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Hola, mi nombre es Silvia Fuerte Vázquez y a continuación voy a proceder a presentarles la tarea de contenido digital.

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Para ello voy a ir a mi aula virtual, que es de matemáticas, de sexto, y a ir concretamente al bloque de geometría plana.

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Aquí lo tenemos, podéis ver aquí la presentación que la he incrustado, la he tenido que subir primero al Google Drive porque si no, no me permitía esta acción.

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00:00:23,269 --> 00:00:29,750
La presentación está realizada con Canva, como podéis ver aquí.

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Vamos a presentarla y es sobre la geometría plana.

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Es decir, he puesto una frase, vamos a jugar con el espacio.

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Muy bien, los contenidos son los tipos de polígonos, triángulos, polígonos regulares y la descomposición de figuras.

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El producto final que nuestros alumnos tienen que hacer es un mural con diferentes figuras planas,

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00:00:51,710 --> 00:00:56,369
donde todas ellas tienen que estar medidas, tanto sus áreas como sus perímetros.

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00:00:56,590 --> 00:00:59,369
Y después tendrán que realizar un audio cuento.

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00:00:59,530 --> 00:01:03,390
Así de esta forma trabajaremos la interdisciplinariedad de las áreas,

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concretamente con el área de lengua y a través del moral con el área de educación artística.

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00:01:10,049 --> 00:01:13,969
Aquí viene lo que van a trabajar, diferenciar los diferentes tipos de polígonos,

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00:01:14,090 --> 00:01:17,769
calcular sus perímetros y sus áreas y dividir las figuras en otras más sencillas.

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Aquí vienen los diferentes tipos de polígono, que pueden ser regulares o irregulares,

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y he enlazado un vídeo donde se explica esto.

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Los triángulos, figuras más sencillas, el cálculo de perímetros y áreas,

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el cuadrado y el rectángulo, las áreas de los polígonos regulares,

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y aquí viene otro vídeo donde nos explican todas las áreas.

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00:01:43,239 --> 00:01:53,859
Para descomposición de figuras creo que es importante que los alumnos trabajen con el GeoGebra, que también lo he enlazado.

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Así de esta forma pueden utilizar el plano para ellos dibujarlas, que nos va a facilitar mucho a la hora de su representación dentro del mural.

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00:02:09,379 --> 00:02:11,560
Seguimos con la presentación

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00:02:11,560 --> 00:02:16,800
El proyecto, pues aquí tenemos un poco las pautas a trabajar

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00:02:16,800 --> 00:02:18,300
La realización del mural

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Las pautas es que la composición debe estar formada por diferentes figuras arométricas

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00:02:23,300 --> 00:02:26,199
Hay que dejarles claro que tienen que utilizar diferentes

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00:02:26,199 --> 00:02:31,000
O sea, tienen que pasar por todas, tanto por las más sencillas como por las más complicadas

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00:02:31,000 --> 00:02:35,000
Además tienen que trabajar todos, tienen que participar todos

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00:02:35,000 --> 00:02:39,280
y en el audio cuento deben aparecer todas las voces del equipo.

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00:02:40,219 --> 00:02:42,539
Y ya comenzaríamos con la tarea.

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Y con esto he finalizado mi presentación.

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00:02:45,580 --> 00:02:46,120
Muchas gracias.