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Buenas tardes, me llamo Maricarmen Martínez, trabajo en el Colegio Sagrada Familia

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y quería explicaros a través de la plataforma educativa Quizzit

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00:00:11,919 --> 00:00:20,420
cómo trabajo el tema de química orgánica con mis alumnos de química de segundo de bachillerato.

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00:00:21,739 --> 00:00:32,479
Para ello, a través de la página principal de Google, me introduzco en la aplicación Quizzit

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00:00:32,479 --> 00:00:40,170
en el que tengo el cuestionario con el que voy a trabajar.

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00:00:40,950 --> 00:00:46,850
Accedo a él con mi cuenta del correo corporativo del colegio,

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accedo a mi biblioteca en el que aparece el cuestionario de química orgánica.

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Este consta de 11 preguntas de opción múltiple

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00:01:05,829 --> 00:01:25,680
en el que una de ellas es verdadera, generalmente hay cuatro opciones o dos opciones, puedo ampliar el número de preguntas, si quiero poner alguna más, continuar editando, etc.

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A los alumnos directamente les aparecería el cuestionario al que podrían acceder con su cuenta corporativa y les darían inmediatamente las respuestas o no, dependiendo de cómo yo lo tenga diseñado.

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00:01:41,439 --> 00:01:56,599
Es una manera que a mí me sirve como trampolín para ampliar el temario relacionado con segundo de bachillerato

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00:01:56,599 --> 00:02:03,060
A partir de los conocimientos de este tema, ellos deben conocer de años anteriores

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generalmente de mucho no se acuerdan pero esto les es más lúdico, más divertido

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como un juego a la hora de repasar los conceptos que deberían tener de años anteriores

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así que es una forma muy útil para trabajar el tema de química orgánica

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al que tienen a veces un poquito de respeto