1 00:00:00,000 --> 00:00:08,740 para certificar mi curso de Inteligencia Artificial comenzado en el primer trimestre 2 00:00:08,740 --> 00:00:15,019 y para ello lo primero que quiero comentar es que hemos utilizado en primero de bachillerato, 3 00:00:15,400 --> 00:00:23,239 hemos establecido las bases para crear este proyecto, hemos utilizado el aula virtual 4 00:00:23,239 --> 00:00:29,179 y se basa en el reconocimiento y verificación de cuatro tipos de texto 5 00:00:29,179 --> 00:00:34,579 que son los descriptivos, los narrativos, los expositivos y los argumentativos. 6 00:00:34,579 --> 00:00:40,439 Para ello hemos utilizado diferentes aplicaciones. 7 00:00:41,079 --> 00:00:48,259 En primer lugar hemos utilizado para crear el profesor o mascota de la clase, Leonardo. 8 00:00:49,820 --> 00:00:56,719 También hemos creado un texto descriptivo. 9 00:00:56,719 --> 00:01:05,359 después hemos creado un texto narrativo con Heigen, han creado un vídeo en el que se puede ver claramente 10 00:01:05,359 --> 00:01:10,120 como han aplicado todo lo que les he podido explicar 11 00:01:10,120 --> 00:01:17,480 después para crear textos expositivos hemos utilizado una serie de instrucciones 12 00:01:17,480 --> 00:01:25,959 y todos estos textos expositivos tienen que ver con utensilios de navegación 13 00:01:25,959 --> 00:01:29,439 por ser un vocabulario bastante desconocido y poco habitual 14 00:01:29,439 --> 00:01:32,959 y finalmente hemos hecho un texto argumentativo. 15 00:01:33,719 --> 00:01:40,959 Todo esto se ha recopilado en un recopilatorio que lo tengo aquí 16 00:01:40,959 --> 00:01:46,519 donde se pueden observar los diferentes avatares con sus propios nombres 17 00:01:46,519 --> 00:01:49,180 realizados por los diferentes 18 00:01:49,180 --> 00:01:50,480 alumnos de forma individual 19 00:01:50,480 --> 00:01:52,680 posteriormente 20 00:01:52,680 --> 00:01:55,019 se ven las narraciones grupales 21 00:01:55,019 --> 00:01:57,060 que ya aparecen narraciones asociadas 22 00:01:57,060 --> 00:01:58,939 a los exploradores del mundo 23 00:01:58,939 --> 00:02:00,920 con figuras como Hernán Cortés 24 00:02:00,920 --> 00:02:02,819 Charles Dawit, después 25 00:02:02,819 --> 00:02:04,840 de esos expositivos con una serie 26 00:02:04,840 --> 00:02:06,819 de instrucciones que tienen que ver con 27 00:02:06,819 --> 00:02:08,300 los instrumentos de navegación 28 00:02:08,300 --> 00:02:10,639 por lo que he dicho, porque son 29 00:02:10,639 --> 00:02:13,300 palabras de vocabulario poco habituales 30 00:02:13,300 --> 00:02:14,719 y a que han generado 31 00:02:14,719 --> 00:02:18,039 Ellos se han dado cuenta de los problemas que ha generado 32 00:02:18,039 --> 00:02:19,719 ChaGPT, pues por ejemplo 33 00:02:19,719 --> 00:02:21,159 Que no han creado 20 líneas 34 00:02:21,159 --> 00:02:23,500 O que no ha generado dibujo 35 00:02:23,500 --> 00:02:25,520 ¿Vale? No genera dibujo 36 00:02:25,520 --> 00:02:27,599 ¿Vale? Y finalmente hemos creado 37 00:02:27,599 --> 00:02:29,879 Textos argumentativos con Microsoft Copilot 38 00:02:29,879 --> 00:02:31,800 Donde se ven diferentes temas 39 00:02:31,800 --> 00:02:33,740 Asociados con los viajes 40 00:02:33,740 --> 00:02:35,960 En este caso, pues en la imagen se ha creado 41 00:02:35,960 --> 00:02:37,759 Mal, porque se crea un brazo de más 42 00:02:37,759 --> 00:02:39,740 Bueno, este que es recopilatorio 43 00:02:40,319 --> 00:02:42,219 También finaliza 44 00:02:42,219 --> 00:02:44,199 Con los textos 45 00:02:44,199 --> 00:02:47,580 que yo he metido en Learning ML 46 00:02:47,580 --> 00:02:50,039 para el reconocimiento de textos 47 00:02:50,039 --> 00:02:53,479 del cual tengo varias capturas de pantalla 48 00:02:53,479 --> 00:02:56,759 y donde todavía tengo tiempo 49 00:02:56,759 --> 00:02:59,539 para que veamos cómo se ha hecho 50 00:02:59,539 --> 00:03:02,460 en primer lugar lo del aula virtual 51 00:03:02,460 --> 00:03:03,500 que ya lo he explicado 52 00:03:03,500 --> 00:03:05,719 en segundo lugar el paso 1 53 00:03:05,719 --> 00:03:08,219 donde he metido solo 3 tipos de texto 54 00:03:08,219 --> 00:03:10,879 luego posteriormente he metido los 4 55 00:03:10,879 --> 00:03:12,939 he visto que hay un acierto 56 00:03:12,939 --> 00:03:21,400 con el texto descriptivo, ¿vale? De un 99%, incluso siendo un texto descriptivo antiguo del siglo XVII 57 00:03:21,400 --> 00:03:30,819 con un 98%. También acierto con el texto expositivo, como se puede ver aquí, aunque está un poco a la par 58 00:03:30,819 --> 00:03:37,719 los expositivos y los argumentativos, pero hemos visto que sí que se genera fallo con algunos textos 59 00:03:37,719 --> 00:03:40,000 argumentativos que no tengan el 60 00:03:40,000 --> 00:03:41,800 entendemos que es 61 00:03:41,800 --> 00:03:44,139 porque no tienen el mismo tema de los 62 00:03:44,139 --> 00:03:45,960 que hemos 63 00:03:45,960 --> 00:03:48,240 metido en Learning ML 64 00:03:48,240 --> 00:03:49,939 pero bueno, esto lo tenemos que 65 00:03:49,939 --> 00:03:51,180 ver de 66 00:03:51,180 --> 00:03:53,780 muchas perspectivas, también aquí hemos 67 00:03:53,780 --> 00:03:55,900 creado yo uno directamente 68 00:03:55,900 --> 00:03:58,060 y me he dado 69 00:03:58,060 --> 00:03:59,879 cuenta de que también es un fallo 70 00:03:59,879 --> 00:04:01,620 entonces bueno, pues la verdad es que 71 00:04:01,620 --> 00:04:03,419 todo ha ido bien con 72 00:04:03,419 --> 00:04:05,860 diferentes tipos de textos, excepto los textos 73 00:04:05,860 --> 00:04:08,219 argumentativos que vuelvo a repetir 74 00:04:08,219 --> 00:04:10,159 creemos que ha sido un fallo del tema 75 00:04:10,159 --> 00:04:11,979 que el tema de los textos que hemos 76 00:04:11,979 --> 00:04:13,979 generado no se relacionaba con 77 00:04:13,979 --> 00:04:15,860 los textos que luego hemos 78 00:04:15,860 --> 00:04:18,180 introducido y ya 79 00:04:18,180 --> 00:04:19,939 pues termino este vídeo 80 00:04:19,939 --> 00:04:21,399 con 81 00:04:21,399 --> 00:04:24,100 deseando que haya sido 82 00:04:24,100 --> 00:04:25,720 de su interés y 83 00:04:25,720 --> 00:04:28,100 que para mí lo que nos ha 84 00:04:28,100 --> 00:04:30,180 demostrado y lo hemos comentado en clase 85 00:04:30,180 --> 00:04:32,259 es que realmente la cabeza humana 86 00:04:32,259 --> 00:04:34,220 el cerebro pues tiene unos parámetros 87 00:04:34,220 --> 00:04:37,000 mucho más sofisticados que la inteligencia artificial 88 00:04:37,000 --> 00:04:40,500 a la hora de identificación de textos. 89 00:04:40,839 --> 00:04:41,259 Un saludo.