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00:00:00,560 --> 00:00:18,620
Bueno, pues en segundo lugar vamos a hablar de la sección 4, que es la evaluación y la retroalimentación. Dentro de esta evaluación hemos creado un cuaderno de calificaciones para la primera evaluación, la segunda evaluación y la tercera evaluación.

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00:00:18,620 --> 00:00:23,519
Dentro de cada evaluación hemos creado una serie de actividades

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00:00:23,519 --> 00:00:32,979
En primer lugar, en la primera evaluación he creado una actividad H5P que va en torno a este vídeo

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00:00:32,979 --> 00:00:45,039
Entonces los alumnos tendrán que en primer lugar visualizar este vídeo y posteriormente tendrán que contestar a una serie de preguntas

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00:00:45,039 --> 00:00:50,060
Cada pregunta es diferente, van en líneas diferentes

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00:00:50,060 --> 00:01:06,560
Entonces en esta primera pregunta tendrá que localizar la palabra relacionada con las plantas que se mencionan dentro de este vídeo, las tienen que ir marcando, las marcadas, les darán a comprobar y seguirán.

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00:01:07,439 --> 00:01:13,319
Aquí vemos que es otro tipo de actividad, que en este caso tienen que marcar, seleccionar la opción correcta,

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00:01:13,420 --> 00:01:19,900
que sería cuántas especies de plantas podemos encontrar según los científicos, que este dato nos lo da en el vídeo,

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00:01:20,000 --> 00:01:23,980
que en este caso son 9 millones de especies, le daremos a siguiente y continuaremos.

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00:01:24,599 --> 00:01:29,819
Y esta última actividad que es rellenar los huevos o las palabras que faltan, pues al igual que los seres humanos,

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00:01:29,819 --> 00:01:41,000
Las plantas cumplen las funciones vitales, nacen, crecen, se relacionan, se reproducen y mueren

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00:01:41,000 --> 00:01:47,769
Y le darán también a comprobar, ¿vale?

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00:01:49,769 --> 00:01:52,489
Vale, esto sería en cuanto a la primera evaluación

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00:01:52,489 --> 00:02:02,290
Volvemos a nuestro cuaderno de calificaciones y nos vamos a la segunda evaluación

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00:02:02,290 --> 00:02:03,989
Que hablaremos de los animales

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00:02:03,989 --> 00:02:16,409
Entonces, aquí tenemos otra actividad H5P, que es diferente a la que hemos realizado en la primera evaluación.

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00:02:16,490 --> 00:02:27,610
La primera evaluación iba junto a un vídeo, en este caso son unas preguntas donde tienen que seleccionar la opción correcta, como se indica en la descripción.

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00:02:28,810 --> 00:02:34,270
Pues los animales vertebrados son aquellos que no tienen huesos, aquellos que tienen esqueletos o son los más peligrosos.

19
00:02:35,810 --> 00:02:42,770
Y así tendrán que ir marcando y comprobando la pregunta correcta.

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00:02:43,469 --> 00:02:48,629
Y por último, tenemos la tercera evaluación.

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00:02:49,569 --> 00:02:58,150
Dentro de la tercera evaluación, en vez de hacer una actividad H5P, hemos creado un cuestionario para evaluar la evaluación final.

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00:02:58,150 --> 00:03:14,860
En este cuestionario tendrán que ir contestando a las diferentes preguntas que se le plantean.

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00:03:16,060 --> 00:03:20,020
Y bueno, pues esto sería el resumen un poco de esta sección 4.