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00:00:00,000 --> 00:00:14,740
Presentación que he realizado es respecto al inicio de soldadura MIGMA, que está preparada para alumnado de grado superior de automoción en primer curso, dentro del módulo de elementos amovibles y fijos no estructurales.

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00:00:14,740 --> 00:00:30,300
El tema a trabajar es la soldadura MIGMA y la finalidad ante todo es que los alumnos sean capaces de soldar un cordón de 30 milímetros regulando previamente la máquina en parámetros de tensión, velocidad de hilo y caudal de gas a 10 litros minuto.

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00:00:31,300 --> 00:00:48,820
Previamente en el aula de teoría se explican los parámetros para regular la máquina en la distancia del tubo de contacto a la chapa y la polaridad, puesto que es una máquina eléctrica, y los alumnos visualizan un vídeo que tenemos en el aula virtual respecto al proceso de soldadora.

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00:00:48,820 --> 00:00:59,240
El profesor realizará una demostración en el aula-caller explicando la regulación de la máquina y cómo se debe hacer un cordón inicial

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00:00:59,240 --> 00:01:08,219
El alumno posteriormente practica durante una serie de sesiones hasta que sea capaz de realizar un cordón con la penetración adecuada

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00:01:08,219 --> 00:01:16,640
Se utiliza una metodología de aprendizaje basada en proyectos para que de manera significativa el alumno sea capaz de realizar todas las operaciones de manera autónoma

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00:01:16,640 --> 00:01:22,780
Para ello necesita practicar durante dos sesiones de 55 minutos antes de la evaluación del cordón.

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00:01:22,780 --> 00:01:34,700
Los recursos son la máquina de soldar, MIGMAD, chapa de acero de 0,8 mm, taller de soldadura, pizarra blanca, ordenador, proyector, aula de teoría y elementos de protección individual.