1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Otra herramienta digital que utilizo como docente es Geniali. 2 00:00:06,000 --> 00:00:13,000 Con Geniali puedes crearte una cuenta y en tu cuenta se te van guardando todas las presentaciones o todo lo que tú vayas haciendo. 3 00:00:13,000 --> 00:00:22,000 Geniali nos da la posibilidad de crear presentaciones interactivas, gamificaciones, infografías, juegos... 4 00:00:22,000 --> 00:00:31,000 Tenemos aquí un buscador de nuestras creaciones y según lo que queramos crear, Geniali nos ofrece diferentes plantillas. 5 00:00:31,000 --> 00:00:38,000 Entonces tú ya te amoldas según el contenido que quieras presentar o explicar a unas cosas o a otras. 6 00:00:38,000 --> 00:00:51,000 En mi caso creé, por ejemplo, esta presentación para mis niños de primaria de la asignatura de Science a través de una presentación en pizarra digital. 7 00:00:51,000 --> 00:00:58,000 Aquí tenemos las diferentes diapositivas que creé, insertando vídeos, contenidos, imágenes... 8 00:00:58,000 --> 00:01:06,000 Entonces si le damos a presentar, primeramente aparece como la presentación, el título, 9 00:01:06,000 --> 00:01:14,000 What do you know about animals?, aquí de qué va a tratar, con una pregunta para generar debate 10 00:01:14,000 --> 00:01:17,000 y saber los conocimientos que tienen nuestros alumnos y luego ya el índice. 11 00:01:17,000 --> 00:01:21,000 Y según cliquemos, el índice ya nos deriva, por ejemplo, el vídeo número 1. 12 00:01:21,000 --> 00:01:25,000 Si le damos al play, nos salta directamente el vídeo de YouTube. 13 00:01:25,000 --> 00:01:32,000 Si volvemos al índice y, por ejemplo, queremos saltar a la explicación sobre los vertebrados 14 00:01:32,000 --> 00:01:35,000 y sus características, nos salta directamente. 15 00:01:35,000 --> 00:01:39,000 Es decir, que a través del índice nos podemos mover a unas actividades u a otras. 16 00:01:39,000 --> 00:01:41,000 ¿Qué queremos la actividad número 3? 17 00:01:41,000 --> 00:01:47,000 Le clicamos actividad número 3, dibuja y explica tu animal favorito vertebrado o invertebrado. 18 00:01:47,000 --> 00:01:51,000 Es decir, hacemos que los contenidos que queremos explicar a nuestros alumnos 19 00:01:51,000 --> 00:01:58,000 sean más llamativos y puedan captar más su atención y puedan sentir mayor motivación a la hora de aprenderlos. 20 00:01:58,000 --> 00:02:07,000 Es una herramienta muy útil para nosotros mismos y para que nuestros alumnos puedan acceder a los contenidos 21 00:02:07,000 --> 00:02:10,000 de una manera más motivante.