1 00:00:00,370 --> 00:00:06,209 La actividad, la geometría de tu molécula, está enfocada a las situaciones de aprendizaje de química orgánica 2 00:00:06,209 --> 00:00:11,349 de cuarto de la ESO y de primero de bachillerato, en función de la profundidad que se le diese a la actividad. 3 00:00:11,910 --> 00:00:18,089 Y de lo que se trata es de usar el programa Bricomoléculas para que los alumnos y alumnas apliquen sus conocimientos 4 00:00:18,089 --> 00:00:25,469 creando biomoléculas importantes, medicamentos o moléculas orgánicas, como puede ser este ejemplo de la cafeína. 5 00:00:25,469 --> 00:00:36,609 El programa calcularía la geometría de esta molécula para que los alumnos y alumnas comprendan cómo se organizan estas y repasen los grupos orgánicos funcionales vistos en la materia. 6 00:00:37,670 --> 00:00:41,869 Por lo tanto, lo que se busca es la contextualización de los contenidos que hemos visto en clase. 7 00:00:42,189 --> 00:00:50,329 Además, para asegurar la accesibilidad, sería conveniente también poder hacer esta actividad en el aula de informática mediante grupos colaborativos. 8 00:00:50,329 --> 00:00:56,549 y la evaluación consistiría en evaluar un vídeo explicativo que se entrega mediante el uso de una rúbrica.