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00:00:01,970 --> 00:00:07,870
A continuación voy a explicaros el primer contenido digital que he creado para mis alumnos.

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A la edad a la que va dirigida es sobre todo a la etapa de infantil, concretamente a la edad y al nivel de 4 años.

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Este contenido digital lo he realizado con la aplicación Geniali.

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A continuación os explico en qué consiste.

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00:00:26,329 --> 00:00:29,690
Es muy sencillito puesto que va dirigida a unas edades tan tempranas.

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00:00:29,690 --> 00:00:51,009
En primer lugar, en la palabra donde ponen los continentes, si pinchamos en él nos llevará a un vídeo de la aplicación Smythe and Lay, donde nos explicará un poquito en qué consisten los continentes utilizando un vocabulario adecuado a la edad de la que estamos hablando.

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00:00:51,009 --> 00:01:09,010
Una vez que los niños han visto este vídeo podrán ya realizar este Geniali en el que consiste en, si le damos a este lapicerito, en unir cada forma de cada continente con la palabra correcta.

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00:01:09,010 --> 00:01:15,409
Este es genial y lo van a realizar por parejas

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00:01:15,409 --> 00:01:19,609
Ya que trabajo la metodología sobre todo del cooperativismo

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00:01:19,609 --> 00:01:22,069
Y en edades tan tempranas como es el infantil

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00:01:22,069 --> 00:01:25,290
Trabajamos sobre todo la pareja, de dos en dos

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00:01:25,290 --> 00:01:29,090
De esta manera, ellos se ayudan entre ellos

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00:01:29,090 --> 00:01:37,390
Consistirá en pinchar en el circulito y unirlo con la palabra correspondiente

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00:01:37,390 --> 00:01:47,510
¿Vale? Este generic tiene dos páginas, ya que en esta primera página están los tres primeros continentes y en la segunda los dos que nos faltan.

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00:01:47,769 --> 00:01:55,230
¿Vale? Esta actividad la realizarán sobre todo en la pizarra digital y en las asambleas.

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00:01:55,730 --> 00:02:06,090
Estando en gran grupo, saldrán por parejas y lo realizarán repetitivamente unos y otros hasta completarlos todos,

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00:02:06,090 --> 00:02:10,009
ya que en estas edades, repitiendo mucho las cosas, poco lograrán aprenderlas.

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Este Geniali lo tengo alojado en el aula virtual, como podemos ver, de clase.

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00:02:17,050 --> 00:02:22,870
De esta forma, además de trabajarlo en la asamblea y en la pizarra digital en el aula con ellos,

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podrán luego desde casa, con los papás, acceder al aula virtual y volverlo a hacer.

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00:02:29,229 --> 00:02:34,770
De esta forma, afianzarán los contenidos de una manera más precisa.

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00:02:34,770 --> 00:02:38,229
Y con esto explicaría el primer contenido digital.