua que puede dar un golpe de calor, que si te cuelgas de la

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00:01:32,000 --> 00:01:35,600
portería, pues de hecho hay accidentes mortales y tenemos que evitarlo a toda

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00:01:35,600 --> 00:01:39,360
costa, etcétera, etcétera.

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00:01:40,360 --> 00:01:46,760
La tarea número, bueno, pulsamos en back, la tarea número 4 es adicional para las

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personas que vayan más avanzados y hayan hecho el resto de tareas. Se les

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pide que, pues, busquen en internet, justo, ellos utilizan la digitalización para

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ver cómo realizar una tracheotomía en el caso de que un alumno se atragante por

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culpa del chicle, que está prohibidísimo en las clases de Educación Física y es

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por algo, no es porque lo decidamos así. Y bueno, y ya la tarea final que sería,

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pensamos en la imagen, y sería, pues eso, una hoja en la que ellos se comprometen a

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redactar una serie de normas que van a cumplir, después de ver cuáles son los

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00:02:23,280 --> 00:02:27,800
posibles riesgos dentro de la Educación Física. Y bueno, pues esa sería mi

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tarea número 5. Gracias.