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00:00:00,000 --> 00:00:15,520
El Instituto tiene su propio dominio en Google, pues he utilizado Google Classroom.

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00:00:15,520 --> 00:00:22,840
Aquí por ejemplo voy a mostrar cómo he organizado la clase de ámbito lingüístico-social o

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00:00:22,840 --> 00:00:27,440
sociolingüístico del primer curso de diversificación.

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00:00:27,440 --> 00:00:35,920
Aquí es como han accedido los alumnos, lógicamente si doy aquí en persona se verían los nombres

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00:00:35,920 --> 00:00:41,600
de los alumnos, por eso no voy a pinchar, y luego cómo lo he organizado, lo he organizado

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00:00:41,600 --> 00:00:52,240
pues aquí, como hay un apartado de lengua, hay un apartado de sociales, pues aquí los

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00:00:52,240 --> 00:00:53,240
tenemos.

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00:00:54,240 --> 00:01:01,240
Otras clases son, por ejemplo, cuarto de latín, al que le he llamado llanua, aquí tenemos

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00:01:01,240 --> 00:01:06,000
el código de acceso, aquí tendríamos a los alumnos, este sistema de calificaciones

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00:01:06,000 --> 00:01:10,880
de Google Classroom no lo he utilizado porque he utilizado Idokeo, que lo presentaré a

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00:01:10,880 --> 00:01:11,880
continuación.

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00:01:11,880 --> 00:01:20,840
Aquí tenemos los trabajos de clase, donde día a día los alumnos han visto sus deberes,

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00:01:20,840 --> 00:01:27,920
es una página de vocabulario, los recursos, aquí la organización de los exámenes, también

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00:01:27,920 --> 00:01:33,080
tenemos aquí la clase de primero de bachillerato, en la clase de primero de bachillerato lo

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00:01:33,080 --> 00:01:42,040
mismo para que accedan alumnos, esto se corresponde con un proyecto que explicaré en otro apartado

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00:01:42,040 --> 00:01:46,460
de evidencias, un proyecto que hemos hecho, aquí tenemos los deberes que han ido haciendo

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00:01:46,460 --> 00:01:51,780
día a día, los exámenes, donde también he puesto, tienen por ejemplo los criterios

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00:01:51,780 --> 00:02:01,020
de calificación, donde también tienen por ejemplo un simulacro de examen, etcétera.

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00:02:01,020 --> 00:02:08,340
Apuntes que lógicamente yo he ido haciendo en clase y que están aquí presentados, por

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00:02:08,340 --> 00:02:23,500
ejemplo, aquí el bachillerato, aquí tenemos igual el acceso de los alumnos, aquí tenemos

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00:02:23,500 --> 00:02:28,940
el trabajo de clase, hemos tenido unas clases de preparación, aquí están los textos de

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00:02:28,940 --> 00:02:38,180
la evau, aquí los deberes, deberes de segunda, etcétera, y por ejemplo aquí tenemos un

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00:02:38,180 --> 00:02:46,060
documento, bueno, perdón, esto es subordinado relativo, a ver cómo están aquí, sí, efectivamente,

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00:02:46,060 --> 00:02:53,460
a ver aquí, algo que, mire, aquí, por ejemplo, tenemos un documento de Google Docs, donde

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00:02:53,460 --> 00:02:56,820
les he ido explicando y luego todo esto lo cuelgo.

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00:03:04,820 --> 00:03:14,540
En cuanto a las evidencias de qué herramientas he utilizado para evaluar a los alumnos,

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00:03:14,540 --> 00:03:19,420
bueno, pues lo estoy haciendo con una selección de la pantalla para que no aparezca el nombre

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00:03:19,420 --> 00:03:25,540
de los alumnos, ese corresponde con una clase, con las anotaciones de segundo de bachillerato

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00:03:25,540 --> 00:03:34,580
y por ejemplo aquí, en la evaluación 1, pues aquí tenemos todas mis anotaciones,

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00:03:34,580 --> 00:03:43,860
también hay, a ver, a ver si esto lo puedo mover, sí, por ejemplo, en la segunda evaluación,

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00:03:43,860 --> 00:03:49,660
pues aquí tengo la tabla con los positivos, con su ponderación, luego en la evaluación

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00:03:49,660 --> 00:03:56,980
segunda, pues aquí tenemos las notas de la segunda evaluación, luego para la tercera

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00:03:56,980 --> 00:04:07,860
evaluación también tengo aquí las anotaciones, donde se recogen los positivos y demás, aquí

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00:04:07,860 --> 00:04:12,460
tengo una donde están solo la parte de los exámenes, hemos hecho seis exámenes a lo

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00:04:12,460 --> 00:04:20,100
largo del curso y luego he hecho una carpeta con el boletín final, bueno, pues aquí se

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00:04:20,100 --> 00:04:25,300
ven las notas de los alumnos, bien, en cuanto a otros cursos, por ejemplo, siempre he procedido

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00:04:25,300 --> 00:04:30,660
de la misma manera, por ejemplo, aquí en primero de bachillerato hemos hecho un proyecto

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00:04:30,660 --> 00:04:38,460
de romanización en el cual he evaluado con una serie de, con rúbricas, esto ya lo explicaré

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00:04:38,460 --> 00:04:44,380
en otro apartado de estas, de las evidencias, pero, por ejemplo, han tenido que hacer unos

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00:04:44,380 --> 00:04:52,020
posts de Instagram y, bueno, pues aquí tenemos cómo lo he calculado, bien, también tenemos

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00:04:52,020 --> 00:04:59,220
aquí pues otra tabla con los exámenes, todo esto es la aplicación de IDOKEO.