1
00:00:00,000 --> 00:00:09,000
Vale, y ya para finalizar vamos a explicar la práctica 5 con un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje.

2
00:00:09,000 --> 00:00:17,000
En esta actividad hemos puesto distintas imágenes y en cada una de ellas hemos linkado unas actividades, unas explicaciones.

3
00:00:17,000 --> 00:00:28,000
Por ejemplo, en el inicio hemos linkado la explicación de cómo tienen que realizar nuestros alumnos esta actividad.

4
00:00:28,000 --> 00:00:33,000
Entonces, aquí tienen las instrucciones para realizar el espacio de actividades.

5
00:00:33,000 --> 00:00:39,000
Una vez que las conocen, pues empezamos la actividad número 1.

6
00:00:39,000 --> 00:00:59,000
En la actividad número 1 hemos puesto un pequeño vídeo de las abejas y la miel.

7
00:00:59,000 --> 00:01:05,000
Es un vídeo que hemos cogido de la medioteca.

8
00:01:05,000 --> 00:01:11,000
Las tres primeras actividades son obligatorias, entonces el vídeo lo tienen que ver.

9
00:01:11,000 --> 00:01:22,000
Después hemos hecho un Geniali en inglés, dado que este año nuestro cole es bilingüe en educación infantil y trabajamos el proyecto también en inglés.

10
00:01:22,000 --> 00:01:30,000
Y hemos puesto sonido. Este Geniali lo hemos elaborado en mi cole para este curso.

11
00:01:30,000 --> 00:01:34,000
Tenemos también canciones, vocabulario...

12
00:01:34,000 --> 00:01:38,000
Esta sería la actividad número 2.

13
00:01:38,000 --> 00:01:45,000
La actividad número 3 sería una ficha en Live Worksheet.

14
00:01:45,000 --> 00:01:54,000
Lo que planteamos aquí es que realicen una serie siguiendo los distintos tipos de abejas.

15
00:01:54,000 --> 00:02:00,000
La primera sería Obrera Reina Zángano. Ellos tienen un hueco para volver a poner Obrera Reina Zángano.

16
00:02:00,000 --> 00:02:05,000
Y la siguiente sería Zángano Obrera Reina.

17
00:02:05,000 --> 00:02:16,000
O si tuviesen problemas en esta actividad, hemos creado un vínculo para que se metan en un vídeo, que es el repostaje, que les va a ayudar...

18
00:02:17,000 --> 00:02:21,000
¡Anda! Esto le he puesto mal, porque esto es un vídeo, yo creo que tengo mal vídeo...

19
00:02:21,000 --> 00:02:25,000
Ah, no, no, no, no. Está bien, está bien.

20
00:02:25,000 --> 00:02:30,000
Donde te explican un poquito la vida de las abejas, los tipos...

21
00:02:30,000 --> 00:02:35,000
Para ayudar con la ficha de Live Worksheet que teníamos aquí propuesta.

22
00:02:35,000 --> 00:02:38,000
Hasta la actividad 3 es obligatoria.

23
00:02:38,000 --> 00:02:43,000
Si quieren y si tienen tiempo, pueden realizar la actividad número 4.

24
00:02:43,000 --> 00:02:50,000
La actividad número 4 es un cuento relacionado con las abejas, se titula La abeja Alba.

25
00:02:56,000 --> 00:03:00,000
Y acabaríamos en la meta.

26
00:03:00,000 --> 00:03:08,000
En la meta hemos propuesto un quiz con 10 preguntas acerca de las abejas.

27
00:03:08,000 --> 00:03:12,000
Tiene que ser algo relacionado de lo que hayamos estado trabajando.

28
00:03:12,000 --> 00:03:17,000
Como mis alumnos son infantil, tiene que ser realizado con ayuda de algún adulto.

29
00:03:17,000 --> 00:03:24,000
Y si os fijáis, es todo con imágenes, para que para ellos sea más fácil contestarlo.

30
00:03:24,000 --> 00:03:30,000
Y hasta aquí sería el vídeo de la práctica 5.