1
00:00:00,830 --> 00:00:06,269
Presenta el uso de la metodología Flipper Classroom en el aula como innovación metodológica.

2
00:00:07,669 --> 00:00:15,810
Se utiliza en la asignatura de seguridad informática en el segundo curso del ciclo formativo grado medio, sistemas microinformáticos y redes.

3
00:00:16,850 --> 00:00:19,769
La actividad desarrollada es la que se indica en esta infografía.

4
00:00:20,690 --> 00:00:22,170
Se realiza durante cinco sesiones.

5
00:00:22,929 --> 00:00:28,890
Una primera, que a los alumnos se les explica la actividad y luego tienen que hacer trabajo en casa.

6
00:00:28,890 --> 00:00:38,390
dos sesiones posteriores en clase y otras dos sesiones finales en las que se intercala trabajo en casa y trabajo en el aula.

7
00:00:39,030 --> 00:00:41,509
Seguidamente explico en detalle cada una de estas actividades.

8
00:00:42,950 --> 00:00:46,729
Este es un ejemplo de la información que se ofrece al alumno para realizar dicha actividad.

9
00:00:47,189 --> 00:00:52,509
El concepto a definir y la página del libro donde se encuentra.

10
00:00:52,509 --> 00:01:05,989
Aquí se presenta un ejemplo de lo que el alumno tendría que tener cuando la actividad finaliza su primera parte de trabajo en casa y lo que se expone a sus compañeros

11
00:01:05,989 --> 00:01:15,030
El profesor completa las definiciones de cada alumno que va exponiendo en voz alta y hay una coevaluación entre los propios compañeros

12
00:01:15,030 --> 00:01:22,829
Acto seguido, o en una clase posterior, se toma el libro de texto y se subrayan los conceptos trabajados

13
00:01:22,829 --> 00:01:26,450
Aquí hay un ejemplo de dos conceptos que se han trabajado en este tema

14
00:01:26,450 --> 00:01:31,849
Para diferenciar contenidos se realizan una serie de actividades prácticas

15
00:01:31,849 --> 00:01:37,090
Algunas tomadas directamente desde el libro y otras propuestas por el profesor

16
00:01:37,090 --> 00:01:42,890
Como son las que se indican aquí, del acceso a INCIBE y la aplicación DeepFake

17
00:01:43,510 --> 00:01:46,810
Todas las actividades están incluidas en la plataforma Google Classroom.

18
00:01:46,810 --> 00:01:57,569
Si queremos ver de forma práctica la inclusión en la plataforma, aquí tenemos la clase de seguridad informática, el tema 6, software malicioso, todas las actividades realizadas.

19
00:01:57,569 --> 00:02:13,229
Aquí tendríamos, por ejemplo, la primera actividad que tenemos con lo que se presenta a los alumnos, los conceptos a trabajar y el resto de actividades del tema 6 que se han propuesto.

20
00:02:13,389 --> 00:02:17,389
Por ejemplo, aquí tenemos el acceso a INCIBE, aquí tenemos la actividad del DeepFake.

21
00:02:22,789 --> 00:02:28,710
Finalmente, indicar las herramientas digitales que han sido necesarias para la realización de esta actividad.

22
00:02:28,710 --> 00:02:38,710
Básicamente se necesita un ordenador con acceso a internet, la plataforma Google Classroom, hojas de cálculo para poder definir los conceptos y subirlos.

23
00:02:38,710 --> 00:02:49,710
Para la evaluación se han utilizado formularios de Google Forms y el profesor utiliza la propia plataforma Google Classroom para poner las notas.