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Buenas, soy Lucia López Pardo, como evidenciados de este curso voy a presentar el siguiente

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contenido digital educativo que creé con la herramienta ExLearning. Esta actividad o

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juego está diseñada para alumnos de sexto y primaria en la asignatura de inglés y la

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actividad se contextualiza en la unidad didáctica Tecnología. La actividad forma parte de una

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secuencia de aprendizaje que se localiza en la unidad 6. Para acceder al juego de ExLearning

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los niños tienen que acceder al aula virtual EducaMadrid del Colegio a su curso inglés

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unidad 6 como se ve en este vídeo. El contenido está enterrado después de tareas relacionadas

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con el tema como la presentación de la evidencia 1, que fue la anterior, Sharing Pictures Using

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ICTs y previo a la actividad de ampliación denominada Evolution of Technology. Para crear

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la actividad utilicé una plantilla de adivinanza de ExLearning en la cual incluí yo los contenidos

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a repasar de la unidad Tecnología. Se trata de un juego lúdico y didáctico para finalizar

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la unidad previamente a la realización del examen. Con la actividad los alumnos van a

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repasar y comprobar lo aprendido relacionado con el tema y con la evidencia previa que

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ya he presentado. El juego que ven los niños tiene una interfaz sencilla y fácil de seguir

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de manera intuitiva. A continuación os voy a presentar los metadatos básicos generados

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en la página de propiedades que tenemos aquí. Podréis ver la descripción general, los

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objetivos, escribir correctamente el vocabulario relacionado con tecnología, conocer el uso

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de los diferentes instrumentos, usar y reconocer el mismo vocabulario utilizando un canal oral

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lo cual será el conocimiento previo. En la actividad he incluido para destacar las características

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de accesibilidad a través de un script añadido en propiedades HEAD. Por ejemplo, lector de

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texto para facilitar la comprensión por medio del lenguaje oral ya que en el caso de que

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no reconozcan la grafía de algunas palabras en inglés, puedan tener la posibilidad de

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oírlas en español o en inglés. En inglés en este caso y solo en pequeños casos podrán

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hacer uso del español. El lector de texto, como ya os digo, la herramienta de zoom por

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si fuera necesario acceder por medios electrónicos con pantalla más pequeña cuando a veces

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se utilizan tablets de unas dimensiones inferiores y un adaptador de texto para estudiantes

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con algún tipo de dislexia, así como también tenemos la selección y cambio de fuente para

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mejorar la legibilidad y contraste. Muchas gracias.