1 00:00:00,000 --> 00:00:09,280 Bien, pues vamos a comenzar esta grabación para enseñar la evidencia de creación de 2 00:00:09,280 --> 00:00:14,680 contenido digital con la herramienta Excel Learning. Este contenido va a ser usado en 3 00:00:14,680 --> 00:00:20,800 la unidad 7 para los alumnos de Música de 1º de la ESO en bilingüe y se realiza una 4 00:00:20,800 --> 00:00:27,480 explicación sobre los instrumentos musicales, como se puede ver aquí, y después ya profundizando 5 00:00:27,480 --> 00:00:34,440 en los instrumentos de cuerda con sus tres tipos de instrumentos musicales. Además, 6 00:00:34,440 --> 00:00:40,920 vamos a introducir diferentes elementos multimedia, como son fotografías, vídeos y diferentes 7 00:00:40,920 --> 00:00:48,160 listening para que ellos lo puedan escuchar y puedan distinguir auditivamente los diferentes 8 00:00:48,160 --> 00:00:53,400 tipos de instrumentos y sea más sencillo para ellos. 9 00:00:53,400 --> 00:01:03,080 Para realizar esto, hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad, como podemos 10 00:01:03,080 --> 00:01:11,320 ver aquí, en los que se introduce el traductor de idiomas, se introduce el zoom para facilitar 11 00:01:11,320 --> 00:01:17,760 la accesibilidad visual, el lector de texto, la selección y cambio de fuente, en el caso 12 00:01:17,760 --> 00:01:23,760 que sea necesario, y el adaptador de texto para alumnos o para estudiantes con algún 13 00:01:23,760 --> 00:01:32,480 tipo de dislexia. Además de esto, este recurso educativo lo tenemos también en el Classroom 14 00:01:32,480 --> 00:01:37,120 del aula de 1º de la ESO, en la unidad 7, como hemos dicho antes, que aquí podemos 15 00:01:37,120 --> 00:01:43,040 ver todos los recursos que tenemos y se incluye este recurso que está incluido en la biblioteca 16 00:01:43,040 --> 00:01:49,800 de Educamadrid, para que así, de esta manera, sea muy sencilla de entrar y podemos ver que 17 00:01:49,800 --> 00:01:53,960 incluimos también la licencia Creative Commons de protección.