1 00:00:00,000 --> 00:00:12,400 Hola, buenos días. Mi nombre es Ana Belén López, soy profesora de inglés de secundaria 2 00:00:12,400 --> 00:00:17,320 y voy a presentar el sistema de gestión de aprendizaje y evaluación que tengo en el 3 00:00:17,320 --> 00:00:23,360 aula virtual de Duca Madrid. Esta aula virtual es, como he dicho, para primero de bachillerato 4 00:00:23,360 --> 00:00:34,880 y está estructurada en varias unidades correspondientes al libro de texto que usan en clase. En cada 5 00:00:34,880 --> 00:00:43,600 una de las unidades he incluido distintas actividades o ficheros. Por ejemplo, al principio 6 00:00:43,600 --> 00:00:47,040 he incluido los criterios de evaluación y calificación de la asignatura, como pueden 7 00:00:47,040 --> 00:00:57,400 ver aquí. También una rúbrica para las presentaciones orales, normas de puntuación 8 00:00:57,400 --> 00:01:02,640 y de ortografía en inglés. Y luego, para aquellos que tienen alguna dificultad más 9 00:01:02,640 --> 00:01:09,040 en el idioma y no llegan bien al nivel de bachillerato, pues les he puesto unas actividades 10 00:01:09,040 --> 00:01:19,760 de refuerzo. Hay ocho unidades didácticas y en cada una de ellas he incluido también 11 00:01:19,760 --> 00:01:28,720 actividades que tienen que presentar en el aula virtual. Está ahora mismo en modo estudiante 12 00:01:28,720 --> 00:01:37,440 para que vean cómo lo ven los alumnos. He incluido algunos contenidos digitales también, 13 00:01:37,440 --> 00:01:43,520 de forma que les resulte más atractivo visualmente todo y además impliquen de forma directa 14 00:01:43,520 --> 00:01:50,280 en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por ejemplo, con esta actividad en la que ellos 15 00:01:50,280 --> 00:01:58,120 van a crear una rueda de palabras para repasar el vocabulario de la unidad. Las unidades 16 00:01:58,120 --> 00:02:10,880 1 y 2. A los alumnos los he matriculado yo personalmente y aquí podemos ver el informe 17 00:02:10,880 --> 00:02:16,680 del calificador que he propuesto para algunas de las actividades que voy a calificar a través 18 00:02:16,680 --> 00:02:22,720 del aula virtual. Básicamente son actividades en las que tienen que hacer presentaciones 19 00:02:22,720 --> 00:02:31,080 en medios digitales, por ejemplo Canva, y después harán una presentación oral sobre 20 00:02:31,080 --> 00:02:43,080 el trabajo que han hecho. De momento solo he incluido algunas actividades para el primer 21 00:02:43,080 --> 00:02:50,160 trimestre, dado que las siguientes actividades que proponga tendrán que estar relacionadas 22 00:02:50,160 --> 00:03:01,520 con las unidades y con el progreso del alumno, pero básicamente serán ese tipo de actividades. 23 00:03:01,520 --> 00:03:05,680 El peso que le voy a dar a estas actividades que tiene que presentar el aula virtual es 24 00:03:05,680 --> 00:03:20,440 de 3 puntos sobre 10 por trimestre. Y el objetivo final de este aula virtual y de las actividades 25 00:03:20,440 --> 00:03:27,200 propuestas es que desarrollen tanto su competencia digital como su competencia lingüística 26 00:03:27,200 --> 00:03:32,320 y su competencia personal de aprender a aprender. Gracias.