1 00:00:00,000 --> 00:00:05,440 El contenido digital que presento es un boom de problemas matemáticos realizado 2 00:00:05,440 --> 00:00:10,360 con Geniali. Lo he utilizado para practicar el cálculo y la comprensión 3 00:00:10,360 --> 00:00:17,200 lectora a través de los problemas. A través de este enlace que nos lleva a 4 00:00:17,200 --> 00:00:25,920 la aplicación de Geniali. Los grupos de trabajo serán de 4 o 5 niños, los cuales 5 00:00:25,920 --> 00:00:30,440 individualmente tendrán que resolver cada problema y posteriormente llegar a 6 00:00:30,440 --> 00:00:35,600 un acuerdo para poner el resultado en una pizarra vereda. El primer grupo al 7 00:00:35,600 --> 00:00:40,720 levantar la pizarra tendrá la opción de responder al problema. A modo de ejemplo 8 00:00:40,720 --> 00:00:46,800 Adelaida tiene 29 cromos, Adrián tiene 13 más que Adelaida y Tamara 15 menos que 9 00:00:46,800 --> 00:00:51,480 Adrián. ¿Cuántos cromos tiene entre los tres? El primer grupo que ha levantado la 10 00:00:51,480 --> 00:00:57,760 pizarra podrá dar respuesta, en este caso si acertarán que sería 98, la 11 00:00:57,760 --> 00:01:02,120 aplicación les diría que estaría bien y pasaríamos al segundo problema. 12 00:01:02,120 --> 00:01:05,800 Seguiríamos la misma dinámica y el primer grupo en levantar la pizarra 13 00:01:05,800 --> 00:01:11,640 tendría opción a responder. Si responden de forma errónea 14 00:01:12,000 --> 00:01:16,360 la aplicación le da la opción de volver a intentarlo. En este caso daremos la 15 00:01:16,360 --> 00:01:21,400 opción al siguiente grupo en levantar la pizarra pero tendrán que recordar cuáles 16 00:01:21,400 --> 00:01:25,360 son las respuestas de todos los demás problemas ya que el juego nos lleva 17 00:01:25,360 --> 00:01:31,360 otra vez al principio. Si se lo recuerdan pondrán 98 en el primer problema y ahora 18 00:01:31,360 --> 00:01:35,800 tendrán la opción de responder bien al segundo problema. 19 00:01:35,800 --> 00:01:41,000 Si aciertan les daremos un punto y así seguiremos con esta dinámica hasta el 20 00:01:41,000 --> 00:01:44,560 finalizar todos los problemas de la aplicación. 21 00:01:44,560 --> 00:01:50,240 Si no nos da tiempo en clase además se lo he subido al aula virtual del cole 22 00:01:50,240 --> 00:01:54,680 para que ellos desde casa puedan jugar cuando quieran. De esta manera y de forma 23 00:01:54,680 --> 00:02:00,360 lúdica podrán seguir practicando los problemas. Desde el área de mates y en el 24 00:02:00,360 --> 00:02:06,440 contenido de juegos matemáticos les he subido un enlace directo 25 00:02:08,640 --> 00:02:11,920 para que puedan jugar.