1
00:00:00,000 --> 00:00:09,140
Este sería mi tablón realizado para la actividad número 1 utilizando Classroom de Google.

2
00:00:09,359 --> 00:00:14,000
Como podéis ver aquí sería la parte inicial de mi aula.

3
00:00:14,339 --> 00:00:22,539
En este caso podéis ver aquí el nombre del módulo que imparto junto al curso al que imparto dicho módulo.

4
00:00:22,539 --> 00:00:35,780
Y como podéis ver aquí tenemos lo que serían el trabajo de clase, los distintos temas abiertos, creando nueve unidades de trabajo.

5
00:00:36,700 --> 00:00:41,979
En este caso dentro del tema 1 podemos ver que he creado distintas tareas.

6
00:00:43,280 --> 00:00:47,880
Empezaríamos con un PowerPoint con la parte teórica de dicho tema.

7
00:00:47,880 --> 00:00:56,119
luego tendríamos una segunda pestaña con una tarea a entregar con una rúbrica que he escrito en Classroom

8
00:00:56,119 --> 00:01:02,000
con los puntos que se van a evaluar dentro de esta actividad

9
00:01:02,000 --> 00:01:10,060
en el cual el alumno va a tener que realizar un mapa conceptual del equipo bucodental

10
00:01:10,060 --> 00:01:16,500
luego tendríamos también lo que serían las tareas que tiene que realizar el TCAE

11
00:01:16,500 --> 00:01:28,900
En este caso, lo que podemos ver es un vídeo en el cual el alumnado luego tendrá que entregar una actividad respondiendo a la pregunta de qué tareas realizan a través del vídeo explicativo.

12
00:01:30,019 --> 00:01:37,200
Luego tendríamos un formulario Google con preguntas de repaso del tema 1 antes de la realización de la prueba objetiva.

13
00:01:38,620 --> 00:01:44,219
También tenemos un mapa resumen de la unidad, que sería un mapa conceptual realizado con Canva.

14
00:01:44,219 --> 00:01:51,780
tendríamos también una parte de autoevaluación para que el alumno una vez termine de estudiar la unidad de trabajo

15
00:01:51,780 --> 00:02:00,900
sepa ver cómo se encuentra él mismo después de trabajar dicha unidad

16
00:02:00,900 --> 00:02:06,739
y luego tendríamos un visual thinking que tendría que entregarnos el alumnado

17
00:02:06,739 --> 00:02:09,860
en el cual tendrá que seleccionar

18
00:02:09,860 --> 00:02:10,439
pues digamos

19
00:02:10,439 --> 00:02:14,319
uno de los perfiles

20
00:02:14,319 --> 00:02:16,159
dentro de la clínica odontológica

21
00:02:16,159 --> 00:02:18,060
y entregar dicho visual thinking

22
00:02:18,060 --> 00:02:20,539
luego en la parte de personas

23
00:02:20,539 --> 00:02:22,479
lo que tenemos sería

24
00:02:22,479 --> 00:02:24,259
la parte de alumnos matriculados

25
00:02:24,259 --> 00:02:25,439
como podéis ver aquí

26
00:02:25,439 --> 00:02:27,780
el primero está matriculado

27
00:02:27,780 --> 00:02:30,080
y el segundo le hemos enviado

28
00:02:30,080 --> 00:02:32,500
la invitación pero todavía no la ha aceptado

29
00:02:32,500 --> 00:02:34,139
y bueno en este caso

30
00:02:34,139 --> 00:02:35,780
sería todo lo que tendría que mostrar