1 00:00:02,459 --> 00:00:07,339 Hola, me llamo Beatriz Martínez García, soy del Colegio La Inmaculada de Alcorcón, 2 00:00:08,300 --> 00:00:09,279 en nuestro centro. 3 00:00:11,199 --> 00:00:14,939 Hemos empezado con el aula virtual de EducaMadrid, 4 00:00:15,779 --> 00:00:20,359 hemos dado una formación en la que nos han iniciado 5 00:00:20,359 --> 00:00:27,879 a crear las aulas virtuales y a matricular a los alumnos. 6 00:00:27,879 --> 00:00:33,359 Yo pertenezco a primaria, especialmente a segundo de primaria 7 00:00:33,359 --> 00:00:39,840 Y hemos abierto todas las áreas, pero hemos empezado poquito a poco 8 00:00:39,840 --> 00:00:44,079 En este caso por lengua y castellana y literatura 9 00:00:44,079 --> 00:00:48,719 Los participantes están matriculados 10 00:00:48,719 --> 00:00:52,200 Son 19 participantes, que son los alumnos 11 00:00:52,200 --> 00:00:54,479 Y las actividades que hemos creado 12 00:00:54,479 --> 00:01:03,719 han sido a finalizar el curso y a empezar este nuevo curso 13 00:01:03,719 --> 00:01:10,000 porque los alumnos se les dio lo que es la clave para acceder a la aula virtual 14 00:01:10,000 --> 00:01:15,359 a final de curso, muchos de ellos no sabían y no pudieron utilizarlo. 15 00:01:16,340 --> 00:01:21,519 Este curso queremos ya empezar, recopilar las claves y en la reunión de padres 16 00:01:21,519 --> 00:01:25,620 es iniciar y enseñarles cómo funciona el aula virtual para que lo puedan trabajar. 17 00:01:26,519 --> 00:01:34,980 Yo lo que he creado en mi aula virtual de lengua, pues es lo que es un inicio de curso, 18 00:01:36,180 --> 00:01:40,420 cómo hacerles una pequeña evaluación sobre lo que hayan trabajado este verano, 19 00:01:40,519 --> 00:01:45,439 las tareas que les hemos mandado y ver cómo se encuentran ellos para empezar el curso. 20 00:01:45,439 --> 00:01:50,700 Sobre todo los contenidos que empezamos a trabajar, que aprendimos el curso pasado. 21 00:01:51,519 --> 00:01:58,680 Para empezar pues he hecho un aviso en el que pues cuento un poquito para qué sirven las actividades 22 00:01:58,680 --> 00:02:03,079 y la idea aquello será que pudiesen contestarme y pudiésemos hablar un poquito, ¿vale? 23 00:02:03,760 --> 00:02:10,979 Luego hemos empezado con una serie de actividades, pues eso repasamos según no se llama. 24 00:02:11,759 --> 00:02:16,800 Les he puesto un vídeo con su canción del aviario que les encanta para que la recuerden. 25 00:02:17,240 --> 00:02:21,120 Luego también qué vais a hacer este verano, pues es una ficha. 26 00:02:21,520 --> 00:02:38,539 en la que os cuento un poquito qué vas a hacer este verano, qué has hecho y en teoría me la tienen que mandar para poder ver y corregírsela y que hubiese un poco de feedback, pero no lo has realizado ninguno. 27 00:02:38,539 --> 00:02:48,479 y luego preparados para tercero pues es un poquito un cuestionario en el que tienen varias actividades 28 00:02:48,479 --> 00:02:52,259 las actividades son muy facilitas, en nuestro centro somos centro preferente TEA 29 00:02:52,259 --> 00:02:58,460 y pues son muy visuales y estas actividades vienen fenomenal para que ellos también las puedan realizar 30 00:02:58,460 --> 00:03:07,199 de hecho les gustan muchísimo, estas actividades pues son un poco de unir, también de elegir, de varias opciones 31 00:03:07,199 --> 00:03:11,840 también tienen que elegir entre varias palabras 32 00:03:11,840 --> 00:03:18,759 y luego por ejemplo pues ordenar frases que es súper importante 33 00:03:18,759 --> 00:03:23,699 colocarla en su orden, ordenar las palabras por orden alfabético 34 00:03:23,699 --> 00:03:28,639 pues estas son las tipologías de actividades que hemos probado 35 00:03:28,639 --> 00:03:33,840 para hacer en nuestro aula virtual y que seguiremos haciéndola para el próximo curso 36 00:03:33,840 --> 00:03:35,000 muchas gracias